人教版2019-2020年度九年级第一次模拟考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级第一次模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A屏障 隐秘分水岭通宵达旦B荣膺 阻遏逻辑学 循规蹈距C妖饶 愧怍管弦乐相得益彰D预兆 诀别四合院 闲情逸志2 . 选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ）A归省xng撺掇duo欺侮r棹船zho叹为观止tnB糜子mi眼眶kung亢奋kng晦暗hu销声匿迹nC冗杂rng磅礴b幽悄qio斡旋w草长莺飞chngD怅惘chng锵然qing萌发mng翩然pin戛然而止g二、现代文阅读塞耳盗钟者戒赵威掩耳盗铃，自欺欺人；塞耳盗钟，欲盖弥彰。在成语中，这些行为都是被人讽刺揶揄的对象；但在历史与现实中，这样的人和事却屡见不鲜。乾隆帝晚年时，翻了翻自己的生平履历，凑了个“十全武功”，自诩“十全老人”，可见自我感觉良好。正是这种飘飘然之感，让他日渐习惯于塞耳盗钟。一次，他听了和珅建议，设立“议罪银”制度官员可用钱顶罪，这下可把天下贪官乐坏了。大学士尹壮图直陈此法之害，致官风日劣，各省财政亏空，“但见商民半皆蹙额兴叹，而各省风气大抵皆然”。乾隆帝大怒，当即表示不信。学士说不信可以查，皇帝说派你为钦差，去查吧，我跟你打个赌，绝对不像你说的那样。君臣二人，摆下赌局。尹壮图每至一地，乾隆帝都会派人快马加鞭，提前五百里地通知地方官把粮仓填满。结果可想而知，尹壮图请罪。两年后，英国国王以祝寿为名派马戛尔尼率使团来访，乾隆帝在热河接见这帮“野蛮人”，没想到对方非要以兄弟相称，拒不行跪礼。对方还带来了一系列代表当时最高科学成就的新事物，君臣则不屑一顾，视作奇技淫巧，还拒不观看使团卫队的操练表演和现代武器展示。据此，英国人得出结论：除了战争，已无他法可让掩眼捕雀、塞耳盗钟的中国君臣睁开眼睛、打开耳朵了。果然，最后炮声震掉了耳塞，震得清廷一时找不着北。有人笑乾隆皇帝太蠢了，其实不然，人人都易成为塞耳盗钟者。尤其在官场上，更易失聪。君不见，麻痹大意出了事故就瞒报，想保住乌纱帽却沦为阶下囚；请客去食堂，矿泉水瓶装茅台，早晚要“倒霉”；报喜不报忧，选择性听取意见，积小错酿大祸自称“不怕辣”的万庆良，做广州市委书记时，带着业余队参加专业队的龙舟比赛，连续三次夺冠，第四次因有外国人参赛，与冠军失之交臂。显然，他这个冠军是因为别人的知趣“礼让”，一旦碰到不懂“礼让”的，就“崴泥”了。堂堂市委书记难道傻到看不穿这点把戏？献媚者多，当局者迷，想看穿实不易。皇帝对自己的“新装”尚且满意，同样，塞耳盗钟时间久了，也就对听不到钟声信以为真了。口口声声说批评要“不怕辣”，好像叫得越响亮，越能隐藏腐败之举，不过自欺欺人而已。最近媒体又爆出某市市长球技惊人，堪比乔丹希望他能通过这场球赛警醒，勿做塞耳盗钟者！这种“行为艺术”堪比的不是乔丹而是万庆良啊。机关算尽太聪明，塞耳盗钟入歧途，世人当引以为戒。（选自杂文选刊有删改）3 . 下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是（ ）A掩耳盗铃，自欺欺人；塞耳盗钟，欲盖弥彰。B在历史与现实中，自欺欺人，欲盖弥彰的人和事屡见不鲜。C机关算尽太聪明，塞耳盗钟入歧途。D塞耳盗钟时间久了，也就对听不到钟声信以为真了。4 . 文中第段与第段能否交换顺序？请说明理由。5 . 联系上下文，回答括号中的问题。 （1）“自称不怕辣的万庆良，做广州市委书记时，带着业余队参加专业队的龙舟比赛”（请说说“不怕辣”一词在文中的含义。） （2）“显然，他这个冠军是因为别人的知趣礼让”（分析加点词的表达效果）6 . 请从论证方法的角度，说说第段划线部分在文中的作用。7 . 生活中，你或你身边的人是否也曾有过“塞耳盗钟”的行为？请举出一生活实例，并谈谈你的看法。阅读下面的文章，回答问题。破碎的美丽有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。它们从光艳十足、无可挑剔的巅峰骤然落地，或是慢慢地坠下，慢慢地沉淀，慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天。我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想象它们的美丽。因此，我深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊！同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽。我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情；我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪。这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默那是一种多么崇高的感动啊！8 . 感知文章，作者从_和_两方面阐述了“破碎的美丽”。9 . 品读文章第段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的。10 . 如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句？说说理由。一朵花的美丽，就在于她的绽放；而绽放其实正是花心的破碎啊！其实，人生哪一刻不美好呢？即使是残损。哪一刹那不该感激欢欣呢？即使是破碎。11 . 那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物，描绘他(她)令你难忘的破碎之美，不少于80字。送你一个锦囊，让我们回味感动 撷取我们心灵深处的珍藏：普罗米修斯忍受鹰鹫啄食脏腑的剧痛，屈原毅然投身湍急的汨罗江，桑兰在轮椅上绽放灿烂的微笑，海明威笔下的老人升起不屈的船帆三、句子默写12 . 请默写出下列名篇中的佳句。 （1）金沙水拍云崖暖，_。（毛泽东七律长征） （2）_，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川） （4）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗） （5）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） （6）_，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（陆定一老山界） （7）文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是： _，_。四、对比阅读文言文阅读。 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡） 乙从石首至岳阳，水如明镜，山似青螺，蓬窗下饱看不足。最奇者：墨山仅三十里，舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。日朝出于斯，夜没于斯，旭光落照，皆共一处。盖江水萦回墨山中，故帆樯绕其腹背，虽行甚驶，只觉濡迟耳。过岳阳，欲游洞庭，为大风所尼。季弟小修秀才，为诅柳秀才文，多谑语。薄暮风极大，撼波若雷，近岸水皆揉为白沫，舟几覆。季弟曰：“岂柳秀才报复耶？”余笑曰：“同胞相调，常事耳。”因大笑。明日，风始定。（岳阳纪行袁宗道）（注释）石首：地名。濡迟：慢。尼：滞留。13 . 解释下面加点字。略无阙处虽乘奔御风薄暮风极大14 . 下列各项中加点词意义和用法相同的项是（ ）A至于夏水襄陵相与步于中庭B虽乘奔御风，不以疾也自康乐以来C故渔者歌曰经纶世务者D春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染15 . 翻译文中划线句子。（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。（2）舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。16 . 甲文写三峡风光，乙文写岳阳风光各有怎样的特点？都抒发了作者什么样的思想感情？五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了怎样的思想感情。18 . 下面对这首诗诗理解、分析不正确的一项是（ ）A“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌頌守边战土浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。六、语言表达19 . 根据下面的语境，发挥合理的想象，完成对话。李明：李强，你说交朋友什么样的最好？李强：从哪方面说？李明：就是从品质啦，性格啦，爱好什么的。李强：我看_李明：_李强： _李明：_李强：_李明：_七、名著阅读20 . 名著阅读祥子呆呆地立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。(节选自骆驼祥子)（1）选段中“一老一少”是_、_(填人物) （2）祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为八、综合性学习21 . 综合性学习。近年来，随着新媒体技术的快速发展，信息传播形式和接受方式，正在发生急剧的变化。短视频，这个甚至在5年前还有些小众的信息传播形态，如今已经成为一种网络传播主流。下面是某班开展“短视频快速兴起原因之探究”研究性学习时收集的材料。阅读下面材料，回答下列小题。（材料一）“短视频”之所以被如此命名，主要是因为此类视频的时长较短，一般是介于15秒到5分钟。短视频的传播渠道，主要有通过短视频类、社交类、媒体类APP客户端观看，通过微信群、朋友圈分享和微信公号发布观看，通过微博发布观看等。（材料二）我们的生活中，有许多零碎的短时间，如候车、等人、睡前、吃饭、排队、小憩短小精悍、可随时开始又随时停止观看的短视频，有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求。（材料三）有些视频软件，如抖音短视频APP，利用大数据，根据每一位用户的观看喜好，为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度，提升了短视频传播效果，使我们观看短视频产生较强依赖。（材料四）手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速，像小影、爱奇异、优拍等手机视频拍摄与制作软件越来越多。这些软件的操作界面简洁，友好，让我们便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品。（1）上面材料中不符合这次研究性学习主题的是材料_。（2）从上面的材料来看，短视频快速兴起的原因有哪些？九、作文22 . 成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心窝。请以温暖为话题，写一篇文章。要求：（1）书写工整，卷面整洁；（2）主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；（3）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；（4）文体不限（诗歌除外）。（5）不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、