辽宁省2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题C卷

辽宁省2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 赏析有误的一项是（ ）送杜少府之任蜀州唐 王勃城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。2 . 下列加点字字音有误的一项是（ ）A摩肩接踵（zhng）喧嚣（xio）缥碧（pio）不逊（xn）B嶙峋（ln xn）濒临（bn）坦荡如砥（d）禁锢（g）C秀颀（q）踌躇（chu ch）翘首（qio）络绎不绝（y）D轩榭（xi）惟妙惟肖（xio）狼藉（j）鸢飞戾天（l）3 . 下列表述有误的一项是（ ）A范仲淹在岳阳楼记这篇散文中大量运用排比、对偶等修辞手法，使文章富有文采和诗意，读起来朗朗上口、铿锵有力。B你是人间的四月天是朦胧派诗歌风格的代表作，作者林徽因运用一系列富有特色的意象，营造出感人至深的优美意境。C议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料，这个材料，就是论据。论据包括事实论据和道理论据。D艾青是现当代文学史上的著名诗人，他在其成名作大堰河我的保姆这首长诗中，抒发了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。二、字词书写4 . 抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”三、基础知识综合读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。为了促进同学们阅读，某班开展了“读书交流会”活动。请根据要求，完成后面小题。5 . 阅读下面文字，完成后面小题。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”，一个人书读得多，身上自然就会带上一股书卷之气，不知不觉中会受到书本的影响，言谈举止间（暴露 流露）出读书人所特有的气质，或温雅脱俗，或不卑不亢，或典雅大方。因此，与书籍结伴，就能为人生奠基、为精神打底；与博览同行，就能开拓视野、（ 陶冶 熏陶）情操。读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角。读书的影响是潜在的，读书多了，内心才不会决堤。读书到了最后，是为了让我们更（ 宽厚 宽容）地去理解这个世界。读书，正是为了遇见更好的自己。 （1）文中加点字读音和划线字笔顺判断都正确的一项（_）A.潜在qin “憧”的第二笔是“竖”B.潜在qin “憧”的第二笔是“点”C.潜在qin “憧”的第二笔是“点”D.潜在qin “憧”的第二笔是“竖”（2）根据语境，在文中横线处填入词语最恰当的一项是（_）A.暴露陶冶宽容 B.流露陶冶宽容C.流露熏陶宽厚D.暴露熏陶宽厚6 . 解释词语关于读书，杨绛是这样比喻的:读书好比“隐身”地串门，要参见钦佩的老师或拜见有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时时去。如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和它对质。 “不辞而别”是指没有告辞就离开了，“另请高明”是指另外请一个较高明的人。结合阅读语段说说“不辞而别”和“另请高明”的意思是_。7 . 阅读下面语段，找出划线句子中标点符号使用不当的一句胡适认为，读书有两个大的原则：一是精，二是博。 “精”即眼到、口到、心到、手到。眼到即认识每一个字，不能含糊；口到是“遇到诗歌以及精彩的文章，总要背下来”；心到是指彻底弄清字句的意思；手到是指标点分段、查参考书、做笔记。“博”就是什么书都要读。为什么读书需要做到博？一是为参考，二是为做人。胡适引用王安石“答曾子固书”中“读经而已，则不足以知经。”一句最有深意。也就是说，要想真正读懂一本书，不能仅读这一本书，还要读很多参考书。ABCD8 . 阅读对一个人的重要性不言而喻，为此，学校设立专门的阅读课，让同学们走进图书馆，自由阅读喜欢的图书，同学们收获颇丰。为表达谢意，大家要送给图书馆一副对联，请你根据上联选出相应的下联。上联：馆藏万卷益君智 下联：_ABCD9 . 在“读书交流会”中，开展了“走近文学巨匠”活动，活动中同学们首先梳理了文学常识，下面梳理错误的一项是（ ）A史铁生，作家，他的作品除了秋天的怀念，还有我与地坛合欢树等。B老舍，原名舒庆春，字舍予，他的春纳入了我们的教材。代表作品有茶馆龙须沟等。C李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，我们学习了他写的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月歌。D安徒生，丹麦作家，他的皇帝的新装给我们留下了深刻印象，代表作品还有卖火柴的小女孩丑小鸭等。四、现代文阅读阅读下面的短文，完成下面小题。 奇妙的共感觉我们知道，人的感觉基本可分为五类：触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉。很多时候，每种感觉系统都是在独立的执行着它的感觉功能。但是，科学家也早就发现人的感觉器官是互相影响、互相作用的统一体，任何一种感觉器官受到刺激以后，都可能会诱发其他感觉系统地反应，他们于是将这种伴随性感觉称为“共感觉”或“通感”、“联感”。对于共感觉的产生原理，美国一位神经科医生理查德希德兹博士是这样解释的：主要是由于大脑边缘系统的作用不活跃，所以集中感觉都在此区域混合并互相影响。实际上，对于这类问题，人类在很早以前就已经有所发现和进行研究了，这方面最为典型的例子是世界古代史上伟大的学者亚里士多德，他在论感觉一文中，将触觉作为人体味觉、嗅觉、听觉和视觉等感觉系统中最基本的一种，并已认识到触觉是一种复合的感觉。他指出，有些客体的属性，如形状、大小、运动等，不是只靠一种感觉就能感知出来，要把不同渠道得来的印象结合起来，才能形成一个整体的印象，这就必须依靠共感觉。如一块冰，要对它有个全面的认识，就得用眼去瞧一瞧，从视觉上感觉它是否无色透明；用手去摸一摸，从触觉上感觉它是否冰凉冻人；用舌头舔一舔，从味觉上感觉它是否淡而无味。于是，你对于冰块才是最后又一个全面的认识。一般说来，共感觉这种能力是每个人从一出生就具有的。可是，也有相当一部分人反映，他们的一生中很少甚至没有经历过共感觉。那么，为什么会出现这种现象呢？原因之一就像加拿大心理学教授茂尔所指出的，每一个人的潜意识中，在一定程度上都曾有过这种不同的感觉交叉重合的体验，但是，随着人的成长发育，在种种因素的影响和作用下，一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉；原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。国外的神经医学家还曾描述一位抽象派画家艾比先生患了色盲后因此失去共感觉的经历。艾比原本是一位天生对色彩与音乐有极强共感觉的画家，他在倾听乐曲时，脑子里同时可以将不同的音调立刻转换成不同的色彩。他将这种色彩如实地描摹下来，便成了一幅幅大受欢迎的色彩丰富绮丽、图案变幻莫测的抽象画。可是，在一次意外车祸之后，他的大脑受到损伤，他的色彩分辨能力也因此完全丧失了，从此陷入一个灰暗的世界。在他眼里，他那只棕色的狗变成暗灰色，鲜红的番茄汁也成了黑褐色。彩色电视机屏幕上色彩斑斓的画面，成了一对乱糟糟的东西。然而更加奇怪和令他难过的是，在丧失感受能力的同时，他也由此丧失了由音乐产生共感觉的能力。 在历史上，大多数艺术家要么是对共感觉特别敏感，要么就是善于运用它，这方面最为明显的例子是中世纪法国诗人波德莱尔。他写诗的时候，就不仅强调诗句的音韵美和节奏美，也注意了是要让人产生联感。所以，当时读过他的田园诗的欧洲人都反映，眼前真地看到了田野和鲜花，呼吸到了泥土的气息，听到了小鸟的啾鸣。到了现代，人们对共感觉的运用更是日臻巧妙。例如，中国的饮食文化讲究色香味俱全，这里面就存在着共感觉的利用问题。在这种共感觉的相互影响中，色彩排在首位。因为色彩搭配得好的事物能使人感到赏心悦目，容易促进食欲，而单调或者不谐调的色彩搭配则会让人大倒胃口。人们在装修房屋时，也巧妙地运用到了共感觉原理。如果房间顶棚太高，要降低顶棚的视觉高度，可用较温暖、深浓的色彩来装饰顶棚。但必须注意色彩不要太暗，以免使顶棚与墙面形成太强烈的对比，使人有塌顶的错觉。顶棚太低时，顶棚的颜色最好用白色，或比墙面淡的色彩，这样就能达到“提升”房顶的效果。科学家正在更深入地研究共感觉，以便将这种奇妙的感觉更好地为人类服务。10 . 下列围绕“共感觉”谈了几方面的内容，下面概括不准确的一项是（ ）A共感觉的内涵B共感觉产生的原理C共感觉的破坏D共感觉的运用11 . 本文列举了多个事例来介绍奇妙的感觉，下列对事例分析不正确的一项是（ ）A列举冰块事例是为了说明必须依靠以多种感觉为基础的共感觉才能形成对冰块的一个整体印象。B画家艾比的事例说明人的感觉器官是互相影响、互相作用的统一体。C诗人波德莱尔的事例说明有些艺术家特别善于运用共感觉。D中国饮食文化事例说明，在共感觉的相互影响中人的味觉是影响最大的。12 . 下列说法符合本文说明内容的一项是（ ）A人的感觉分为：感觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉，这些感觉系统的功能相对独立，彼此互不影响。B人的任何一个感觉器官受到刺激后，都会诱发其他感觉系统的反应，这种伴随性感觉称为“共感觉”。C各种感觉在大脑边缘区域混合并产生影响，导致大脑边缘系统的作用不活跃，这就是共感觉产生的原理。D成长发育中在多种因素影响作用下，有些人共感觉能力遭到了破坏，他们没有了感觉交叉重合的体验。茶馆老舍先生写过一部话剧叫茶馆，故事全发生在北京裕泰茶馆里，清末、北洋、民国三个时代的各色人等都纷聚茶馆，演绎了从清末到抗战胜利后的半个多世纪，北京各阶层人物的不同命运。某种程度上，茶馆就是一个时代的舞台。茶馆是专卖茶水的，我国最早卖茶水的记录见之于陆羽茶经引自广陵者老传中的一事：“晋元帝时（公元317322年）有老姥，每旦独提一器茗。往市鬻之，市人竞买。”这是流动的卖，正式记述茶馆出现在唐代封演的封氏闻见记里：“自邹、齐、沧、棣，渐至京邑城市，多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江淮而来。”自唐开元年间以后，茶馆在我国已是比较普遍地发展起来了。但要说茶馆的兴盛和繁荣，还应始于宋。宋代的茶馆一般称为茶坊、茶楼、茶室、茶铺或茶肆。据孟元老东京梦华录记载，北宋年间的开封城，凡闹市和居民集中之地，茶坊鳞次栉比，大多全天候经营，从早开到晚，至夜市结束才关门打烊。赵匡胤就时常光顾开封街头的茶坊。据说，有一次他到“丁家素茶”品茶，一高兴，竞将宫中收藏的三国著名画家曹不兴的画赐给了店主。店家获此宝物后悬挂于店中。从此，开封城内的茶坊、茶肆就有了悬挂字画的风俗。宋时耐德翁著古杭梦游录记载：“大茶坊张挂名人书画。在京师只熟食店挂画，所以消道久坐也。今茶坊皆然。”茶馆张挂名人书画，是为茶客消遣久坐、多卖茶水，这种风俗一直流传至今。宋时的茶馆已不只在卖茶水，而是多种经营的了。南宋吴自牧梦梁录中记：“汴京熟食店，张挂名画，所以勾引观者，留连食客。今杭城茶肆亦如之，插四时花，挂名人画，装点店面。四时卖奇茶异汤，冬月添卖七宝插茶、微子、葱茶，或卖盐鼓汤，暑天添卖雪泡梅花酒，或缩脾饮暑药之属。”这已和今天在广东茶楼吃早茶差不多了。茶馆不仅只是吃喝，还玩出了文化。元明之际，说书和听戏的茶馆也便在各地兴起。三国演义水浒传等古典小说里精彩的桥段，就是数代说书艺人在茶馆里加工出来的。清代乾隆下江南，召苏州弹词名家王周士御前演出，弹词从此风靡上海、浙江一带茶馆。中国人爱泡茶馆，其中要以四川人为最。四川因其自然环境的优越，被誉为天府之国，人们休闲、娱乐、消遣的地方首选就是茶馆。据成都通览载，清末，成都计516条街巷，而茶馆即有454家，几乎每条街巷都有茶馆。1935年，成都新新新闻报载，成都共有茶馆599家，每天茶客达10万人之多，而当时全市人口还不到60万，茶客的比例已是一个惊人的数字，四川人喜欢一边饮茶，一边打牌、下棋、看报、摆龙门阵。现今，四川人依然喜欢泡茶馆，有人夸张地说，成都人大约有一半在茶馆里过日子，而另一半，则是在火锅店里待着。前些年，茶馆这种带有娱乐、休闲的旧时代特征的事物曾一度萧条。现在，时代的语境变了，娱乐、休闲又成了时尚，茶馆又开始在各地热闹了起来。13 . 下列说法符合原文意思的一项是A我国最早的茶馆出现在晋朝。B北宋的茶馆全天营业，从早开到晚，至夜市结束才关门。C元、明之际，说书和听戏的茶馆在各地兴起。D现今的四川人比古人更喜欢泡茶馆。14 . 请简要概括选文第段文字说明的内容。15 . 请分析第段加着重词语的表达效果。五、句子默写16 . 默写古诗文中的名句。 _，弹琴复长啸。（王维竹里馆）_，寒光照铁衣。 （木兰诗 ）受“中国诗词大会”影响，小华假期里苦读了中国诗词。回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用孙权劝学中吕蒙话“_，_”来为她的惊人进步点赞。古人常在诗中表达思乡累亲的感情。李白在春夜洛城闻笛中用“_，_”表达思乡之情；岑参则在逢入京使中用“_，_”抒发思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。六、课外阅读仲尼弟子列传司马迁孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能之士也。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。颜回者，鲁人也，字子渊。回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 闵损字子骞。孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间于其父母昆弟之言。”不仕大夫，不食污君之禄。“如有复我者，必在汶上矣。”冉耕字伯牛，孔子以为有德行。伯牛有恶疾，孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也而有斯疾，命也夫！”冉雍字仲弓。仲弓问政，孔子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。在邦无怨，在家无怨。”孔子以仲弓为有德行，曰：“雍也可使南面。”仲弓父，贱人。孔子曰：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”（选文有删选）（注释）牖（yu）：窗户。可使南面：可以做卿大夫一类的官。骍（xng）：赤色牲畜，用于祭祀。17 . 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A今也则亡亡：通“无”B人不间于其父母昆弟之言间：离间C自牖执其手自：亲自D虽欲勿用虽：即使18 . 下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：孔子以仲弓为有德行A能以径寸之木（核舟记）B属予作文以记之（岳阳楼记）C扶苏以数谏故（陈涉世家）D皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）19 . 下列句子中，与“孝哉闵子骞”句式相同的一项是（ ）A贤哉，回也（十二章）B便要还家（桃花源记）C仅有敌船为火所焚（观潮）D环滁皆山也（醉翁亭记）20 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。B颜回才二十九岁，头发就全白了，过早的死去，孔子为此哭得特别伤心。C闵子骞接受了昏君的俸禄，说：“如果有人再来召我，我一定逃到汶水以北了。”D孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有礼，使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎。21 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 斯人也而有斯疾，命也夫！七、名著阅读22 . 结合你对西游记的阅读体验，按要求回答下面的问题。(1)孙悟空还有其他几个称呼，请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。美猴王弼马温齐天大圣_(2)西游记讲述了唐僧师徒西天取经的艰险历程，有人说取经过程中悟空、八戒的功劳大，唐僧和沙僧作用不大。请从唐僧和沙僧中任选一人，结合相关情节，说说他的贡献。_八、作文23 . 请以“新冠肺炎病毒，我想对你说”为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外。要求：写自己的生活，写出真情实感；不得出现真实的人名；不少于500字第 10 页 共 10 页