人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识和文化常识的表述正确的一项是（ ）A台湾诗人郑愁予的乡愁这首诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物，托物寄意，表达作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望。B古代文体“记”以记事为主，如小石潭记；“说”则多就事、物、现象抒发感想，常用来警戒自己或称述功德，如爱莲说。C古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号。D谈吐可显儒雅之风。问候别人的父亲时，可以用“令堂近来身体可好”；写了文章，想请别人指点一二时，可以用“请不吝赐教”。2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A国家交响乐团演奏的春江花月夜，宛如天籁，令人叹为观止。B山路崎岖，加上大雪和道路结冰，导致交通被阻隔，上千名准备回家过年的旅客都被滞留在车站。C鲁迅先生的小说阿Q正传构思奇特，情节抑扬顿挫，至今仍深受读者喜爱。D电视剧人民的名义中贪官赵德汉收受的赃款既不敢用于日常生活享受,又不敢存入银行,整天面对一堆“废纸”诚惶诚恐。3 . 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。二、字词书写4 . 阅读下面的文字,按要求答题。我踏着厚厚的积雪，陶(y)冬的乐趣。放开我的视野，一睹寒冬雪野的风光。雪野上的冰清玉洁，闪珠烁玉的仙山(qing)阁把寒冬分外妖饶;雪原上的山舞银蛇，原驰蜡象的万千气象把寒冬如此多娇。那逶迤连绵的雪山冰川，把人们置入一个神秘而盛洁的意境。雪给人们带来了一个个( chng )憬，趣味和快乐。那坐着爬犁，荡起一片片雪烟，把歌声笑声洒满雪原，放飞寒冬的潇洒飘(y)。那踏着滑雪板在雪浪中飞驰的身影，把寒冬奔腾激越，描绘出一幅幅绚丽的画卷。(1)根据拼音写出相应的汉字。陶_(y) 仙山_(qing)阁 _ ( chng )憬 潇洒飘_ (y)(2)找出上文中的两个错别字，写下来中并改正。_三、现代文阅读蝈蝈窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。“它大概也热得睡不着，所以叫。”“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。5 . 本文的线索是6 . 开头对蝈蝈的描写有什么作用？7 . 文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?8 . 文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?9 . “它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?花之隐逸者菊菊是“花中四君子”之一，象征美德和长寿，自古以来便是诗人、画家吟诗作画的好题材。远在三千年前，中国人就种植菊花了，在古书上菊花有种种不同的名称，像日精、女华、寿客、延年、隐逸花、重阳花等。最早有关菊的记载是神农氏的神农本草经，里面有“菊服之轻身耐老”的句子，意思是吃菊可以治病延年。菊属于菊科，是一种多年生草本花卉。虽然许多菊科植物的名称都带个菊字，像波斯菊、万寿菊、翠菊、除虫菊等，但它们都不是菊花，而只是同属于菊科。原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花，而且有三千多种不同的品种，如丁字菊、金线菊、美浓菊、悬崖菊、大荔菊等。菊的叶子是单叶，有深裂，看起来像复叶。它的花有的是兼有舌状花和管状花的混合头状花序，有的只有舌状花。舌状花即花瓣，围绕在花序的四周；管状花即花心，位于花序的中心。一朵菊花其实是无数朵小花聚生而成的。菊的品种多，分类的方法也不同。有的以开花期分春菊、秋菊、寒菊，有的以植株高矮分高种、中种、矮种，有的以花朵大小分大菊、中菊、小菊。常见的菊花颜色有白、黄、红、紫等，珍贵少见的有深红和翠绿两色。古时的中国人曾以菊当食物，战国时代大诗人屈原就曾以菊瓣和菜而食，这有诗句“朝饮木兰之聚露兮，夕餐秋菊之落英”为证。广东人有几道菜也是以菊为佐料的，像菊花鱼球、菊花三蛇羹、菊花鲈鱼羹等。菊花茶也是中国人的饮料之一，菊花泡龙井茶就叫“菊井”，泡寿眉的就叫“菊寿”，至今，菊花茶仍是夏天人们喜爱的清凉解渴的饮料。古时重阳节还有赏菊、饮菊花酒或是以菊花当簪插戴的习俗。孟浩然过故人庄诗中的“待到重阳日，还来就菊花”，是同学们都熟悉的句子。另有唐朝诗人王勃的“九日重阳节，开门有菊花。不知来送酒，若个是陶家”这几句也是家喻户晓的。10 . 根据本文说明的内容和顺序，完成下面的结构图。（每个方框内限填一个字）A、久远科属有别品种构造分类方法B、饮食 C、习俗11 . 第段画线句子中加点的“最早”二字能否去掉？为什么？12 . 第段说：“原来菊只在秋天开花，现经栽培改良，一年四季都可以开花。”请从文中找出与这句话相照应的句子。13 . “花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊。下面这首咏词中的“她”是指“四君子”中的哪种？风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。14 . 积累链接：屈原把秋菊之落英当作食物，陶渊明在桃花源记中关于落英的描写是，四、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，完成后面小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（乙）道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。（元结右溪记）（注释）抵：拍击。欹嵌：石块错落插嵌溪岸的样子。欹，读q。逸民退士：不做官的隐士和退隐的官宦。疏凿芜秽：疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树。俾：读b，使。裨：读b，补助，增添。15 . 下列句中加点的“为”与“可为都邑之胜境”一句中的“为”意思相同的一项是（ ）A为之怅然B或异二者之为C为溪在州右D为坻，为屿，为嵁，为岩16 . 解释下列句中加点词的意思。（1）如鸣珮环（2）不可名状17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。（2）佳木异竹，垂阴相荫。18 . （甲）（乙）两文中的画线句子各自写出了“水”怎样的特点？它们分别运用了什么写作方法？五、句子默写19 . 请将下面的诗文名句补充完整。（1）斜晖脉脉水悠悠，_。（温庭筠望江南）（2）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（3）无意苦争春，_。(陆游卜算子咏梅)（4）_，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）（5）_。鬓微霜，又何妨！（苏轼的江城子密州出猎）（6）妇姑荷箪食，_。（白居易观刈麦）（7）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（8）范仲淹渔家傲秋思中写戍边将士们功业难成、有家难归的矛盾心理的词句是：浊酒一杯家万里，_。（9）李清照在武陵春中以实写虚，表明内心浓重的哀愁的句子是“_，_。”六、诗歌鉴赏阅读古诗词，完成下列小题。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。20 . 诗中“阴阳”的意思分别是_和_。21 . 下列对本诗理解不正确的一项是（ ）A首联写诗人远望泰山时惊叹它的雄壮险峻。B颔联写近望泰山赞叹其神奇秀丽巍然耸立。C颈联写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂。D尾联写诗人由望岳而产生登岳的壮志豪情。七、名著阅读22 . 名著阅读（1）朝花夕拾是_（人名）追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集，原名为_（2）朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（_）A迷信B不拘小节C马虎D朴实（3）无常中写无常的用意是什么？_朝花夕拾23 . “赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。”选段出自作品（ ）A无常B五猖会C二十四孝图D琐记24 . 在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆_。我们记住了那位正直善良的异国老师_。阅读下列名著选段，完成后面小题李逵戴上毡笠儿，提了朴刀，跨了腰刀，别了朱贵、朱富，便出门投百丈村来。约行了十数里，天色渐渐微明，去那露草之中，赶出一只白兔儿来，望前路去了。李逵赶了一直，笑道:“那畜生倒引了我一程路!”正走之间，只见前面有五十来株大树丛杂，时值新秋，叶儿正红。李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道:“是会的留下买路钱，免得夺了包裹!”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声:“你这厮是甚么鸟人，敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字，吓碎你的心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去!”李逵大笑道:“没有娘鸟兴!你这厮是甚么人，哪里来的，也学老爷名目，在这里胡行!”李逵挺起手中朴刀奔那汉。那汉那里抵挡得住，待要走。早被李逵腿股上一朴刀，搠翻在地，一脚踏住胸脯，喝道:“认得老爷么?”那汉在地下叫道:“爷爷!饶你孩儿性命!”李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是!你这厮辱没老爷名字!”那汉道:“孩儿虽然姓李，不是真的黑旋风;为是爷爷江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩儿盗学爷爷名目胡乱在此剪径，但有孤单客人经过，听得说了黑旋风三个字，使撇了行李逃奔去了。以此得这些利息。实不敢害人。小人自己的贱名叫李鬼，只在这前村住。”李逵道:“叵耐道无礼，在这里夺人的包裹行李，坏我的名目，学我使两把板斧!且教他吃我一斧!”劈手夺过一把斧来便砍。李鬼慌忙叫道:“爷爷!杀我一个，便是杀我两个!”李逵听得，住了手，问道:“怎的杀你一个便是杀你两个?”李鬼道:“孩儿本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此孩儿单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母:其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了孩儿，家中老母必是饿杀!”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听得说了这话，自肚里寻思道:“我特地归家来取娘，倒杀了一个养娘的人，天地也不容我罢!罢!我饶了你这厮性命!”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风;你从今已后休要坏了俺的名目!”李鬼道:“孩儿今番得了性命。自回家改业，再不敢倚着爷爷名目在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。李逵自笑道:“这厮撞在我手里!既然他是个孝顺的人，必去改业。我若杀了他，也不合天理。我也自去休。”25 . 李鬼家里有九十岁的老母吗?请概述后面的情节:“李鬼的下场”。26 . 结合选文赏析小说的语言特点。27 . 结合选文和原著，分析李逵性格特点。八、综合性学习28 . 综合性学习 (1)阅读名著，我们渐渐地消除与经典的隔膜，走进朝花夕拾，感受不样的童年生活，朝花夕拾收集了鲁迅的十篇作品，请你就喜欢的一篇作品推荐给同学，说说你推荐的理由。 (2)阅读(西游记一书，许多故事打动了读者，引发联想。调动自己的知识储备，自己创作一个西天取经路上的新故事。(字数在60字以内)九、作文29 . 根据下面的题目，按要求作文。题目一：（一）我们的心近了（二）小议“责任”要求：（1）上面两题，请任选其一，写成记叙文或议论文；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、3、八、综合性学习1、九、作文1、