九年级语文上册 第二单元 6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案新人教版

6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说【学习目标】1、整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。2、体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。3、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。【学习重点】1、了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。2、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。【学习难点】细读文本，品味重点语句，体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。【学习过程】环节预设：导入5分钟、朗读5分钟、独学15分钟、展示15分钟一、 走近作者、作品1、 作者简介：维克多雨果（18021885），是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。生于军官家族。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年，诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他。我们学过雨果的作品就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。2、了解伏尔泰：伏尔泰原名弗兰苏阿，马利阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。”法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！”这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现，无数的宽容论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。3、启蒙运动和启蒙思想：启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙思想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权为弱势人群呐喊奋争！4、写作背景：1778年5月30日，“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，即1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士维克多 雨果发表了一篇激情澎湃的演讲。高度赞扬伏尔泰对人类思想的巨大贡献和与封建专制统治顽强斗争精神。二、字词积累1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。陨落（ ） 诅咒（ ）（ ） 弥留（ ） 曙光（ ） 灵柩（ ） 诉讼（ ）mi上欺下（ ） lng驾（ ） 浩hn（ ） 污mi（ ）深su（ ）恪尽职守（ ） ru智（ ） yn涵（ ） 怜悯（ ） 2、解释下列词语。 陨落： 灵柩： 凌驾： 睿智： 登峰造极： 媚上欺下： 恼羞成怒： 心平气和：3、读课文，根据意思从文中找出相应的成语。（1）他活过的八十四年，经历了 的君主政体和曙光初现的革命时代。（2）这批无恶不作的法官，他们 ，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。（3）不论他正义的愤怒多大，总会过去， 的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。（4）对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚的显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要 。三、初步感知1、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？伏尔泰对人类的贡献可以归纳为几部分？分别是什么？2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？3、品味下面的句子，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。（1）他受到诅咒、受到祝福地走了；受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。（2）我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。（3）我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。（4）既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！我的反思：