人教版2019年八年级第二学期期末历史试题B卷（模拟）

人教版2019年八年级第二学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 英雄模范人物王进喜、焦裕禄、雷锋等人身上体现出的时代精神是A国际主义B艰苦奋斗、无私奉献C居安思危D舍生取义、救亡图存2 . 2012年习近平在参观复兴之路展览时正式提出了“中国梦”，在2013年十二届全国人大一次会议上，习近平又深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图。“中国梦”是指A实现中华民族的伟大复兴B构建人类命运共同体C全面建成小康社会D大幅度提高人民生活水平3 . 下列关于社会主义三大改造说法错误的一项是A国家对农业进行社会主义改造，主要是引导农民参加农业生产合作社B在三大改造中，国家对资本主义工商业的改造形式是公私合营C到1957年底，我国基本完成了三大改造D三大改造完成，标志着我国初步建立起社会主义的基本制度4 . 2018年3月20日，习近平总书记强调，我们要坚持党对人民军队的绝对领导，全面贯彻新时代党的强军思想，不断推进政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，加快形成中国特色、世界一流的武装力量体系。我国走上科技强军之路的标志是A人民解放军海军成立B人民解放军空军成立C空军战略轰炸机部队组建D人民解放军导弹部队的组建和发展5 . 以下对于“文化大革命”的认识，不正确的是A“文化大革命”的时间是从1956年至1966年，长达10年B“文化大革命”中出现了两个反革命集团C“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折D“文化大革命”的发生，有复杂的社会历史原因6 . 1950年，美国侵犯我国主权的行动有：美国飞机轰炸扫射我国东北边境城市出兵朝鲜美国第七舰队入侵中国台湾海峡以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”ABCD7 . 阅读下图“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据异常的主要原因是（ ）A土地改革使农民成为土地的主人B农业社会主义改造调动了农民的生产积极性C大跃进运动中“浮夸风”盛行D党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产8 . 在我们吉林省有一个伊通满族自治县，它的建立是我国的哪一基本政治制度的体现（ ）A独立自主B和平共处C民族区域自治制度D民族平等9 . 真理标准问题大讨论后，十一届三中全会作出了“以经济建设为中心”的部署；邓小平南方视察后，中共十四大提出建设“社会主义市场经济体制”的战略。这充分说明了（ ）A我国长期处在社会主义初级阶段B经济建设始终是党和国家的工作中心C改革开放是强国之路D思想解放是社会变革的先导10 . “这是我国有史以来真正反映人民利益的宪法”这句话评价的是（ ）A中华民国临时约法B中华民国约法C中华人民共和国宪法D中华人民共和国土地改革法11 . 1953年之前，中国人民政治协商会议在新中国的政治地位是A最高临时权力机构和统一战线B少数民族聚集地区的管理机构C组织主管外交事务D最高行政机构12 . 下面的图示反映了（ ） A城市交通堵塞问题B人们生活方式的变化C社会保障体系完善D就业渠道拓宽二、综合题13 . 今年是中华人民共和国70华诞，70年的风雨历程，祖国不断地发展壮大。根据下列提示写出与之相关内容。（1）开辟了中国历史的新纪元的标志：_（2）社会主义基本制度在我国建立的标志：_（3）彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度：_（4）开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进：_（5）明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议：_14 . 新中国成立以来，中国共产党不忘初心，牢记使命，领导全国人民在社会主义建设和改革开放进程中，取得重大成就。结合所学知识回答下列问题：（1）中国新民主主义革命的胜利，使得“中国人从此站起来了”和“农民成为了土地的主人”。其中使“中国人从此站起来了”的重要标志事件是什么？“农民成为了土地的主人”是由于我国彻底摧毁了什么制度？（2）建国以来，中国共产党根据国情，创新采取了不同的政策和管理模式。在对资本主义工商业进行社会主义改造中，实现了和平过渡的创举是什么？香港、澳门回归后，保持原有的资本主义制度和生活方式不变，建立了特别行政区，其建立的前提是什么？（3）2014年10月，中共十八届四中全会通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，该文献指出我国全面推进依法治国的总目标是什么？（4）从中国共产党领导社会主义建设和改革开放的历程中，你得到什么认识？15 . 人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”，阅读下列材料，回答问题。（传统文化理念）材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念是建设人类命运共同体的重要思想宝库。赵可金人类命运共同体思想的丰富内函与理论价值（1）结合所学概括指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？（文明交流互鉴）材料二中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方（2）材料中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。（文明冲突重建）材料三15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。大国崛起解说词（3）材料中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？它对人类文明的交流有何重要影响？（外交合作共赢）材料四人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求的国家安全，国家利益，而是追求世界共赢和共同安全，有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。（4）为了“合作”“发展”，20世纪50年代我国提出的外交原则和方针分别是什么？20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、