人教版2019版九年级下学期第一次月考历史试题（II）卷

人教版2019版九年级下学期第一次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面是对罗斯福“新政”的评价，其中说法不正确的一项是A“新政”的实质是资本主义内部的一次自我调节B“新政”使政府的权力得到加强C“新政”在美国和世界资本主义发展史上影响深远D“新政”消除了资本主义的固有矛盾2 . 圣彼得堡（彼得格勒）举行，我们之所以称它为（革命的城市），是因为A十月革命的发生地B俄罗斯的政治中心C俄罗斯的经济中心D抗击法西斯的前沿阵地3 . 在如下表所示的空白处填写最恰当的主题词，应该是（ ）18941912年社会变革，走向共和19211935年开天辟地，渐趋成熟19491956年1978年底至今改革开放，民族复兴A五四风雷，抗日烽火B星星之火，建国大业C国共合作，走向抗战D民族独立，制度革命4 . “从1962年12月到1964年5月，他在兰考工作了470多天。他依靠群众、团结群众战风沙、斗三害，直至最后积劳成疾，不幸病故。”这里的“他”是指A焦裕禄B王进喜C邓稼先D雷锋5 . 小华同学用歌谣的形式总结了新中国的部分建设成就，其中出现在“一五”期间的有（ ）鞍山轧钢开红花，一汽解放跑中华喷气飞机翔蓝天，长江大桥武汉架川藏公路到屋脊，沈阳机床成绩大神州再创千秋业，大庆油田锦添花AB CD6 . 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应正确的是A新中国成立确立起社会主义基本制度B西藏和平解放中国完成统一C土地改革完成废除了封建土地制度D抗美援朝胜利中华民族由衰败走向振兴7 . 毛泽东明确指示说：“要去，为什么不去？马上组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的，不去就是脱离群众了。”材料中的“马上组团去”是指A与非洲国家建立外交关系B中日建交C中美关系缓和D重返联合国8 . “改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”这一讲话产生的影响是A确立了社会主义初级阶段的理论B形成了改革开放的新格局C解决了特区姓“资”姓“社”的问题D进一步解放了人们的思想9 . 如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A社会主义运动的胜利B亚非拉民族民主运动的高涨C战后世界格局的演变D工业化国家的社会变化10 . 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。于是欧洲的政治家们决定改变现状，采取措施是（ ）A接受马歇尔计划B使用统一货币欧元C加强与世界各国的经济合作D成立欧洲共同体11 . 党的十九大继续关注农村，提出了乡村振兴战略。回顾历史新中国成立以来农民经历了两次分地，即“土地改革”“家庭联产承包责任制”。下列关于二者的评述不正确的A都调动了农民的积极性B促进了农村经济的发展C普遍得到当时农民的好评D农民都获得了土地所有权12 . 习近平总书记在香港回归20周年庆祝大会讲话指出，香港依托祖国、面向世界、益以新创，不断塑造自己的现代化风貌，“一国两制”在香港的实践取得了举世公认的成功。香港、澳门回归后社会发生的根本变化是A社会制度的变化B生活方式的变化C经济制度的变化D主权归属的变化13 . 中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐，第一步是A设立经济特区B开放沿海城市C开放边境城市D开发开放浦东14 . 将下列图片的序号与相关会议前的字母符号连接，正确的一组是（ ）A-c -b -aB-b -c -aC-a -b -cD-c -a -b15 . 下图是一枚名为“同盟胜利”的纪念章。对其所含信息解读错误的是（ ）A“同盟”指的是国际反法西斯联盟B中、美、英、苏四国为“胜利”做出重大贡献C“胜利”时代表中国的是南京国民政府D“34.9.2”指的是1934年9月2日16 . 下列国际条约或会议的决定充分尊重了中国主权的是A凡尔赛和约B九国公约C联合国家宣言D雅尔塔会议17 . 下图为我国19531956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展（ ）A土地改革运动B农业合作化运动C“大跃进”运动D人民公社化运动二、综合题18 . 北京大学和清华大学的历史可以说是中国近现代屈辱、抗争和自强史的缩影，北大、清华自诞生起，就担负起了民族复兴的历史使命，阅读下列材料回答问题：材料一北京大学，初名京师大学堂，在北大校园中有一座金属雕像，石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。它的校风是“爱国进步民主科学”。(1)材料一中“京师大学堂”创办于什么时期？由北大的校风，你能联想到中国近代史上哪两件大事？材料二清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。(2)材料二中最早洗劫圆明园的侵略者是谁？“庚子赔款”是指哪一条约中规定的赔款？该条约对中国社会产生了什么重大影响?（注:此庚子年即1900年）(3)青年学生为了捍卫祖国的利益和尊严，掀起了全国反帝反封建的爱国运动，为我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的宝贵精神财富。作为新时代的青少年，我们应当如何坚定这种信念？19 . 战争影响世界政治格局。20世纪以来，伴随着战争和各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界格局不断发生着变化。阅读下列材料，回答问题。材料一如下图材料二 “你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平。这一切终归毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”英国前首相劳合乔治枫丹白露备忘录1919年3月25日材料三战后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其柏林。1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏战区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。摘编自世界历史九年级下册材料四大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局逐步过渡到一个两极结构的新时代。形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。（1）材料一图片中两大军事集团的对抗最终引发了哪次战争？这次战争爆发的导火线是哪一历史事件？以材料二“1919年的和约”为核心形成的一战后的新秩序是什么？据材料二概括指出，德国认为该“和约”对其不公的规定是什么？（2）材料三中的“战”这一事件全面爆发的标志是什么？材料主要描述的是哪一历史事件？同年，以美国为首的12国成立了哪一军事集团？（3）材料四中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关？美苏对峙局面“发生了改变”的标志是什么？此后，世界政治格局的发展趋势是什么？（4）综合上述材料和问题，结合所学知识，谈谈你的感悟。三、辨析题20 . “联合”是一门学问，也是一门艺术。请按要求完成有关“联合”的探究式学习任务。步骤一：回顾历史上“联合”（1）根据所学内容，完成下列知识结构的构建。（提示：将结构中英文字母代表的内容写在答题卡上的相应位置）材料一：20世纪50年代，在资本主义世界中美国无论在工业生产、出口、贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降，而西欧六国（法、联邦德国、意、荷、比、卢）所占比重则大幅上升。50年代中期以后，阿登纳说“如果欧洲人不想在起了变化的世界里走下坡路的话欧洲的联合是绝对迫切需要的，没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”1958年西欧六国成立了经济共同体。材料二：表格以资本主义世界产值等指标为100%，表格中的数字代表各国在资本主义世界所占的百分比。1970年工业总产值出口贸易黄金外汇储备美国（%）37.815.215.5日本（%）9.456.914.6联邦德国（%）10.112.25.3法国（%）6.46.4（2）回答：根据材料一、材料二，分析西欧六国走向联合的原因；并指出20世纪70年代资本主义国家间经济力量对比和经济布局呈现什么变化？ 步骤二：总结“联合”的原则从步骤一中所呈现的历史上的有关“联合”，你认为国家间的“联合”应该遵循怎样的基本原则？ 步骤三：解决现实中的“联合”当今世界有许多问题必须通过世界各国的“联合”行动来解决。请举一例，并说明你的理由。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、三、辨析题1、