高考语文一轮复习 模块四 语基 默写 文学类文本阅读 第44练 语言基础知识+名句默写+中国小说（2）

语言基础知识+名句默写+中国小说（2）一、语言基础知识1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()中国足球太缺少在硬仗中_的机会，难以在必须赢下的比赛中展现出_的气势。世界杯预选赛留下的遗憾与失望，或许会被中国球员在亚冠赛场上的神勇表现冲淡，但中国足球在国家队层面的_甚至倒退，将始终成为影响这个项目全面起航的短板。A锻炼不可一世故步自封B磨炼 舍我其谁 故步自封C磨炼 不可一世 亦步亦趋D锻炼 舍我其谁 亦步亦趋2下列各句中，没有语病的一项是()A在西洋批评家眼里，词气豪放的李白常为“神韵”淡远的王维所同化，这是因为习惯于一种文化传统的人看另一种传统里的作品常常笼统概括所致。B填鸭式教育的错误更多的在于：在应当开展教育时我们错过了良机，而在孩子的探究的欲望白白枯死之后，才急急忙忙地向他们乱灌一通。C一篇文章要想文质兼美，内容和形式相辅相成密不可分，要是一篇文章缺乏内涵，那么文笔即使很不错，也无法具有长久的生命力。D古诗十九首为南朝梁萧统从无名氏古诗中选录编写的，无论是它的思想性还是艺术性都毫无例外地达到了当时诗歌的最高水平。3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()每到春末，村子里就变成了一片槐花的海洋。_。_。_，_，_，_。阳光透过浓密的树叶洒在地上，洒在身上，闭上眼睛，深深地呼吸，尽情陶醉在这芬芳的世界里。空气中弥漫着槐花淡淡的清香，香风拂面，沁人心脾当你走过的时候，就会沐浴在花雨中顽皮的孩子用力摇动着树干花瓣纷纷扬扬的飘落下来村庄的小路在这时就是花朵的走廊成串的乳白色小花，仿佛是能工巧匠们用白玉雕刻而成，玲珑精致A BC D二、名句默写4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)不患人之不己知，_。(论语学而)(2)_，若出其里。(曹操观沧海)(3)扪参历井仰胁息，_。(李白蜀道难)(4)_，未成曲调先有情。(白居易琵琶行)(5)角声满天秋色里，_。(李贺雁门太守行)(6)沧海月明珠有泪，_。(李商隐锦瑟)(7)且夫天地之间，物各有主，_，虽一毫而莫取。(苏轼赤壁赋)(8)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。_。(辛弃疾破阵子)三、中国小说阅读下面的文字，完成文后题目。制造声音贾平凹你叫什么名字？杨二娃。哪个县里的？县乡东洼村。多大岁数了？不大，才70还差10天。你有什么冤枉事？树是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的。怎么能是一九五二年呢？不是一九五二年，是一九四八年。树会说话的。就为这事吗？就为这事。你告了多少年了？十五年零三个月。为一棵树值得告十五年？可树就是一九四八年栽的，为什么要说是一九五二年栽的？这点事村里就可以解决嘛！德贵是坏人！德贵是谁？村长。他谋算这棵树哩，他想收回去给他爹做棺材。你找过乡长吗？人家在一个壶里尿！一个壶里尿？乡长我找过三十二次，他派人打我，我到县上去，县上的父母官我都找过，父母官两年就换了人。张县长说要解决，但他调走了。又来了陆县长，他让乡里解决，乡里不解决，向上反映我是刁民。我不是刁民。我又找刘县长，王县长，马县长，他们都不理我，说我是疯子。我是疯子吗？不是疯子。你说树是一九四八年栽的，那树还在吗？在的。你说树是一九四八年栽的，你有什么证明？我老婆证明。一九四八年春上我和我老婆去她娘家当天回来我栽的，栽了树老婆给我擀的宽片杂面，调的干辣面，没有盐的，老婆说你将就将就吃。那你老婆怎么不出来证明？她死了。这娘儿们害了我一辈子，该她作证的时候，她就上吊死了！这狗娘儿们，她死了我懒得给她烧倒头纸，别人家的老婆都是帮夫运，她却猪一样要我养活！家里还有什么人？一个儿子，死了。儿子是好儿子。他像我，村人都说我们是一个模子倒出来的。儿子陪我去县上上访，回来搭的拖拉机，拖拉机翻了，我没事，拖拉机却压在他肚子上，肠子就压了出来。我那老婆向我要儿子，我骂了她，她就死在绳上了。嗯。专员，树肯定是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的，你去听听，树会说话的。你不要再跑了。我派人很快去给你落实，是一九四八年栽的就是一九四八年栽的，是一九五二年栽的就是一九五二年栽的，我给你个结果。是一九四八年栽的！如果你们硬要说不是一九四八年栽的，我还要告的。我打电话给县的马县长。马县长说这棵树是在东洼村南头，树下的那块地解放前属杨二娃，解放后土地收公，树却归私人。那时树小，谁也没在意，后来树大了，杨二娃说树是一九四八年栽的，树权归他私人，村里人说树是一九五二年栽的，一九五二年栽在地头的树应归村里。村里每年要伐，杨二娃都护树，他把旧屋拆了重新盖在树下，现在树身就长在屋当堂里。就为这棵树，能值几个钱？农民爱认死理，杨二娃疯疯癫癫告了15年，活得真没个意思！那你说，怎么活着有意思呢？我训斥着我的部下，命令他们组织个专案组，去东洼村落实这件事，树是有年轮的，可以请一些专家考证一下树到底是一九四八年的还是一九五二年的。专案组很快就回来了，考证出树是一九四八年栽的。我作了批示：树归属于杨二娃。这件事就这样结束了。第二年春天，县旱象严重，我下去检查灾情，突然想起了杨二娃和那棵一九四八年栽下的树。我和马县长坐车前往东洼村，打问杨二娃。村人说，杨二娃吗？早死了！杨二娃死了。这老头瘦是瘦，精神头儿还好，而树被断定为一九四八年栽的，又归属于他，可冬天里他就病倒了。一开春，地气上升，病又加重，不知什么时候咽气在家里，村人发现的时候，人已经僵硬。马县长说，这老头，他要是继续上访，可能还要活着。马县长的话是对的，这么说，是我害死了这老头。但是，这树要是不断定为一九四八年栽的，老头就一百年一千年地活下去吗？树依然活着，树是常见的那种椿树，老得身上有了洞，除了东边的枝丫枯了，西边的枝丫也枯了，树身三分之一在一间歪歪斜斜的屋子中间。杨二娃因是孤人，死后村人就以他家的柜子作了棺材，在屋中掘坑下葬，这房子也锁了门，让它自废自塌了将来就是坟丘。我说，给老头祭祭酒吧。秘书去买了一瓶酒，我就把酒全浇在屋前。这时起了风，风是看不见的，但椿树枝叶摇摆，嘎嘎作响，风就有了形状，树也有了声。老头给我说过树会说话的，树会说什么话呢？我听不出来，便用录音机录了。多少年里，我一直在企图听懂这树声，这树在说什么话呢？(有删改)5杨二娃是一个怎样的人？请简要分析。答：6小说在叙事上有何特点？这样写有什么好处？答：7文中画线句分别表现了马县长和“我”对人生怎样的理解？请简要分析。答：8杨二娃说他能听到树说话，而“我”也一直企图听懂这树声。请探究树说的是什么话。答：答案精析1B锻炼：锻造或冶炼；通过体育运动使身体强壮；通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。磨炼：(在艰难困苦的环境中)锻炼。舍我其谁：即除了我还有哪一个，形容人敢于担当，遇到该做的事，决不退让。不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。感情色彩不符合句意。故步自封：比喻安于现状，不求进步。亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。不符合句意。2BA项结构混乱，“是因为所致”句式杂糅，应改为“是因为概括”或“由概括所致”。C项语序不当，应将“文笔”与“即使”互换位置。D项成分赘余，应删去“毫无例外地”。3D前三句总体描绘槐花的花形、花香和花境，后三句按照“摇动树干花瓣飘落走过花路”的顺序描写。4(1)患不知人也(2)星汉灿烂(3)以手抚膺坐长叹(4)转轴拨弦三两声(5)塞上燕脂凝夜紫(6)蓝田日暖玉生烟(7)苟非吾之所有(8)沙场秋点兵5性格执拗。为辩明真相，捍卫自己的权利，不惜代价，十五年来坚持上访。麻木、冷漠。对于妻儿的死，他无动于衷，冷漠处之。可怜、凄惨。亲人去世，他孤身一人，为了一棵树几乎失去了人生中的一切。解析杨二娃是小说的主人公，在他身上有可褒的闪光点，也有可贬的劣根性，作答时要注意多方面分析。他不惜花十五年的时间，甚至搭上妻儿的性命为一棵树的树龄打官司，可见他对事实真相的渴求，也是对自己权利和尊严的捍卫。然而他对妻儿生命的漠视展现了他冷漠无情的一面，这也注定了他后半生的孤苦无依。明白了这些，分点概括作答即可。6采用对话(问答)方式叙事。个性化的语言能直接、鲜明地表现人物形象特点，理清人物关系；对话能使故事情节更为集中。采用第一人称叙述。以“我”的视角叙事写人，使小说更具真实性；便于作者抒发情感，使读者更能具体地体会作者的心情。解析本篇小说对话(问答)占了绝大部分篇幅，对话的好处首先就是直接地表现人物，使人物形象更鲜明、人物关系更明朗，同时也使故事情节更加集中、紧凑。另外本篇小说还采用第一人称的视角叙事写人，运用第一人称写法的好处首先就是增强小说的真实性，同时也便于作者抒发感情，使读者对小说更有亲切感。7马县长：人活着要有精神支柱，一旦失去了精神支柱，人就活不下去了。“我”：人活着需要精神支柱，但精神支柱不是万能的，它不能改变生命的规律。解析马县长说：“他要是继续上访，可能还要活着。”强调了上访对杨二娃生命的重要意义，上访是他活着的精神支柱。但“我”觉得，上访这一精神支柱的作用并不是万能的，不管上访结果如何，杨二娃必定会死去。据此不难得出答案。8树说的是真相，树的存在证明了它是一九四八年被栽种的。活着就要有价值，人要坚守信念，有尊严地活着。为官要清正廉洁，要倾听百姓的呼声，为百姓谋福利。解析探究树说的是什么话要从表层和深层两方面来分析。从表层上看，树说的是它一九四八年被栽种的真相。而从深层上看，要从杨二娃和“我”的角度去理解分析，从杨二娃的角度看，树说的是杨二娃的一种精神品质，即坚守信念，有尊严、有价值地活着；从“我”的角度看，树说的是一种为官的责任，即清正廉洁，倾听百姓的呼声，为百姓谋福利。了解了这些，分点概括作答即可。