重庆市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:13101404 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:5 大小:113.50KB
返回 下载 相关 举报
重庆市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷_第1页
第1页 / 共5页
重庆市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷_第2页
第2页 / 共5页
重庆市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
重庆市2019-2020学年七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 牛耕在我国的使用,最迟在:A春秋早期B春秋末期C战国早期D战国晚期2 . 我国历史上第一次大规模的农民起义爆发于A咸阳B亳C牧野D大泽乡3 . 秦始皇修筑长城的主要目的是为了 ( )A抵御蒙古B划定疆界C抵御匈奴D禁止内地居民外迁4 . 我国有文字可考的历史从商朝开始。这一文字是A甲骨文B金文C小篆D隶书5 . 歌曲龙的传人中有一句歌词:“黑眼睛黑头发黄皮肤,永远是龙的传人。”作为龙的传人被中华民族所尊奉的“人文初祖”是( )A尧B禹C黄帝D女娲6 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,最具代表性的早期人类有元谋人 北京人 山顶洞人 黄帝部落ABCD7 . 春秋战国时期各国改革变法的共同原因主要有( )铁器和牛耕促进了社会生产力发展新兴地主阶级壮大要求变革实现富国强兵和争霸战争的需要商鞅变法的促进ABCD8 . 博物馆讲解员这样描绘我国一处早期文化遗址:“当时这里气候炎热潮湿,处处湖泊沼泽,陆地林木丛生。土壤土质不好,但这里的人们栽培出了水稻。”她介绍的这个遗址应该是( )A河姆渡遗址B红山遗址C周口店遗址D半坡遗址9 . 下列原始人类生活的顺序是元谋人北京人河姆渡人半坡人ABCD10 . 江山代有人才出。下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项是A商鞅忽必烈李世民朱元璋B汉武帝汉高祖王昭君唐太宗C孟子孔子董仲舒朱元璋D武王伐纣统一文字颁布推恩令八股取士11 . 作为一名中学生应逐渐学会看待自己所遇到的问题,提高辨别是非的能力。在春秋战国时期善于从正反两方面思考问题的思想家是下图的( )ABCD12 . 史记周本纪载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”材料反映出这一历史时期的主要特征是A强化分封制B百家争鸣C诸侯争霸D推行郡县制二、简答题13 . 阅读材料回答问题:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。孙中山请回答:(1)材料中的“轩辕”指的是谁?(2)传说中的他对中华文明作出了什么贡献?(3)后人尊称他和炎帝为什么?14 . 请从政治、经济、文化、思想、军事方面回答秦朝巩固统一的措施?三、综合题15 . 材料解析题中美两国是非常重要的国家。中国有悠久的历史,有辉煌的成就,也有伤痛的昨天。美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变。两国间许多东西值得相互借鉴。材料一:美国联邦最高法院东厅入口的三角形门楣中央是三位圣贤:中国古代教育家孔子、犹太先知摩西、古雅典政治改革家梭伦。分别象征:教育、宗教、法律。材料二:看下图材料三:由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是18401842年同英国的战争,第二次是18561860年同英、法的战争,第三次是18941895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈辱态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四:美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于,它懂得改变”。(1)请根据材料一并结合所学知识,列举一项孔子的教育成就。(2)举世闻名的自由女神像,高高地耸立在纽约港口的自由岛上,象征着美国人民争取自由的崇高理想。材料二中的自由女神像手中所握文件是什么?(3)请根据材料三并结合所学知识分析,第一次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响是什么?第三次“灾难性的战争”后,中国资产阶级实践的政治运动对中国社会在思想上所起的作用何在?(4)试举出美国历史上懂得改变的史实两例。(5)在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变。我们从美国的发展中可以得到哪些启示?16 . 阅读下列材料材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答:(1)材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。17 . 材料分析。材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之。司马迁史记商鞅列传(1)材料中所反映的历史事件是什么?此次事件是在谁的支持下进行的?(2)该事件所产生的影响有哪些?(3)结合当今改革开放,说一说,一场改革或变法要想取得成功,需具备哪些条件?第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!