人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题D卷新编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）A金沙江与岷江汇流于合江门，自此，长江川流不息一泻千里奔向大海。B节日的公园里一派喜庆气象，辛勤的人们从四面八方接踵而至，享受这美好的春光。C随着通讯技术的发展，诈骗手段也是花样百出，令人叹为观止，防不胜防。D宜宾的标志性建筑大观楼虽经历数百年海枯石烂，至今仍巍然屹立在市中区。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。B在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。C湘湖三期开发并运行已成为萧山区不可多得的旅游观光地之一。D由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）他挑剔（_）地说：“你用的不是你小时候家乡自己酿的酒呀。”（2）古人把一夜分为五更，每更约两小时，把巡夜报时叫“打更（_）”。（3）大家都一chu_莫展的时候，他一针见血地指出了问题的关键所在。（4）这部小说fn yng_了中国农村的巨大变化，赢得了一致好评。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线。事件缘起社会能见度栏目报道了“东莞丐帮”调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人，而在东莞城区就有1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、老人致残，然后逼他们乞讨。（3月18日南方都市报）媒体观点“丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。中华人民共和国刑法第二百六十二条之一：以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这就是2006年颁布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名，足以证明该现象的普遍和危害有多大。在天桥上，在广场上，人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相当熟悉。许多人也了解到，这类乞讨往往是有组织、被控制的，乞讨者收到钱后，组织者要拿走很大一部分。然而，关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度，人们很难想像到。出现残忍的恶行，是一个社会的失败。我们不禁思考：残忍的恶行从何而来？我们不能单纯把所有残忍恶行出现的原因，都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华，他枪杀无辜平民，不是社会的问题，根子上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为也一样，不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性，毫无恻隐之心，但做出弄残儿童、给孩子喂安眠药然后扔掉的穷凶极恶之徒，根本已经失去了作为人的资格。对待这样的犯罪分子，一定要用法律给予最严厉的制裁。相比几年前黑砖窑的曝光，所谓“丐帮”无疑比黑砖窑更黑。黑砖窑事件曝光后，相关部门曾组织“拉网式排查”；吊诡的是，发生在大街小巷的翻版黑砖窑，却被长期无视。媒体都能深入调查，当地警方为何从未行动？当然，所谓“丐帮”绝不只是东莞一地的现象，各地都有残疾乞丐游走街头，他们身后，也许也存在着类似的暴力犯罪团伙，只是我们熟视无睹的平庸之恶，让他们长期逍遥法外无法无天。在一个以和谐、进步为目标的社会，这样的事态令绝大多数人感到严重不适，同时也是对所有人的一种威胁。一个幸福美好的社会，任何恶行都并非与己无关，应当完全杜绝这种恶行。为“免于恐惧”，“免于不适”，同时也为所有人的幸福，人们应当向残忍宣战。网友评论鹤顶红：造成这种反人类的恶行出现，责任在于政府，政府相关部门应该受到问责。 天晴心会暖：拒绝向乞丐施舍，就是断绝这个行乞市场最有力的手段！Tutu: 美国人有一句话说，连儿童都保护不了的民族是一个没有希望的民族！逼自己的孩子读书是为了出人头地，为了赚钱，不惜摧残孩子的心灵。残害他人的孩子，残忍的伤害其身体，为自己谋取利益，这难道也是我们五千年的文明，值得骄傲吗？还讲什么“文明底线”，故意残害儿童还有底线吗？简直就是混蛋禽兽！木棉：挑战文明的底线了！一定要严惩！原点：如果我是法律的执行和修订者，对手段极其残酷的犯罪者就应该以其人之道还治其人之身。4 . 阅读媒体观点，就“丐帮”问题，媒体都有哪些观点？请用简明的语言概括回答。5 . “相比几年前黑砖窑的曝光，所谓丐帮无疑比黑砖窑更黑。”请你说说“丐帮”比黑砖窑“更黑”在哪里？6 . 要想消除这种“丐帮”现象，你认为可以从哪些方面着手做起？7 . 有人认为网友Tutu的言语太尖锐太不文明了，你怎么认为？请谈谈你的看法。8 . 你遇到这样的“乞丐”将会怎样做？丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出cn c（_）的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？9 . 根据拼音写汉字白下面透出cn c（_）的绿10 . 第段中“顿使人眼前一亮”的是_。11 . 阅读第-段，完成下表内容体现丁香花特征的语句城中丁香花校园丁香花 也是那一片莹白，白下面透出cn c（ ）的绿雨中丁香花_12 . 分析下列句子的表达效果。第段中“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头”，运用了_和_修辞手法，其作用是_。13 . 结合文章，说说作者为什么把丁香喻为“丁香结”？四、对比阅读甲景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”乙律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。 武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落（选自苏武传）注卫律：人名。白：告诉。羝（d）：公羊。 常慧：人名。廩食：粮食。 旄（mo）：古代用牦牛尾装饰的旗子。14 . 解释下面加点词的意思。岂不诚大丈夫哉 往之女家与民由之 各置他所置15 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎？单于愈益欲降之，乃幽武。16 . 乙文中的故事可以用_（填四字词语）来概括，这个故事诠释了甲文阐述的道理“_”（填原文）17 . 孟子关于“大丈夫”的著名论断，在苏武身上是如何体现的？五、情景默写18 . 古诗文、文学常识填空。(1)与朱元思书中写富春江水流之急的句子_，_。(2)送杜少府之蜀州一诗把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：_，_。(3)黔娄之妻有言：“_，_。”(4)列夫托尔斯泰是俄国的作家，他创作了世界文学史中第一流的作品，长篇小说有安娜卡列尼娜、_、_。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题 养鱼记（北宋）欧阳修折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂。修竹环绕荫映，未尝植物，因洿以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平，若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。（选自居士外集）（注释）折檐: 屋檐下的回廊非非堂: 作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧洿（w）：地势低洼的地方。甃（zhu）砌池壁。筑：夯底土。锸（ch）铁锹。浚：挖沟疏通水路。偃息：休息潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。罟（g）：渔网。无乃乎：相当于现代汉语的“难道不是吗”“恐怕吧”。嚚（yn）昏：愚蠢糊涂。19 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限一处)盖活其小者而弃其大者20 . 解释下列句子中加点的词语。（1）修竹环绕荫映（2）未尝植物 （3）汲井以盈之（4）循漪沿岸21 . 用现代汉语翻译下面句子。予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。22 . 下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是。（ ）修竹环绕荫映，未尝植物纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平若星若月，精彩下入。循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。ABCD23 . 文章结尾, 作者“感之而作养鱼记”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。七、诗歌鉴赏手推车在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子在贫穷的小村与小村之间手推车以单独的轮子刻画在灰黄土层上的深深的辙迹从这一条路到那一条路交织着北国人民的悲哀1938年初24 . 这首诗歌从哪方面刻画手推车这一艺术形象？25 . 作者通过塑造手推车这一艺术形象抒发了什么情感？26 . 请简析这首诗歌的艺术特色。八、综合性学习27 . 综合性学习。我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？1、在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举两个例子。（2分）2、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，请你举出抗日战争的著名战将两人。（2分）3、假如你当选为联合国的秘书长，你将提出怎样的措施使世界保持永久的和平？（3分）九、作文28 . 阅读下面的文字，按要求作文。在成长的旅途上，我们留下了一个个走过的足迹。我们走过童年，走过游戏；走过苦读，走过奋斗；走过成功，走过失败；走过温暖，走过冷漠；走过沙滩，走过草原；走过春走过秋，走过风走过雨走过这些旅程，我们体验过快乐、悲伤，品尝过酸甜苦辣，有过彷徨迷惘，也有过深深的思索。这些经历和思考，促使我们更好地成长。在你走过的成长旅程中，有什么经历给你留下深刻的印象呢？那时，你遇到了什么？经历了什么？如何“走”怎样“过”？走过之后又有什么样的感受或思考？请你以“走过 ”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章；自选文体（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、综合性学习1、九、作文1、