杭州市2020版七年级上学期期末语文试题C卷

杭州市2020版七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点成语使用有误的一项是（ ）A我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。B这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。C虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然。D垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。2 . 阅读古诗，回答题。送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 .对下列古诗理解不正确的一项是 （ ）A首联以送别环境之清雅，烘托友人间情谊之高雅。B颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。C颈联将浮云和落日拟人化，表达对有人的关切。D尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情，令人回味。3 . 日常交际中，注重礼貌用语。讲究措辞是中华民族的优良传统。下列句子中，加点的敬辞谦辞使用正确的一句是:（ ）A一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将惠赠一份精美的礼品。B多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。C我们家家教很严，令尊常常告诫我们：到社会上要清清白白做人。D为了国家的利益，使自己的一生成为有用的一生，纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。4 . 根据课文原文，句子顺序排列正确的一项是在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ABCD5 . 下列词语中，没有错别字的一项是A瞭亮静默烘托披衰戴笠B澄清姣媚铃铛翻来复去C婉转决别高邈喜出望外D静谧莅临吝啬盛气凌人6 . 下列句子有语病的一项是A基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。B许多学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生学习环保知识和提高环保意识。C“巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一。一个成年人是否算“巨婴”，关键看他心理水平是否滞留在婴儿阶段。D临近毕业，我们更要与班级的每一个同学和谐相处，共同进步。7 . 下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）A汤姆在确定当海盗之前做兵士，身经百战。加入印第安人行列，当大酋长。最后 决定当“海盗”，因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。B印第安乔想在逃离前报复道格拉斯寡妇，汤姆在守夜时听到这个消息，他便跑到威尔斯曼家求助。强盗最终被赶走了，寡妇幸免遭难。C朱紫国的王后被赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。后来 观音赶来带走妖怪，悟空也救回了王后金圣娘娘。D猪八戒原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥获罪被贬下界，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。8 . 下面划线字注音有误的一项是（ ）A莅临（l）匿笑（n）菜畦（q）B分歧（q）攲斜（q）收敛（lin）C秕谷（b）确凿（zo）倜傥（t tng）D笃志（d）贪婪（ln） 汗涔涔（cnCn）二、现代文阅读9 . 阅读下列文章，完成下面问题。一代一代的春天丁立梅春天的冷，到底有限得很，几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台上小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便都是春的了。春天是被虫子们驮在身上的。走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。A但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩，柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。千万条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个接着一个。B不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及？是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓。忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看梨花。看桃花。看菜花。春天端出来的，是一场又一场盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。说到味觉，就闻见了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，吃荠菜则是另一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末子，那是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。心情无端好起来。春天的阳光，照到心底去了，人的脸上不知不觉焕发出笑容来。路上遇见，都是一脸春天的模样。天蓝云白，水秀草青，这个时候的人多亲切多慈善啊。小母亲坐到阳光下，教她的幼儿学唱歌：小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来。她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天！（1）本文作者由室内到室外、由物及人，描绘了看春的四幅图画，记叙了两件事情。试根据文章内容，补全作者在文中所描绘的图画和记叙的事情。看虫图（_）图）（看树图）（_）图）寻荠菜、吃荠菜（_）（2）分别说说文中两个划线句的表达效果。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。（加点词语的运用的角度）不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及？是要一哄而上挤挤闹闹登场的。（修辞手法运用的角度）（3）你如何理解“她低头看向孩子的眼神，是永远的春天”这句话？（4）联系文章内容，指出“一代一代的春天”的具体内涵。阅读老王(节选) ，完成小题（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”(5)他只说：“我不吃。”(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话有理，站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。(10)过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了?好些没有?(11)“早埋了。”(12)“呀，他什么时候”(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。10 . 选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用 _和 _两个字概括。11 . 第一自然段“镶嵌”一词有何表达效果?12 . 老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?13 . 文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”? 面对老王为什么还感到“愧怍”?14 . 在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待?请简要谈谈。三、对比阅读阅读下面两段文字，完成下列小题。（甲）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸（极度的哀伤），曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”（颜回好学）15 . 解释下列句中加点的词。（1）饭（_）疏食，饮水（2）好之者不如乐（_）之者（3）蚤（_）死（4）门人益（_）亲16 . 翻译下面两个句子。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）不迁怒，不贰过。17 . 结合甲乙两文内容，说说颜回身上都有哪些优秀品质。四、句子默写18 . 默写填空（1）求之不得，_。（诗经关雎）（2）_？心远地自偏。（陶渊明饮酒）（3）策勋十二转，_。（木兰诗）（4）_，匹夫不可夺志也。（十二章）（5）王湾的次北固山下一诗中，“_，_”一联象征美好事物终将出现，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。（6）边塞诗是唐诗中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分，其中不乏描写景物的诗句。“_，_”一联描写了塞外奇特壮丽的风光；“_，_”两句用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地白茫茫雄伟壮阔的整体景象，给人以震撼。（从行路难白雪歌送武判官归京春望使至塞上中选最恰当的诗句作答）五、综合性学习综合性学习请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。19 . 请为下面的实施方案补充活动主题。要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。20 . 你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国(歌词)五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢21 . 请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右)幸福安康繁荣昌盛22 . 请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对台湾同胞的思念之情。六、作文23 . 阅读下面的文字，按要求作文。2019年是祖国母亲的70年华诞，全国各地都开展了一系列大规模庆祝活动，以此展示新中国建国70年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。其实，我们这代就出生在这奋进的潮流中，亲身感觉着每一天每一月每一年的变化带来的幸福。请以“藏在身边的幸福”为题，写一篇文章。要求：自选文体；文中不得出现真实的姓名和校名。24 . 作文。业余时间，有人喜欢读书，有人喜欢看电视，有人喜欢散步，有人喜欢垂钓，有人喜欢聊天、游戏，有人喜欢下棋、打球。各人都有自己的喜好，因此，我们的生活也就变得丰富多彩。请以“我的业余爱好”为题，写一篇文章。 要求：内容充实，感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名和地名。不少于 500 字。第 8 页 共 8 页