高二语文上学期第二次月考试题4 (4)

樟树中学2018届高二年级上学期第二次月考语 文 试 卷考试范围：高考范围 考试时间：10月15日第卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文段，完成13题。 中国建筑中的塔 梁思成现在说到砖石建筑物，这里面最主要的是塔。也许同志们就要这样想了：“你谈了半天，总是谈些封建和迷信的东西。”但是，事实上，在一个阶级社会里，一切艺术和技术主要是为统治阶级服务的。过去的社会既然是封建和迷信的社会，当时的建筑物当然是为封建和迷信的社会服务的；因此，中国的建筑遗产中，最豪华的、最庄严美丽的、最智慧的创造，总是宫殿和庙宇。欧洲建筑遗产的精华也全是些宫殿和教堂。在一个城市中，宫殿的美是可望而不可即的，而庙宇寺院的美，人民大众都可以欣赏和享受。在寺院建筑中，佛塔是给人民群众以深刻的印象的。它是多层的高耸云霄的建筑物。全城的人在遥远的地方就可以看见它。它是最能引起人们对家乡和祖国的情感的。佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。在佛教未到中国之前，我们的国土上已经有过一种高耸的多层建筑物，就是汉代的“重楼”。秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想；幻想仙人总在云雾缥缈的高处，有“仙人好楼居”的说法，因此，建造高楼，企图引诱仙人下降。佛教初来的时候，带来了印度“窣堵坡”的概念和形象- 一个座上覆放着半圆形的塔身，上立一根“刹”竿，穿着几层“金盘”。后来这个名称首先失去了“窣”字，“堵坡”变成“塔婆”，最后省去“婆”字而简称为“塔”。中国后来的塔，就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。1下列对塔的解说不符合文意的一项是（ ）A佛塔应该是寺院建筑的一种，是为封建和迷信服务的。B塔往往是多层建筑，人们在遥远的地方就能看见。C中国后来的塔，就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。D塔是中国固有的建筑形式，只是在佛教传入中国后有一些发展罢了。2下列对原文第一段内容的理解正确的一项是（ ）A在中国的建筑物中，最主要的是塔。B在一个阶级社会里，一切艺术和技术都是为统治阶级服务的。C中国和欧洲的建筑遗产的精华全是些宫殿、庙宇或教堂。D塔的价值，完全表现在封建迷信的宗教信仰上。3下列不属于“塔”的成因的一项是（ ）A秦汉的封建主常常幻想成仙、遇仙和长生不老。B佛教带来了“窣堵坡”这一概念和具体形象。C由于口语传承中概念和语音的变化，使“窣堵坡”变成了“塔”。D佛教的信仰和追求，使人们想有一种高耸入云、引人注目、令人产生丰富想象和联想的建筑。二、古诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成下47题。王轼，字用敬，公安人。天顺八年进士。授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百余人，擢四川副使。岁凶，请官银十万两为籴费。以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职。弘治初，擢四川按察使。三年迁南京右佥都御史，提督操江。八年进右副都御史，总理南京粮储，旋命巡抚贵州。明年入为大理卿，诏与刑部裁定条例颁天下。十三年拜南京户部尚书。寻命兼左副都御史，督贵州军务，讨普安贼妇米鲁。时镇守中官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱钺共发兵讨鲁，大败于阿马坡。都指挥吴远被执，普安几陷。友等请济师，乃以命轼。轼未至，而友等遣人招降。贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友。右布政使闾钲，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、吴达等死焉。轼至，以便宜调广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，合贵州兵，分八道进，使致仕都督王通将一军。十五年正月，参将赵晟破六坠寨。贼遁，过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等遂进解安南卫围，而恺、通及都指挥李政亦各破贼寨。贼还攻平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金以云南兵御之。贼遁归马尾笼寨。官军聚攻益急，土官凤英等格杀米鲁，余党遂平。用兵凡五月，破贼寨千余，斩首四千八百有奇，俘获一千二百。捷闻帝大喜嘉劳召还京赐赉有加录功加太子少保已改南京兵部。连乞致仕，不允。武宗立，遇疾复请。诏加太子太保。赐敕乘传归。卒，赠太保，谥襄简。（选自明史列传第六十）4下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A捷闻帝/大喜/嘉劳/召还京/赐赉/有加录功/加太子少保已/改南京兵部B捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已/改南京兵部C捷闻帝/大喜/嘉劳/召还京/赐赉有加/录功/加太子少保/已改南京兵部D捷闻/帝大喜/嘉劳/召还京赐/赉有加/录功加太子少保/已/改南京兵部5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“乘传归”在文中指乘坐驿车告老还乡，这是皇帝给予退休臣子的一种殊荣。B“入”在文中是“地方官员进入中央任职”之意，而京官调任地方官则用“出”。C“户部”是“六部”之一，长官为户部尚书，掌管户籍财经等事务。D“授”为加授官职之意，表示这种意思的词语还有拜、拔、除、擢及左迁等。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A王轼判案能力很强。他担任大理右评事一职时，在四川审查囚犯，为一百多人洗血了冤情。B王轼关心民生疾苦。在发生饥荒时，他请求拨官银十万两作为买粮的费用。C王轼用兵有方。讨伐普安贼妇米鲁时，他根据当时形势布置作战计划，最终取得了胜利。D王轼深受重用。他曾受命与刑部一起制定条例，因有战功受重赏，最后因病请求退休。7把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）以按嘉定同知盛崇仁赃罪，被讦下吏。事白，还职。（2）贼扬言欲降，阴拥众攻围普安、安南卫城，断盘江道，又乘间劫友。（二）古代诗歌阅读（11分）茶 瓶 儿 宋李元膺 去年相逢深院宇，海棠下、曾歌金缕。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮，相逐东风去。注：金缕即金缕衣，是一首曲调柔媚的歌曲。青门：古长安城门名。8这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？请结合诗句分析。_9请从虚实的角度对全词进行赏析。_三名篇名句默写（6分）10、补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_，_”，是用心专一的缘故。（2）李商隐锦瑟中，感慨当年不够珍惜，如今往事成风，无奈只剩怀念和回忆的诗句是：_，_。（3）诗经氓一诗中，写女子没有什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句诗是_，_。四、现代文阅读（共25分）阅读下面的文字，完成1114题。全职主夫 毕淑敏早上，告别伊利诺伊州的小镇，出发到芝加哥去。行程的安排是：我和安妮先乘坐当地志愿者的车，一个半小时之后到达罗克福德车站，然后从那里再乘坐大巴，直抵芝加哥。早起收拾行囊，在岳拉娜老奶奶家吃了早饭，安坐等待车夫到来。私下揣摩：今天我们将有幸与谁同行？几天前，到小镇来的时候，是一对中年夫妇接站。丈夫叫鲍比，妻子叫玛丽安。丈夫开的车。玛丽安面容疲惫但很健谈。我说，看你很操劳辛苦的样子，还到车站迎接我们，非常感谢。玛丽安说，疲劳感来自我的母亲患老年性痴呆十四年，前不久去世了。但照料母亲成了我生命的一部分，母亲去世了，我一下子不知道干什么好了。你猜，我选择了怎样的方式悼念母亲？我想出的办法是竞选议员，玛丽安说。玛丽安沉浸在对自我远景的设想中。她说，我要向大家呼吁，给我们的老年人更多的爱和财政拨款。服侍老人不单是爱老年人，也是爱我们每一个人。我到处游说我对玛丽安生出了深深的敬佩。有了来时和这位“预备役议员”的谈话，我就对去时与谁同车，抱有了浓烈的期待。车夫来了。一个很高大而帅气的男子，名叫约翰。一见面，约翰连说了两句话，让我觉得行程不会枯燥。第一句话是：出远门的人，走得慌忙，往往容易落下东西。我帮你们装箱子，你们再好好检查一下，不要遗漏了宝贝。我迅速检点了一番自己的行囊。乖乖，照相机就落在了客厅的沙发上。第二句话是：你的箱子颜色很漂亮。它不是美国的产品，好像是意大利的。我惊奇了。惊奇的是一个大男子汉，居然在记忆中储存着女士箱子的色彩和款式的资料，并把产地信手拈来。我猜想他可能是百货公司的采购员，于是询问他的职业。约翰把车发动起来，他的车非常干净清爽。他一边开车一边回答：我的工作嘛，是足球教练。我自作聪明地说，赛球的时候走南闯北的，所以你就对箱子有研究了。约翰笑起来说，我这个足球教练，只教我的三个孩子。我有三个男孩，他们可爱极了。他说着，竟然情不自禁地减速，然后从贴身的皮夹里掏出一张照片，转手递给我们。三个如竹笋一般修长挺拔的孩子踩着足球，笑容像新鲜柠檬一样灿烂。约翰说，我的工作，就是照顾我的三个孩子。我接送他们上学，为他们做饭，带他们游玩和锻炼。我的邻居看到我把自己的孩子带得这样好，就把他们的孩子也送到我这儿训练，我就多少挣一点小钱。但绝大多数时间，我是挣不到一分钱的。因为我不好意思领工资。我是全职的家庭主夫啊。我赶快把自己的脸转向窗外。因为我无法确保自己的五官不因巨大的愕然而错位。我变得小心翼翼起来。我怕我不合时宜的语调，出卖了我的惊讶。我说，你的妻子是做什么的？约翰说，法官，她是法官，在我们这一带非常有名气的法官。我说，那你这样没有工作，对不起，我的意思是在家里的工作她心理平衡吗？约翰很有几分不解地说，平衡？她为什么不平衡呢？这是一种多么好的组合！她那么喜欢她的孩子，可是她要工作，把孩子交给谁来照料呢？当然是我了，她才最放心。我顾虑再追问下去会有些不敬，但我实在太想知道答案了。我说，我还想问问，您心理平衡吗？约翰说，我？当然平衡。我那么爱我的孩子，能够整天和我的孩子在一起，我是求之不得的。世上不是每个男人都有这样的福气的。他们不一定能娶到我夫人这样能干的女子，我娶到了，这是我的天大的运气啊。到了车站，当我和安妮把所有的行李搬了下来，和约翰友好地招手告别，突然安妮一声惊叫：天啊，我的手提电脑哪里去了？约翰不慌不忙地说，别急，很可能是落在岳拉娜老奶奶家了，待我问问她。约翰拨打手提电话，果然，电脑是在岳家。怎么办呢？那一瞬，很静。听得见枫树摇晃树叶的声音。从车站到我们曾经居住的小镇，一来一回要三个小时，约翰刚才还说，他要赶回去给孩子们做饭呢！我们看着约翰，约翰看着我们。气氛一时有些微妙和尴尬。临行之前，他再三叮嘱我们，现在不幸被他言中他此刻的表情，我真的无法确切形容，他是那样的“贤妻良母”，温暖的笑容，耐心而和善。他很轻松地说，不要紧。你们不要着急，我这就赶回小镇。照料我的孩子们吃完午饭，我就到岳拉娜老奶奶家取电脑，然后立即返回这里。等着我吧。在这段时间里，你们可以看看美丽的枫树。只有伊利诺伊的枫树，是这样冷不防地就由黄色变成红色的了，非常俏皮。离开了这里，你们就看不到如此美丽的枫树了。约翰说着，挥挥手，开着车走了。我和安妮坐在秋天的阳光下，看着公路上约翰的车子变成一只小小甲虫，消失在远方。11、下列对文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A玛丽安虽着墨不多，却是作品中的灵魂人物，她原来在家庭中服侍患老年性痴呆的母亲，后来用投身政治服务社会的方式来悼念去世的母亲。B作者匠心独运，用来去伊利诺伊州的小镇这一情节，将一个昔日家庭主妇，一个当下全职主夫，通过志愿者车夫这一身份联系在了一起。C约翰一见面就将箱子的产地信手拈来，他的职业敏感显露无疑，不仅让“我”感受到其待人接物的得体，更让“我”觉得此行不会有后顾之忧。D约翰三个儿子“笑容像新鲜柠檬一样灿烂”，邻居也将孩子送来训练，这才平衡了他与身为法官的妻子之间的巨大差异，也让“我”充满敬佩。E本文语言平实质朴，事件琐碎平凡，却能推开平淡，以情动人，作者通过对人物语言、动作、神态等的描写，彰显了其性格特质和精神品质。12、第一段中说，“一个半小时之后到达罗克福德车站”，联系全文，简要分析这句话在文中的作用。 13、文章在刻画约翰这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。 14、文章的标题是“全职主夫”，为什么还要写到另一个志愿者玛丽安？请简析这样写的妙处。第卷五、基础知识运用（20分）15、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（1）任局长期间，他精心策划和设计了一整套“套现”方案，自认为_，但最后还是被审计机关识破，落得个锒铛入狱的下场。（2）面对要求减产以阻止石油价格下跌的呼声，沙特阿拉伯_，比起油价，这个产油大国更关注市场份额的占有率。（3）党风廉政建设和反腐败斗争以残酷的现实和严峻的形势证明，那些贪官无一不是能_的，他们说起党风廉政建设和反腐败斗争来也咬牙切齿、义愤填膺。A无隙可乘 熟视无睹 夸夸其谈 B无隙可乘 置若罔闻 侃侃而谈C天衣无缝 置若罔闻 夸夸其谈 D天衣无缝 熟视无睹 侃侃而谈16、下列各句中没有语病的一句是（ ） A他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。 B科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 C蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。D明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。17、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）清人项鸿祚说：“不为无益之事，何以遣有涯之生。”这似乎是有意要对庄子所说“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已” 唱一点反调，_：_，_；_，_。在我迄今为止的“有涯之生”里，所干的“无益之事”只是读书；东翻西看了些年以后，我想定我这一辈子至少也要仔仔细细地读一本书。应该是那样的一本书，它由得我不计光阴地反复体味，而其价值或魅力不在这一过程中有所减损，也就是说，这件“无益之事”真的能够成为我“有涯之生”的对应物；我选定的是庄子。不过一个是从生命的终点往回看如果不做这些事情则一生根本无法度过觉得所做过的事情都是没有意义的而在我看来他们说的原本是一回事一个是从生命的起点往前看A B C D18、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）今年初政府正式提出了“互联网+”和“大众创业、万众创新”的口号，_。这一氛围体现在：15月份，全国新登记注册企业同比增长229%，注册资本增长45%；创业人员占全部就业人员的比重在6月份比年初上升了0.11%。此外，社会消费品零售总额中网购占比已近10%，整个上半年增速近40%，这说明，_。经济能否如愿换挡加速，_。智慧方面，政府必须密切关注经济下行风险并采取适当的措施；定力方面，政府也不能对经济的合理低速增长过分担心，或是被喧闹的舆论影响，重回“上基建、松银根”的老路。19、阅读下面的漫画，按要求答题。（5分）(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2)用一段话说明漫画的寓意。六、作文（60分）20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 新学期开始，湖北随州二中校长王桂兰以“不读书，不吃苦，你要青春干嘛”为主题，为学生做了开学后国旗下的第一次讲话。她认为，“叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和（活在）底层！”“怕吃苦，苦一辈子；不怕苦，苦一阵子。”“若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！” 她的讲话迅速在网络走红，大家纷纷转发、讨论关于“吃苦”的话题，王校长犀利的言辞也引发了社会广泛热议，有赞成的，当然也有人表示质疑。对于王桂兰校长的观点，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。答案1D 试题分析：文章第二段末“佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展”表明这种“新的建筑形式”并非中国固有。2C 试题分析：A项，原文是指“砖石建筑物”里面，并非全部；B项，“都是”以偏概全，应是“主要是”；D项，“完全表现”在文中没有依据。无中生有。3A 试题分析：这是古代修建“重楼”的原因。这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项A强拉因果。4B 名词作主语的“帝”，然后根据“帝”的几个动作“嘉”“召”“赐”“录”“加”等。断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。5D “左迁”不是“加授官职”，而是指“降职”。6A “担任大理右评事一职时”错误。原文“授大理右评事，迁右寺正。录囚四川，平反百余人，擢四川副使。”可见，王轼为一百多人洗血了冤情，是在担任右寺正时。7（1）因为审查嘉定同知盛崇仁贪脏罪，被诬陷而后，被（交给司法官吏审讯交付司法官吏审讯）治罪。事情真相大白后，被恢复原职官复原职，改任陕西。（ “以”“按”“讦”“被讦下吏” 各1分，句意1分）（2）贼寇表面上宣扬要投降，暗地里却更聚集众人攻击围困普安、安南卫城，阻断盘江道路，又利用机会劫持杨友贼势越加旺盛。（“扬言”“益阴”“ 乘间炽”各1分，句意2分）【参考译文】王轼，字用敬玉轼，字用敬，公安人。天顺八年中进士。被授予大理右评事一职，迁任右寺正。他在四川审查囚犯，为一百多人洗血冤情（平反一百多人），被提升为四川副使。收成不好，请求拨官银十万两作为买粮的费用。因为审查嘉定同知盛崇仁贪脏罪，被诬陷后，被交付司法官吏审讯。事情真相大白后，官复原职。因为审查嘉定同知盛崇仁贪脏罪，被诬陷而（交给司法官吏审讯）治罪。事情真相大白，被恢复原职，改任陕西。弘治初年，提升为四川按察使。三年，迁升南京右食都御史，任提督操江。八年，晋升右副都御史，总管南京粮储，不久被命令巡枧贵州。第二年调入京任大理卿，奉诏与刑部裁定条例颁布天下十三年，拜授南京户部尚书。不久被命兼任左副都御史，督率贵州军务，征讨普安贼妇米鲁。当时镇守宦官杨友、总兵官曹恺、巡抚钱铁共同发兵讨伐米鲁，大败于阿马坡。都指挥昊速被俘，普安几乎失陷。杨友等请求朝廷增派军队，因此就任命王轼。王轼还没到达，而杨友等派人招降贼寇。贼寇表面上宣扬要投降，暗地里却聚集众人攻击围困普安、安南卫城，阻断盘江道路，又利用机会劫持杨友。贼表面上宣扬要投降，但实际上更聚众加紧攻击围困普安、安南卫城，阻断盘江道路，贼势越加旺盛。又乘间隙劫持杨友。右布政使阎钮，按察使刘福，都指挥李宗武、郭仁、史韬、李雄、昊达等战死。王轼到后，根据形势调动广西、湖广、云南、四川官军、土兵八万人，会合贵州兵，分八路进军，使退休的都督王通率一路军。十五年正月，参将趟晟攻破六坠寨。贼逃循，渡过盘江。都指挥张泰等渡江追击，指挥刘怀等便进军解安南卫之围，而曹恺、王通及都指挥李政也各自攻破贼寨。贼回军攻打平夷卫及大河、扼勒诸堡，都御史陈金用云南兵抵御。贼逃回马尾笼寨，官军聚集攻打更加激烈，土官凤英等击杀米鲁，余党于是被扫平。用兵共五个月，破贼寨一千多座，斩首四干八百有余，俘获一千二百人。捷报闻于朝廷，皇帝大喜，嘉奖慰劳。应召回京，赏赐赠送有加，记功，加授太子少保。后来，改任南京兵部，参议军务。连续请求退休，皇上不许。武宗即位，遇病又一次请求。皇上诏令加授太子太保，赐命乘坐传车归家。去世后，赠予太保，谧号襄简。8上片勾勒了一个娴静妩媚而善歌的女性形象。春深时节，海棠花下，女子轻歌慢吟，曲调柔美，歌罢落红点点，点缀在翠衣上。春景的美丽烘托了女子的美好。（补充说明：形象特点答“善歌”1分，娴静、妩媚、沉静、娴雅、柔美、静美等意思相近的词均可得1分）9上片是虚写。写去年此时在深幽清寂的庭院中，词人遇到了女子，女子在花下浅吟低唱，与海棠花融为一体，美丽非凡。下片是实写。词人写眼前景物，感叹物是人非，回看通向都城的大道，红英乱落，飞絮满天，像是要追寻着东风远去。本词虚实结合，委婉含蓄地表达了对昔日情人的怀念和对美好生活逝去的叹惋。（分析语句意思相近即可）10、（1）上食埃土，下饮黄泉（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（3）女也不爽，士贰其行 11、BE （B项3分，E项2分，A项1分）12、引出了身为志愿者的中心人物约翰；照应了后文取电脑往返需要三个小时的细节；为后文安妮落下电脑后出现的尴尬气氛埋下了伏笔，从而刻画了约翰热心助人的品格。（每点3分，答出2点即可。）13、热心助人，耐心和善。在家务繁忙之际，仍然参加志愿者活动；得知电脑落下后，面无愠色，仍不辞辛苦往返三小时帮我们去取。幽默风趣，诗意浪漫。在探讨职业时笑称自己是足球教练；提醒我们在他去取电脑的三个小时之中，欣赏伊利诺伊的枫树。热爱家庭，安然坦率。热爱妻儿，自足于家务，自乐于相妻教子。为人细心，做事干练。再三提醒我们不遗漏宝贝；熟知女士箱子的色彩和款式，对其产地信手拈来；车子干净清爽。（每点2分，答出3点即可，如有其它答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分。）14、交代了“我”来时的情景，一“来”一“去”，理顺并丰富了情节。丰富了“我”对志愿者的认知，激发了“我”对下一个志愿者、下一段旅程“浓烈的期待”。通过塑造昔日家庭主妇玛丽安，烘托了全职主夫约翰。借玛丽安因悲悼而投身社会、约翰因需要而效力家庭，观照普通人的生存状态，探讨人们的个人价值与社会价值。玛丽安家庭主妇的故事与约翰全职主夫的故事形成鲜明映照，互为补充，相得益彰。（答出烘托、价值观即可得8分，一点4分。意近即可。有其它答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分）15、C 天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。无隙可乘：隙：空子、机会；乘：利用。没有空子可钻。熟视无睹：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。置若罔闻：置：放，摆；若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。16、D A项有歧义，“180多家医院、照相馆、出版社等单位”是这些单位一共180多家，还是各有180多家？B项成分残缺，“具有”的后面缺少宾语。C项动宾搭配不当，“宰杀、解剖”与后面的“肉”不搭配，应删去“的肉”两字。17、C 分析：定首句，根据横线前“似乎”“唱一点反调”可读出“实际不是”的暗示，应该接第句；比较句，先后。故而C选项正确。18、全社会（全国）创新、创业的氛围正在形成互联网蕴含巨大潜力考验（取决于）政府的智慧和定力（每空2分）19、(1)萝卜招聘（切合漫画含意即可） (2)漫画讽刺了用人单位为有关系的候选人量身定制招聘条件或职位，让特定人员成功应聘的不正常现象。