《植物体的结构层次》PPT课件.ppt

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资源描述
细胞,组织,上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织,器官,系统,生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统,人体,知识回顾人体的结构层次(从微观到宏观):,课前回顾:,1.动物体的结构层次是从什么阶段开始的?,答:受精卵。,2.动物体的结构层次从宏观到微观分为哪几个层次?,器官,组织,细胞。,答:系统,第三节植物体的结构层次,学习目标:1.掌握植物体的六大器官和几种主要组织;2.认识植物体的结构层次。,绿色开花植物有哪些器官组成?这些器官怎样分类?什么叫做分生组织?该组织的细胞有何特点?主要分布在哪些位置?3.植物体的器官又是由哪些组织构成的?各种组织的分布、作用是什么?4.试着推测出植物体的结构层次?5.试比较动物体和植物体结构层次的异同。自学要求:课本中的重点内容标注出来,自学指导:,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开花植物有六大器官,小组讨论:一株绿色开花植物是由哪些器官组成的?每一种器官的主要功能是什么?,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水和无机盐等物质,进行光合作用和制造有机物,繁殖后代,吸收水和无机盐,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,绿色开花植物的六大器官,绿色开花植物的六大器官,营养器官,生殖器官,茎,根,叶,花,果实,种子,讨论,下列是我们平时常见的食物,它们各属于植物的什么器官?(请填入相应表格内),胡萝卜,白菜菠菜,甘蔗,黄花菜,西瓜,绿豆,蚕豆,苹果,胡萝卜,甘蔗,黄花菜,西瓜,绿豆,菠菜,蚕豆,苹果,白菜,西兰花,洋葱,番茄,卷心菜,请你辨认:图片中的植物都属于哪些器官?,南瓜,白萝卜,果实,果实,叶,花,叶,根,果实,种子,请同学们先细心阅读课本64页,分小组讨论、总结出每种组织的分布、结构特点、功能及其与其他组织的关系。,思考:动物的器官是由组织构成的,那么植物的六大器官呢?二、植物的几种主要组织,1.分生组织,(1)概念:在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,称为分生组织.,植物的根尖都有那些组织呢?,(2)分生组织的细胞特点,特点:不分化,终生保持分裂能力,细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,拓展延伸:植物的根尖被掐去,对根有何影响?,不能继续生长。因为在根的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,根就无法继续往上生长了。,2.其它组织,1)保护组织:,(1)分布:植物体的根,茎,叶表面的表皮细胞,(2)功能:主要是保护作用,此外还有减少体内水分的蒸腾,控制植物体与环境的气体交换,防止病虫害的侵入。,2)营养组织:,(1)分布:根,茎,花,果实,种子中。,(2)功能:储藏营养物质,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,(2)功能:是植物体担负长途运输的主要组织。,(1)分布:茎,叶脉,根尖成熟区等处。,3)输导组织:,植物的几种主要组织,输导组织,营养组织,保护组织,茎、叶脉、根尖等处的导管能够运输水和无机盐,属于输导组织。,根、茎、叶、花、果实、种子中含有营养组织。细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护作用。,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,根、茎、叶的表皮等,由表皮细胞构成,保护内部幼嫩部分,根、茎、叶、花、果实、种子都有,细胞壁薄,液泡较大,储藏营养物质,茎、叶脉、根尖成熟区等处,有导管、筛管等结构,运输营养物质,根尖分生区、茎的顶端、茎内形成层,细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,有较强的分裂能力,不断产生新细胞,分布规律:输导组织贯穿于整个植物体。保护组织遍布植物体的各个器官的表面。营养组织贮藏在植物体花、果实、根、种子中。分生组织主要分布在植物体根尖、茎尖、茎内。,巧记忆,西红柿中的主要植物组织大搜查的结果:,保护组织,营养组织,输导组织,番茄是果实,有保护组织、营养组织、输导组织组成的,,玉米杆是茎,有坚韧的外皮,说明有保护组织,咀嚼它有甜味说明有营养组织,咀嚼后的残渣有输导组织。掐去尖,玉米不再向高长,说明有分生组织。,胡萝卜是根,有保护组织、分生组织、输导组织、营养组织。,芹菜的茎和叶,有营养组织、输导组织、分生组织。,植物体的结构层次,由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,组织,器官,植物体,动物体、植物体的结构层次比较:,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,机械,课堂小结:,本节课我们了解了植物体的六大器官,植物体的几种主要组织;还对植物体的结构层次进行归纳总结。初步认识了植物体的构成、充分意识到生物体是一个整体。今后希望大家能够注意身边的生物,不断补充和完善自己的知识。下面,我们来做一些课堂练习。,细胞,组织,分生组织保护组织营养组织输导组织机械组织,器官,根茎叶花果实种子,植物体,三、小结,植物体的结构层次:细胞组织器官植物体,生殖器官,营养器官,按照从微细到宏大的顺序来描述,生物体的结构层次:,细胞,组织,器官,植物体,动物体,系统,分化,组成,组成,组成,组成,练习,当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?,构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。,巩固练习:,练习1:1、洋葱表皮属于什么组织?,A、输导组织,B、营养组织,C、保护组织,D、分生组织,(C),2、吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色”部分是A一种结缔组织B一种营养组织C一个器官D一个系统,(B),3、一株小麦由_、_、_、_、_、_六种器官组成。,根,茎,叶,花,果实,种子,4、番茄果肉具有_作用,属于_组织,储存营养,营养,练习2:一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是:A、输导B、保护C、营养D、分裂,练习3:我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于:A、果实,营养组织B、种子,保护组织C、种子,营养组织D、果实,保护组织,练习4:“藕断丝连”的“丝”属于:A、输导组织B、营养组织C、分生组织D、保护组织练习5:下列组织中,不属于植物组织的是:A、上皮组织B、营养组织C、分生组织D、保护组织,
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