广州市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷新版

广州市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 一部纪录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是A发现电磁感应现象、创制内燃机B发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C微积分的创建、发明了蒸汽机D提出相对论、创造了火车机车2 . 下列历史人物中，能够按照“反动殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（ ）华盛顿 章西女王 玻利瓦尔克伦威尔A BC D3 . 下列第二次科技革命中，人物与成就搭配不正确的是A爱迪生白炽灯泡、碱性蓄电池B戴姆勒汽油内燃机C本茨使用流水线生产汽车D诺贝尔发明现代炸药4 . 2018年恰逢第一次世界大战结束一百周年，第一次世界大战对现代世界体系的形成和中国发展道路的选择，都产生了重大而深远的影响。中国人民大学拟于2018年11月在北京举办“第一次世界大战与中国”国际学术研讨会，下列关于一战表述不符合史实的是（ ）A爆发的根源是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧B一战爆发的直接原因的萨拉热窝事件C作为协约国一方中国在战后取得了战胜国应有的权益D战后形成了新的国际关系体系一一凡尔赛华盛的体系5 . 洛阳是中国的六大古都之一,下列政权中曾经在此建都的是秦朝 西汉 西晋 东汉 曹魏 北魏ABCD6 . 历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是A查理马特采邑制B亚历山大亚历山大帝国C穆罕默德基督教D释迦牟尼佛教7 . “一方面它导致罗马奴隶制经济的高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；另一方面它也导致了小农破产、公民兵役制的瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰亡埋下了隐患。”以上评价的战争是（ ）A希波战争B阿拉伯统一战争C布匿战争D亚历山大东征8 . 某剧组准备拍摄大唐王朝的纪录片，你认为下列哪场景不可能在片中出现魏征建议皇上如何处理北方少数民族问题劳动人民普遍使用水排来灌溉一批日本使者抵达长安，受到政府热情接待市民在瓦舍中观看各种娱乐节目妇女骑马弈棋等活动风靡全国ABCD9 . 马克思在创立科学社会主义过程中，吸收了“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮”，这里的“三个最先进国家”指的是（ ）A英、法、德B法、美、德C英、法、美D英、美、德10 . 陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是A封建君主B大封建主C罗马教皇D当时最富裕的商人11 . 秦汉时期，巴郡经济文化继续发展，汉代巴郡的文化发展表现在（ ） 。民歌兴盛佛教传人出现象形文字和表意文字 出现以石阙为代表的精湛的石刻艺术ABCD12 . 下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油的比重上升？A内燃机B蒸汽机C发电机D计算机13 . 某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是A跨入近代社会的门槛B近代社会的确立与动荡C近代社会的发展与终结D构建文化的圣殿14 . 电影印度暴徒讲述了十九世纪中期，印度一些士兵、农民、王公等反抗英国殖民统治的斗争，这些斗争（ ）A使印度取得独立B促进了印度经济发展C反映了印度民族意识的觉醒D使印度沦为半殖民地国家15 . 佛教创立后，最初传播于恒河流域，后传遍南亚大陆，又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平等、行善积德、乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料叙述佛教的产生过程传播过程教义地位ABCD16 . 同学们都喜欢的“如来”“观世音”等人物，与下列哪一宗教有关A伊斯兰教B基督教C佛教D道教17 . 马克思主义理论的三个组成部分是A马克思主义哲学B马克思主义政治经济学C科学社会主义D建设社会主义18 . 揭开英国资产阶级革命序幕的事件是A“光荣革命”爆发B议会重新召开C国王讨伐议会D护国政府成立19 . 在下列两幅图片所示历史事件中均起主要作用、均是受害国的分别是哪两个国家？A英、日B美、中C英、德D美、德20 . 下图所示文明成果属于（ ）A古代及B古印度C古巴比伦D中国21 . 比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是A洋务运动与明治维新B戊戌变法与废除农奴制改革C戊戌变法与明治维新D明治维新与废除农奴制改革22 . 美国总统威尔进说：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”由此可见，巴黎和会（ ）A搭建起真正的和平世界B为世界战争埋下隐患C加深美、法之间的矛盾D确立欧美统治新秩序23 . 某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是A种姓制度B释迦牟尼塑像C巴黎圣母院D阿拉伯数字24 . 继东地中海世界的希腊文明之后，罗马文明兴起于西地中海世界的意大利半岛，并逐渐向外扩张，建立帝国。罗马帝国的建立者是谁？（ ）A屋大维B罗慕路斯C奥多亚克D君士坦丁25 . 某校历史兴趣学习小组的以民主与法制为主题进行探究，搜集了一下历史文献，它们按时间先后顺序排列正确的是ABCD26 . 巴黎和会上签订的凡尔赛条约的内容中，最能反映会议分赃性质的是A波兰独立B对德国的军备实行严格控制C德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D阿尔萨斯-洛林归还法国27 . 雅典民主政治发展到鼎盛时期是在A梭伦改革时期B亚历山大统治时期C伯里克利时期D克里斯提尼时期28 . 日本的战争赔偿责任一文中写道:甲午中日战争后，中国赔偿日本白银2亿两，这笔巨额赔款相当于当时日本四年的国家预算额。日本把这笔巨款的84.7%用于军事，其他部分用于皇室费用及教育基金等。以下对这则材料的解读最为准确的是A日本利用这笔赔款，开始向欧美国家学习B日本利用这笔赔款，建立了一支效忠天皇的军队C这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金D这笔赔款为日本对中国进行经济扩张奠定了基础29 . 射雕英雄传中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指A金灭北宋B辽灭北宋C辽灭金D蒙古灭南宋30 . 希腊多山多岛的地理环境的最大影响是A是希腊城邦民主传统形成的一个地理因素B港湾众多，促进了航海业的发展C有利于同西亚的各种交流二、综合题31 . 文化交流是促进不同文明进步的重要形式。阅读材料，回答下列问题。材料一早在爱琴文明时期，希腊人就与相邻地区的古老文明有所接触，希腊半岛因毗邻东方，得以近水楼台地吸收已有的东方文明成果。东方人不仅带来了玉器、香料、陶瓷等物质层面的物品，还有科学、诗歌、神话等思想层面的结晶，亚非文明的输入极大提升了古希腊文明水平，使其得到了跨越式的发展。材料二（1）依据材料一和图一，概括古希腊文明的特点。（2）依据图二并结合所学知识，指出日本遣唐使来华的目的？举一例证明。材料三至20世纪90年代初，中国出国留学生遍及世界一百多个国家和地区，达到24万人。2004年中国出国留学生高达70万人。2017年共有近50万外国留学生在中国高等院校学习，规模增速连续两年保持在10%以上。李喜所百年留学潮与中国现代化（3）依据材料三指出中外留学趋势。32 . 阅读下列材料，回答问题。材料一但丁的神曲是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。材料二见如图。（1）材料一中为“新时代”到来奠定基础的思想解放运动是什么？“新时代”文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？（2）根据材料二和所学知识，说出最早开辟新航路的是哪两个国家。证明地圆学说的是哪一事件？（3）请你谈谈新航路开辟的积极影响。（4）材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么？三、论述题33 . 阅读材料，完成下列要求1789年根据这一宪法成立的联邦政府，一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中，除南北战争以外，宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态，这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境，并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里，美国经济迅速发展，并很快成为世界第一经济强国。摘编自张进铭论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响（1）请写出材料中“宪法”的名称。（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：要点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）34 . 战争总是给人类带来无穷的灾难，但有时战争也会在客观促进人类文化的融合。阅读下列材料，回答问题。材料一： 马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力古老的文明被蛮族破坏，接着重新形成另一种社会结构。对野蛮的征服者民族说来，正如以上所指出的，战争本身是一种经常的交往形式。材料一说明战争虽然暴力，但是客观上促进了文化的交流与发展。请你举一个学过的事例证明。材料二:英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化及在殖民地面积上所占位次如下表所示：国家1870年1913年在殖民地面积上所占位次（1913年）英国318141美国2333585德国1321574法国1062（2）材料二中18701913年，哪两个国家工业发展最快？由材料归纳一战爆发的根本原因是什么？材料三：欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾激化，导致了第一次世界大战。（3）材料二中“欧洲内部矛盾激化”形成哪两大军事集团？导火线是什么？材料四：1914年8月4日，德国声称“战争会迅速结束”在运兵的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。 法国运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。士兵们 “枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。(4)请举一史实戳穿上文中所说战争是“令人振奋的旅行”的谎言。第 10 页 共 10 页