八年级上学期期末模拟检测道德与法治试题

八年级上学期期末模拟检测道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在汽车站、火车站,我们常常可见“严禁携带易燃易爆品上车”等提醒语,上车的每位旅客都必须自觉遵守这些规定。这表明社会规则限制人们的自由遵守规则需要自律和他律社会公共生活需要秩序的维护秩序需要社会规则ABCD2 . 有的同学说:“我有说话的自由,但为什么不能在课堂上随便说话?”这位同学的观点表明（ ）A他上课的时候什么也不能说B他没有意识到上课时要遵守课堂纪律C他只需要享受自由而不会受到规则的限制D社会规则限制了他的个人自由3 . 下列哪些是关于勤俭节约的语句（ ）静以修身，俭以养德厉行节约，勤俭建国 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰俭，德之共也；侈，恶之大也试玉要烧三日满，辨材须待七年期节约莫怠慢，积少成千万ABCD4 . 习近平主席在主持召开中央国家安全委员会首次会议时，提出我国“总体国家安全观”的基本内涵。坚持总体国家安全观要以_为宗旨（ ）A人民安全B政治安全C经济安全D军事、文化、社会安全5 . 青少年处于走向社会的关键时期，要鼓励学生树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，融入社会，奉献社会，养成亲社会的行为，这是因为亲社会行为A能保证学生实现自己的梦想B在帮助他人的过程中形成C在人际交往和社会实践中养成D是我们受到良好社会评价的唯一标准6 . 2018年11月5日，三辆从车库驶往车站的火车头行经武汉市洪山区一处铁路道口时，被一对在铁轨上争吵的男女逼停，列车头因此受阻达20分钟。最终，争吵的男女受到相应的法律处罚。这一事件警示我们（ ）社会规则划定了自由的边界生活处处有规则，要时刻遵守规则要积极参与规则的改进和完善遵守规则，只能依靠他人的监督ABCD7 . 下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是A维系良好人际关系的前提-换位思考B一个人安身立命之本-诚信C人民安居乐业的保障-社会秩序D一个人立身处世的前提-文明有礼8 . 坚定维护规则，一方面要自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不符合上述观点的是A兰兰看见同学折了一枝桃花，她也随手折了一枝B萱萱看见小涛随地吐痰，她上前告诉他不能随地吐痰的相关规定C小晨看见有人在翻越护栏，他上前制止并劝说D小媛在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走9 . 微信平台一批公众账号以“揭秘”、“真相”为噱头，打着“你不知道的历史”等旗号，捏造事实，歪曲历史，大肆传播歪曲党史国史等违法和不良信息。为此，国家网信办依法关闭了133个相关微信公众账号。对此，下列认识错误的是A从此我国公民不再受网络谣言侵害之苦B这些人的行为严重危害国家安全，破坏社会稳定C有利于遏制网络谣言的蔓延，实现网络环境健康发展D任何人的自由都不是绝对的、不受任何限制的，网络空间也不例外10 . 数据显示，2019年1月，全国各地党政“一把手”通过人民网“地方领导留言板”答复约2.2万条网民留言，同比增长47%；各地网民留言约3.1万条，同比增长56%。这说明A网络让我们的生活变得更加丰富多彩B网络推动社会进步，促进了资源共享C网络让我们的生活变得更加方便快捷D网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道11 . 一则“江苏多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友图，并不断被转发和评论，经警方凋查，该消息纯属谣言。依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某以行政拘留五日的处罚。这提示我们A网络的世界里都是谣言B要提高自己的媒介素养C生活离不开媒介的帮助D法律禁止转发微信消息12 . 观察图,这是某校开展的公益宣传图片。如果你想在朋友圈中鼓励大家积极捐助衣物,最合适的留言是A关爱他人,幸福自己B乐于施舍,同情贫困C己所不欲,勿施于人D帮助他人,显耀自己13 . “高铁霸座”、“抢夺公交车方向盘”等扰乱公共铁序、危害公共安全的违法事件时有发生，公安机关对此进行了严厉查处。这给我们的警示是（ ）社会规则保障社会秩序的实现，违反规则都要追究用事责任国家要建立和完善维护公共秩序和公共安全的法律体系惩治违法行为只是执法机关的事，与我们无关维护公共秩序与安全，需要社会成员共同努力ABC（D14 . 2016年11月7日,全国人大常委会通过香港基本法第104条的解释,针对香港个别候任议员宣扬“港独”主张等问题,依法行使基本法解释权。李克强总理在2017年全国人民代表大会上作政府工作报告时首次强调:“港独”是没有出路的,我们对香港、澳门保持长期繁荣稳定始终充满信心。对此理解不正确的是A“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力B维护国家安全、统一是每个公民的基本权利C全国人民代表大会是最高国家权力机关D公民要在法律允许的范围内行使政治权利,依法规范自身行为15 . 行人、自行车、机动车各行其道，公共场所保持安静，排队打饭说明社会秩序约束着人们的行动自由社会秩序是人民安居乐业的保障社会规则保障社会的良性运行社会规则要内化于心外化于行ABCD16 . 诚信是社会主义核心价值观的重要内容，我国正加紧完善涉及信用征集、黑名单等一系列诚信制度建设，全方位提高失信成本，增强威慑力。据此，青少年应该做到（ ）A依法惩处失信行为B积极承诺，兑不兑现没关系C大事诚信，不拘小节D树立诚信光荣，失信可耻的观念17 . 王丽在饭店吃饭时，因一点小事与服务员发生争吵，王丽生气的说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”下面对王丽的行为认识正确的是A她说的是气话，不应该计较B她没有恶意，只是随口说说C她只是为了维护自己的利益，据理力争D她没有意识到无论从事何种职业，在人格上都是平等的，任何人都渴望得到别人的尊重18 . 在四川省西充县某村，200余位村民用写“联名信”的方式，要求驱离村里一名8岁男童坤坤，因为他是艾滋病病毒携带者。对这一事件评价正确的是说明村民对艾滋病广泛的无知村民行为违背了平等原则，不利于社会和谐坤坤的合法权益受到了侵害村民对坤坤的歧视和冷漠ABCD19 . 体现尊重他人的是在校园里主动向老师问好 在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人批评、建议 不愿与学习差的同学交往ABCD20 . 在公共绿地上种菜，在公共楼顶建私家阳光房，把公共道路占为“私家车位”.近年来，一些小区业主私占公共用地，私搭乱建，成为城市治理的难题。对这种现象，下列认识正确的有A公共用地大家共有，随意使用天经地义B公共用地业主财产，占有使用是我权利C公共用地大家所有，公共规则必须遵守D制止侵占人人有责，全民执法共同行动二、简答题21 . 结合材料，运用所学知识，思考下列问题：奎文交警大队二中队辅警王超，他的工作阵地是东风东街与虞河路路口。虞河路较窄,且周边居民小区、单位较多,平时车流量较大。虽然长时间跟人、车、路打交道,但他并没有因此产生负面情绪，生性朴实善良的王超始终微笑面对工作,用一颗纯净的心和温暖的笑容,给每一个经过路口的行人送去温暖。“微笑辅警”走红网络。“微笑的行为虽微，影响却大”！当今时代流行“微”，微博、微信、微阅读等已走进我们的生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“微笑”事件的“微行为”也在散播着正能量。因此,身处“微”时代，我们决不能忽视点点滴滴的“微行为”。（1）“微行为”行为虽小，事关重大。原因何在？（2）请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”。（3）请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。22 . 材料一：2013年暑假，华华全家准备去北京旅游。华华利用网络查到了合适的车次，在网上浏览了一遍旅游景点，还定好了车票和酒店。材料一：初中学生明明迷上网游，一门心思想着玩游戏，学也不上了，甚至把房间的门窗全部钉死，待在屋子里玩游戏。（1）以上两则材料共同说明了什么？（2）结合材料，谈谈青少年应该怎样利用网络资源？三、情境探究题23 . 文明素养处处测以下是小华同学生活中的三个镜头,请你运用所学知识进行分析。镜头一 舅舅春节来做客,一看见小华便兴致勃勃地介绍自己看过的一部电影。小华虽然不喜欢这部电影,但仍耐心听舅舅讲解。（1）我们应该这样点赞小华:镜头二小刚和小华相约中午一起去图书馆看书。但是,小华临时有事没去,也没告诉小刚。让小刚白白等了他一个中午。（2）小华的行为是不对的,因为。镜头三放学后,小华发现几个社会闲散人员拦住同学小丁,对其进行恐吓敲诈。（3）小华的正确做法应是。理由：。24 . （理性上网助成长）12岁小学生打赏网络主播，花光环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷与联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡近段时间以来出现的一些相关案件，背后都有网络的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网络，刻不容缓。国家网信办消息：截至2019年10月15日，国内共有53家平台上线“青少年模式”，网络防沉迷工作基本覆盖国内主要网络直播和视频平台。（1）当今社会，许多人“谈网色变”，更有很多家长纷纷要求孩子远离网络。请谈谈你的看法。（遵纪守法保平安）（2）请你运用所学知识，评析漫画中人物的行为。（凡人善举促文明）一位年轻男子在车厢内随地吐痰，同车的阿姨对其进行劝阻教育，还用纸巾替其擦去痰渍，被网友称赞为“有素质有腔调”阿姨。（3）从“有素质有腔调”阿姨的善举中给我们哪些启示？（4）某校以“有素质有腔调”阿姨的事迹为契机，大力开展“创文明校园”的宣传活动，请你为此写两条宣传标语。四、分析说明题25 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”材料二：邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”。他认为要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。（1）请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？（2）作为中学生的你在维护国家利益方面准备怎样做?五、综合探究题26 . 观察图片，简要回答。（1）请分别说出以上四幅围片体现了哪些方面的社会秩序。（2）调节人们行为的规则有哪些？（3）作为公民，怎样自觉遵守社会规则？（4）图四的图书馆中欢迎乞讨人员和拾荒者进入读书，体现了尊重和平等。尊重他人从我做起，应该怎样尊重他人？第 8 页 共 8 页