北师大版八年级下学期语文期末考试试卷新版

北师大版八年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累与运用 (共3题；共5分)1. （2分） 给下列字词注音。_崇祯更定更有痴似相公者拏一小舟拥毳衣雾凇_沆砀长堤与余舟一芥铺毡对坐强饮喃喃2. （2分） 下列注音、书写、解释有误的一项是（ ） A . 惬（qi）意：称心，满意。 坦荡如砥（d）：平坦得像磨刀石。B . 恻（c）隐：对受苦难的人表示同情。 不卑不亢（kng）：既不自卑，也不高傲。C . 匀称（chng）：均匀，比例和谐。 捉襟见纣（zhu）：拉一下衣襟就露出胳膊纣。3. （1分） 从“抽、用、截、引”选择恰当的词语填空。盲目增加耕地_水、盲目修建水库 _ 水、盲目掘堤 _ 水、盲目建泵站 _水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河 _干了。二、 句子默写 (共3题；共31分)4. （10分） (2018九上仙游开学考) 默写古诗文中的名句名篇。 （1） 露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （2） 槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行） （3） 云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4） _，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （5） 借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：_，_。（李白行路难） （6） 比喻诗人仕途受阻的诗句是：_，_。“_，_”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“_，_”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。（李白行路难） （7） “_，_。”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 5. （15分） 阅读新闻，回答问题 （新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷 ， 毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战， ；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协议，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已 及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。（1） 用“”隔开导语和主体，然后用“”给主体部分划分层次。 （2） 这则消息先写西路军，后写中东路的原因是（ ） A . 长江是从西向东流的。B . 西路军先于东路发起渡江。C . 西路军人员最少。D . 东线敌军抵抗较为顽固。（3） 分析这则消息报道中路军战况部分，列出这部分的六要素。 （4） 文中第_句最能反映敌军迅速溃退的思想原因。 （5） 文中空缺部分最适合填的词语是（ ） A . 败退 所向披靡 消灭 占领B . 后退 锐不可当 消灭 控制C . 溃退 锐不可当 歼灭 控制D . 溃退 所向披靡 打败 控制（6） 文中两次出现“至发电时止”，说明了什么？ （7） 你觉得这则新闻中有哪些语言能体现新闻语言“准确”的特点，举例并作简要说明。 （8） 有学生提出：“我认为，如果把标题中的横渡长江改为胜利渡江会更好。因为前者只说了这次军事行动，后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何考虑的？谈谈理由。 6. （6分） (2019萧山模拟) 阅读下面水浒传120回本目录（摘选），然后完成小题。 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回 赵员外重修文殊院 第五回 小霸王醉入销金帐 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧瓦官寺第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第八回 林教头刺配沧州道 第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺第九十九回 花和尚解脱缘缠井 混江龙水灌太原城第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡（1） 给空格处选填相应的回目_；_；_。 A鲁智深大闹野猪林 B鲁智深大闹五台山 C花和尚大闹桃花村（2） 鲁智深的一生不是“闹”就是“打”，甚至“杀人放火”，但最后却得以“解脱”“坐化”，你怎样看待这一结局？请结合小说内容加以阐述。 三、 综合性学习 (共1题；共16分)7. （16分） 某学校九年级准备开展“当代中学生对鲁迅接受状况的调查”，请你完成以下问题。 （1） 【检查读书成果】鲁迅先生的散文集朝花夕拾中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读_（人名）买的山海经，看闰土雪地捕鸟，坐船看目连戏这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；而在二十四孝图中，对_故事持极度反感态度，表达了作者对封建孝道的批判。 （2） 【观点争鸣】活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话，组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“因希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合句陈述理由。 我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（致赵其文，一九二五年四月十一日）希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（故乡）什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（生命的路）（3） 人教版七年级语文教材大变脸，鲁迅的风筝被删去引起热议。部分网友赞成此举，认为中小学生读鲁迅作品确实太难；也有网友持反对意见，表示鲁迅的经典作品不应从语文课本中撤掉。对此，你有何看法？（80字左右） （4） 在班级活动过程中，九年级（3）班的杜浩同学的眼镜不慎丢失了。眼镜盒是黑色的，眼镜为圆框眼镜，有金属边。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到九年级（3）班班主任王老师处。 四、 现代文阅读 (共2题；共41分)8. （20分） (2018八上夏津开学考) 阅读下文，回答问题。 中国刺绣刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一，早在远古时代就伴随着祭天礼器（青铜器、玉器）、陶器和织物而诞生，且时代更迭，生生不息。中国的刺绣工艺几乎遍于全国，苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣、广东的粤绣各具特色，被誉为中国的四大名绣。发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。例如双面绣猫，是苏绣的代表作品之一。艺人们将一根头发粗细的绣花线分成二分之一、四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将千万个线头、线结藏得无影无踪。无论从正面或反面都可以看到小猫调皮活泼的神态，绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们需用20多种颜色的丝线才能把猫睛绣得炯炯有神，栩栩如生。至今，在双面绣的基础上，又发展成双面异色样绣，为刺绣工艺开辟了新的途径。一般的刺绣日用品如被面、枕套、靠垫、鞋面之类，中国民间很多妇女都能绣出，比较普及。现在又有金丝羽毛绣更是栩栩如生立体感强，羽毛绣不但可以绣山水花鸟，还可以绣日常用品乃至地毯、挂毯等。制作方法简单，是利用人们日常生活扔掉的各种禽类的羽毛，经过消毒处理，手工绣制的。（1） 根据选文概括中国刺绣的特点。 （2） 指出文中画线句子主要运用的两种说明方法，并分析其表达效果。 9. （21分） (2019开江模拟) 阅读下文，回答问题。 （A）人工智能（AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来，人工智能的理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看，未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。（选自中国青年报有删改）（B）中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为：AI（人工智能）技术会升级换代，进入20时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI20必将成为巨人。到那个时候，大数据智能的研发，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性地创造新产品，进行新投资，确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。另一个关于A的梦想是：人脑和电脑联通。潘云鹤认为，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住新华字典、唐诗宋词、古文观止、四书五经可以想象，我们的教育，会因此产生怎样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景：当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里，AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。（选自读者有删改）（C）人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如，全球最大的12家投资银行里，最普通的研究人员平均年薪都有50万美元，如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展，互联网逐漸成为唯一的信息平台，信息看似变得多而自由，但其实由于人工智能的原因，垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外，人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中，谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局，所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间，人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。（选自微信公众号“失飞的纸飞机”有删改）（1） 下列对三则材料理解符合文意的一项是（ ） A . 人工智能应用领域在不断扩大，从人工智能的发展现状和特点来看，未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。B . 通过“脑机混合”增强智能，学生能轻而易举地记住新华字典、唐诗宋词可以断言，未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。C . 目前，在全球最大的12家投资银行里，包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。D . 随着人工智能的发展，别人无法掌控我们需要的信息，信息量将更加丰富，信息使用更加自由。（2） 下列有关“人工智能也是一把双刃剑”说法不符合文意的一项是（ ） A . 人工智能的发展必将促进劳动生产率的提高和劳动成本的降低。B . AI（人工智能）技术会升级换代，进入20时代。它将更紧密地融入人类生活。C . 人脑和电脑直接联合工作，形成了“脑机混合”增强版智能，人们解决问题的能力无限提高。D . “双刃剑”是指人工智能有利也有弊。人工智能发展的危害就是有可能影响就业（机器排斥人工）、垄断信息、运行成本高企。（3） 根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A . “到那个时候”指30年后，起限制作用，明确了具体时间和范围，体现了说明文语言的准确性、严密性。B . 本选文重点说明“人工智能”发展的美好前景。C . AI的能力无可估量，也许有一天，人类会被“AI”完全控制，世界将变得更为秩序井然。D . “如果一个学生能轻而易举地记住新华字典、唐诗宋词、古文观止、四书五经可以想象，我们的教育，会因此产生怎样的改变。”使用了打比方的说明方法。五、 古诗文阅读。 (共2题；共22分)10. （12分） (2019七下龙岗期末) 阅读下面文段，完成下面小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠：求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（河中石兽纪昀）（1） 解释下面句子中加下划线字词 阅十余岁_竟不可得_是非木柿_据理臆断_（2） 翻译下列句子 尔辈不能究物理。众服为确论。（3） 关于如何寻找石兽，从事情的结局来看，寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理？ 11. （10分） 阅读白雪歌送武判官归京，然后回答问题。 自雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1） 解释下面诗句中画线的词语。 狐裘不暖锦衾薄_ 都护铁衣冷难着_中军置酒饮归客_ 风掣红旗冻不翻_（2） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”历来为人所传诵，品读这两句诗的妙处。 （3） “山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达情感方面的相同之处是什么? （4） 本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四幅画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。 （5） 请分析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句诗的作用。 六、 作文 (共1题；共1分)12. （1分） 作文：成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。要求：将标题补充完整；文体不限，字数不少于600；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共5分)1-1、2-1、3-1、二、 句子默写 (共3题；共31分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、三、 综合性学习 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 现代文阅读 (共2题；共41分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、五、 古诗文阅读。 (共2题；共22分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 作文 (共1题；共1分)12-1、