山东省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷

山东省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句不是对偶修辞的一项是（ ）A大河上下，顿失滔滔。B山舞银蛇，原驰蜡象。C秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。D长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。2 . 下列各句中有语病的一项是A我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理，为承办军运会营造良好环境。B举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。C中国提出的共建“一带一路”倡议，为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。D博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。3 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A它躺在露台板上晒太阳，态度很安祥，嘴里好象还在吃着什么。B它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。C它马上变得活泼而神彩奕奕起来，并且对我恋恋不舍。D可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后潋翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。4 . 下列各句理解有误的一句是（ ）A最后一课的作者是法国作家都德。B阿长与山海经出自鲁迅的散文诗集野草。C杨绛，著名的作家、评论家、翻译家、学者，我们学过她的散文老王D孙权劝学选自资治通鉴，主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质。5 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。B海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家、社会活动家。代表作有假如给我三天光明我的人生故事石墙故事等。C林海音被称为香港“祖母级的人物”，代表作有散文集两地冬青树等，短篇小说集城南旧事等。D论语是儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。6 . 下列句中加点成语的运用有误的一项是（ ）A专家指出，不要在微不足道的事情上浪费自己的宝贵时间。B当电影2012里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比。C犯罪分子在大庭广众之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。D张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼地躲到一边。7 . 下列文学常识表达有错误的一项是（2分）学尝试。A朝花夕拾是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，共十篇。B美猴王选自西游记，作者吴承恩，宋代人。小说成功地刻画了美猴王顽劣、好动、逞强、好胜的特征。C茶馆是人民艺术家老舍先生的作品，它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象，揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬，黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。D马克吐温是美国作家，他的作品语言诙谐幽默，我们学过他写的我的第一次文8 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A行辈/同行蓦然/日暮西山棹船/影影绰绰B呼吁/迂回嘎吱/戛然而止幽悄/悄无声息C诸葛/纠葛晦暗/诲人不倦剽悍/骠姚校尉D竹篙/茼蒿糜烂/风靡一时窜逃/上蹿下跳9 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A1420年建成的故宫是中国明清两代的皇宫。皇帝居住的宫殿对于平民百姓来说当然是禁域；而天上的紫薇星位于中天，特别明亮，旁边群星环拱，于是皇宫就被称作了“紫禁城”。B据报道，喜庆90寿诞的国家图书馆建设数字图书馆的有关立项工作正在积极进行中，预计不久该项工程即可起动。C管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。D林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。二、字词书写10 . 阅读下面的语段，完成下列小题。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑（ ）弩张，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是虚怀若谷的谦逊和冷暖相宜的交流。人们希望目光是柔和的，语调是柔和的，面庞的线条是柔和的，身体的张力是柔和的当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候，你会觉得有一（ ）蓝色的温润，（ ）漫在唇舌之间。（1）依次给上面文段中加点字注音，全部正确的一组是（_）A.zng xn yn B.zng sn ynC.cng sn rn D.cng xn rn（2）依次给上面文段中括号内填入汉字，字形全部正确的一组是（_）A.拔缕缕弥 B.拨缕缕迷C.拔搂搂迷 D.拨搂搂弥三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。11 . 请用简洁的语言概括文章主要内容。（30个字以内）12 . 为什么母亲在“我”向她哭诉的时候要“我”先系好鞋带？（请用原文回答）13 . 第段中“我”听完母亲“我们回家”的话后心里会想什么？请用第一人称写出“我”此时的心理活动。我想：14 . 文章结尾说“无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看。总有一天，我能用生命的带子系住幸福。”请结合自己的实际谈谈你对这句话的理解。苦菜花开于永军春风拂过，苦菜花开。那一株株可爱的小精灵，穿着绿裙，挺着脖颈，扬着金黄色的笑脸，尽情地炫耀着自己的快乐。清香弥漫，那似乎带着苦味的感觉顿时让我想起家乡漫山遍野满沟满坡的苦菜，想起那剜到母亲篓子里的或择洗干净放在菜板上的叶绿根白的苦菜。那是远远近近的记忆，那是深深浅浅的记忆。我生长在“瓜菜代”的年代，野菜、草根、树皮、树叶、酒糟渣、观音土，凡是能充饥的东西，都“勇敢”地作过“穿肠过”的实验。至今我依然记得：树皮类只有榆树皮能吃，甜丝丝、黏糊糊的像地瓜枣；草根类只有茅草根能吃，可“进口”容易“出口”难，排泄时能憋死人；树叶类只有洋槐叶能吃，但会使人浮肿，那时我们村二百户人家，一百多人得了浮肿病，我四岁的三弟，脸肿得像个皮球。那几年天灾加人祸，粮食没甚收成，野菜却疯长，饿极了的人们便扑向了野菜，什么麦蒿、七七菜、猫耳朵、疯狗草只要能吃、药不死人，剜到篮里便是菜。苦菜让我记忆深刻，不只是因为它生命力顽强，有土的地方就能生长；也不只是因为它的完美奉献，根叶茎都能吃；更可贵的是，别的野菜过了季节就成了草，它却一枝独秀，过了春茬还有秋茬，鲜嫩时晒干，冬天用水一泡照样能吃。1962年的大年三十，我们一家五口人吃不起饺子，父母只能用干苦菜插渣（做菜豆腐，老家方言叫“插渣”）。除夕早上，娘泡上了半锅干苦菜，又泡了半碗留待春作种子的黄豆。傍晚，当家家户户响起刀剁案板声，娘剁苦菜、爹磨豆，做了一锅苦菜渣。那飘着清香的尤物，馋得我们兄弟几个口水直流。大年夜，一家人围坐土炕上，每人盛了一大碗。那渣吃到嘴里，苦中有香，香中稍苦，对长年肚子里罕见油水的孩子来说，那感觉着实美不可言。这样的记忆留存了好些年。1974年秋，人民公社社员仍在温饱线上挣扎，我参军了，就要离开父母了。娘问我想吃什么，我说，最想吃苦菜渣。可惜，这个时候苦菜太少了。无心的一句话，娘却上了心。第二天，晚饭时分，炕上放着一小盆苦菜渣。原来，头天夜里，娘就泡上了黄豆，翌日一大清早便拎着篓子出了门，满山坡里寻苦菜。弟弟告诉我，为了这顿苦菜渣，娘整整在坡里找了一大上午，沟沟坎坎寻遍了，两只小裹脚都磨起了泡。那天娘催促我趁热吃、多吃点，而我，筷子还没有动，泪水便盈满了眼眶。军旅生涯三十多载，一年两度黄花开。妹妹告诉我，打我参军之后，每当苦菜花开，娘都要上坡去剜苦菜，泡豆子插渣。年年如此。有好几次，老家有人到济南，娘还专门央人给我带一瓷钵呢。有一年三月，又是苦菜花开时，领导特批让我回家看看，我想给娘一个惊喜，事先没有打电话。不承想，一到村口，大老远看见娘站在那儿张望。我不解地问娘，您在这儿等谁？娘说，在等你。我说，您怎么知道我今日回？娘说，这两天我左眼一直跳，寻思着你该回了，好几天都上这儿望望，没想到你还真的回了，夜（方言：昨天）还让你嫂子插了苦菜渣呢！娘活了八十又四岁，找早逝的父亲去了。苦菜花又开了。娘啊，您在哪里？15 . 结合全文，简要概括作者对苦菜“远远近近、深深浅浅”的记忆。16 . 请从描写的角度简要分析第段划线句子的表达效果。17 . 请分析第段中画线句子在文中的作用。18 . 阅读全文，请探究本文通过“苦菜花”想要表达的情感意蕴。四、句子默写19 . 古诗默写。(1)独坐幽篁里，_。（竹里馆）(2)谁家玉笛暗飞声，_。（春夜洛城闻笛）(3)草树知春不久归，_。（晚春）(4)木兰诗中通过描写军营生活的艰苦环境，侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是：_，_。(5)家乡，是我们精神与情感的栖息地。古今中外，有无数诗人抒写思乡的诗篇。如木兰诗中写道“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”；又如岑参在逢入京使中写道“故园东望路漫漫，_”；再比如“_，_”（课外）的诗句，都表达了游子怀乡思归的情思。五、课内阅读狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。20 . 下列加点词词义相同的一项是（ ）A止有剩骨/一狼得骨止B意将隧入/身已半入C久之/毙之D投以骨/静以修身21 . 下列加点词意义和用法不同于其他一项的是（ ）A一屠晚归B意将隧入以攻其后也C其一犬坐于前D一狼洞其中22 . 下列说法中不正确的一项是（ ）A狼选自清代文学家蒲松龄的长篇小说集聊斋志异，这也是一部文言小说集，是我国古典小说中的名作。B本文语言精练，人物形象鲜明。文中的狼贪婪凶残、阴险狡诈；屠户则自始至终表现得勇敢机智，这也正是他能够战胜狼的重要原因。C“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，聊斋志异这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。D本文第段运用抒情的表达方式，抒发了作者对狼的憎恶之情，点明了本文的主旨，是本文的画龙点睛之笔。23 . 把画线句翻译成现代汉语。（1）一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。（2）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。六、诗歌鉴赏阅读下面的宋诗，完成小题。城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。（注）诗家：诗人。上林：即上林苑，古代宫苑名。24 . 请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。25 . 结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。七、名著阅读26 . 名著阅读你（傅聪）的中文还是比英文强，别灰心，多写信，多看中文书，就不会失去用中文思考的习惯。你的英文基础不够，看书太少，句型未免单调。任何艺术品都有一部分含蓄的东西，在文学上叫做言有尽而意无穷，西方人所谓between lings（弦外之音）。作者不可能把心中的感受写尽，他给人的启示往往有些还出乎他自己的意想之外。绘画、雕塑、戏剧等等都有此潜在的境界。不过音乐所表现的最是飘忽，最是空灵，最难捉摸，最难肯定，弦外之音似乎比别的艺术更丰富，更神秘。因此一般人也就懒于探索，甚至根本感觉不到有什么弦外之音。其实真正的演奏家应当努力去体会这个潜在的境界（即淮南子所谓“听无音之音者聪”，无音之音不是指这个潜藏的意境又是指什么呢？）而把它表现出来，虽然他的体会不一定都正确。能否体会与民族性无关。从哪一个角度去体会，能体会作品中哪一些隐藏的东西，则多半取决于各个民族的性格及其文化传统。甲民族所体会的和乙民族所体会的，既有正确不正确的分别，也有种类的不同，程度深浅的不同。我猜想你和岳父的默契在于彼此都是东方人，感受事物的方式不无共同之处。看待事物的角度也往往相似。你和董氏兄弟初次合作就觉得心心相印，也是这个缘故。大家都是中国人，感情方面的共同点自然就多了。傅雷家书中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。在选文中，傅雷主要与儿子讨论了哪类话题？请再从原著中举出一类傅雷与儿子探讨的话题。_结合选文，试分析写信者傅雷的形象。_八、综合性学习综合性学习。寒来暑往,四季更替,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。班级举行以“感受自然”为主题的综合性学习活动,请你参与。27 . 【拟写标语】请为这次活动拟写一个主题标语。答:_28 . 【设计环节】请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。第一环节:绘四季美景第二环节:_第三环节: 唱四季歌曲第四环节:_29 . 【读图释义】仔细观察下面的漫画,完成下面的两道小题。简要介绍漫画内容,使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。_结合漫画的标题,用一句话谈谈你的感受或启示。_九、作文30 . 阅读下面的文字，按要求作文生活便是如此，不经意间的一声招呼、一句问候、一个微笑藏在心里便是一种真实，久了便是一生的温暖。这些温馨的记忆会在我们孤单寂寞时不自觉地涌出，让我们倍感温馨请以温馨的记忆为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名；（3）不少于600字；31 . （2015届黑龙江龙东地区中考）请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章。文题二：阅读下面材料，按要求作文。材 料：第一样事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子 笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了郑愁予雨说生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。第 10 页 共 10 页