人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试历史试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 商朝是我国青铜文明灿烂时期。世界现存最大的青铜器是商朝的A青铜立人像B西周毛公鼎C司母戊鼎D四羊方尊2 . 洛阳是一座历史文化名城，素有“千年帝都”之称。它直接见证了A商王朝的覆灭B刘邦称帝建汉C刘秀称帝复汉D南朝政权兴替3 . 秦始皇为加强中央集权、巩固和维护国家统一所采取的措施有推行郡县制 统一货币、度量衡、文字 修建灵渠 修筑长城ABCD4 . 两晋南北期时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（ ）A西晋、北魏B前秦、北魏C曹魏、北魏D前秦、东晋5 . “东流不尽秦时水，润泽天府两千年。”（都江堰南桥楹联），下列对于都江堰叙述错误的是A修建于战国时期B由李春主持修建C分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程D该工程的修建使成都平原成为“天府之国”6 . 穿越时空，假如你来到浙江余姚河姆渡聚落，下列哪一场景不可能出现A有几个老年人在一口木结构水井前汲水B一个小孩骑着水牛吹着骨哨C几个妇女在一起用纺轮、陶埙做手工活D一位老人正在精心雕刻象牙7 . 下列对佛教和道教相同之处的表述，不正确的是A都是中国土生土长的宗教B都曾被统治阶级利用C都是唯心的D都对我国文化产生了深远影响8 . 汉武帝建元五年（公元前136年），增设五经博士，元朔五年开始创办太学，为五经博士置弟子五十人。宣帝时，五经博士增至十二人。弟子也代有增加，到东汉质帝时（公元146年），太学已多至三万人。太学大量扩充的社会根源是A中央集权制度的最终完善B儒家思想得到广泛传播C儒家政治势力日益膨胀D儒学教育取得发展进步9 . 西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是A汉武帝态度比汉初皇帝强硬B汉武帝时期经济繁荣国力强盛C汉武帝时，“和亲”政策不起作用D汉武帝时匈奴势力衰弱10 . 中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有汉字的演变与成熟历代统治者的推崇造纸术的发明人们对书法美的不懈追求ABCD11 . 炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落的战役发生在A涿鹿B周口店C南京D西安12 . 汉书食货志中记载汉高祖时期曾经大量减轻民众的田税，汉文帝甚至一度取消了田税。汉初统治者这样做的原因是A吸取秦亡的教训B重视“以德化民”C皇帝的励精图治D社会上人心思安13 . 自古以来，民族友好、共同发展是我国民族关系的主旋律。南北朝时期，促进北方民族交融的历史事件是A班超出使西域B昭君出塞C北魏孝文帝改革D文成公主入藏14 . 某位外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去（ ）A云南元谋B浙江河姆渡C北京周口店D陕西半坡15 . 从“大道之行也，天下为公。”到“今大道既隐，天下为家。”反映了我国古代王位继承制度的变化，下列说法正确的是A由禅让制到世袭制B由世袭制到禅让制C由禅让制到分封制D由分封制到禅让制16 . 春秋时期，农业的发展表现在A耒耜的使用B青铜器的使用C都江堰水利工程修建D铁制农具的出现17 . 韩非子主张“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”“商鞅变法”的主要内容中，哪一措施符合韩非子的这个主张A建立县制B国家承认土地私有C奖励耕战D按军功授爵18 . 改革是社会发展的强大动力，改革是强国之路。中外历史上有很多次的改革，如下图反映的改革曾经促进了我国古代民族大融合的发展，它指的是（ ）A商鞅变法B北魏孝文帝改革C管仲改革D戊戌变法19 . “烽火戏诸侯”是大家所熟悉的成语故事。当时诸侯们之所以能如约前往的原因是 （ ）A想借机见见周王B诸侯想去都城求得封赐C诸侯为了讨好周王D分封制中规定了诸侯有保卫王室的义务20 . 请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是A中华文明的起源B统一国家的建立C政权分立和民族融合D繁荣开放的社会二、列举题21 . 战国七雄指哪些国家？22 . 列举秦汉以来的四次以少胜多的战役：23 . 春秋战国时期，各学派提出了不同的治国主张。(1)提出以法治国，建立中央集权专制统治的思想家是_。(2)战国时期的思想家_主张实行“仁政”治国。(3)他提出“兼爱”“非攻”，还提出要选贤能的人治理国家。他是_。三、简答题24 . 儒家思想是中国古代十分重要的思想。请回答：（1）儒家学派的创始人是谁？我们今天要了解他的思想，最直接的是阅读哪本著作？（2）秦朝时，儒家遭遇的重大挫折是什么？（3）到汉武帝时期，儒家思想的地位发生了怎样的变化？其原因是什么？四、连线题25 . 一组：人物思想言论A、老子（ ）实行法治B、墨子（ ）无为而治C、孟子（ ）仁政治国D、庄子（ ）兼爱非攻E、韩非（ ）事物都有对立面二组：人物成果A、张衡（ ）伤寒杂病论B、张仲景（ ）地震仪C、司马迁（ ）圆周率D、祖冲之（ ）史记E、贾思勰（ ）齐民要术26 . 对号入座。某电视台开设“古代思思家”专栏节目，设计有五个栏目，每个栏目将介绍12位思想家，请根据每个栏目的名称及主要内容，将下列要介绍的思想家序号放入最合适的栏目中，每个栏目选12人。人物：孔子庄子韩非墨子孙武商鞅老子五、综合题27 . 中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。（兴修水利工程）材料一（1）材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是哪个人主持修建的？（调整统治政策）材料二据史记商君列传记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，秦国富强起来。（2）材料二反映了哪个国家哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？（引进优良作物）材料三 中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。历史上的外来作物引进（3）材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？汉武帝派谁两次出使西域？这条商路的开通有何重要意义？28 . 根据你对两汉的科技和文化的了解，回答下列问题。(1)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。东汉时，总结前人经验、改进造纸术的人物是谁？(2)史记的作者是谁？它的历史地位如何？(3)张仲景是东汉末年的名医，被后世称为“医圣”。他的著名作品是什么？(4)佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的哪个地区？29 . 秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。某校七年级（1）班为了了解这个短暂却影响深远的王朝，开展了以“走近秦朝”为主题的探究性学习活动，请你参与进来。秦朝的起止时间（1）秦朝建立于公元前年，灭亡于公元前年。巩固统一的措施政治（2）“中国之政，自秦始皇始”指的是哪一制度的建立？秦朝在地方上实施的开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式的制度是什么？经济（3）秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？秦始皇为经济发展的便利，还统一了什么？文化（4）秦朝把什么作为全国统一的规范文字？巩固边疆（5）秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城。写出秦长城东西两个端点。探究感悟（6）秦朝在中国历史上的位置是不可替代的。用一句话小结你在学习秦朝兴亡史后的感悟。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、列举题1、2、3、三、简答题1、四、连线题1、2、五、综合题1、2、3、