人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A鹰隼（sn）毕肖（xio）弛骋悲天悯人B衣钵（b）诓骗（kung）契约抑扬顿挫C膂力（l）思忖（cn）荟萃光怪陆离D甬道（yng）悲怆（chung） 憨直蓬首垢面2 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A莅临决取旷远自惭形秽B到气山麓瘦削怏怏不乐C豢养侏儒拘泥杞人忧天D怯懦狡辩睥睨天崖海角3 . 下面句中加点的词语运用不当的一项是（ ）A十一月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。B乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。C与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。D观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。4 . 选出下列各句中没有语病的一项。（ ）A青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。B如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。C为了防止今后再发生类似的事故，有关部门正在进一步完善安全生产措施。D能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5 . 下列对名著的表述有误的一项是（ ）。A罗切斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗切斯特为了救她，一只眼睛失明，手也残废了。B骆驼祥子的主人公祥子是个人力车夫，他要强、勤俭，对生活充满希望，他最大的梦想是做像刘四爷那样的大车厂主。经过三起三落，他理想破灭了，变得厚颜无耻。C著名作家冰心的繁星春水以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。D简爱中圣约翰竭力要求简爱嫁给他，做一名传教士的妻子。简爱为此犹豫不定深感苦恼时，冥冥中听到了三声召唤，她终于下定决心，重返桑菲尔德。二、现代文阅读阅读下面的作品，完成下面小题。冬晚靳以我该记得那是一个寒冷的天，在那近北的古旧的大城里冬日自有它的威严。几个人从茶店中出来，立刻拉起衣领，虽然只是十点钟，已经是路静人稀了。风虽是稍稍杀了些，寒冷却像是更甚了。水滴结成的冰，反映着一点点的灯光；可是踏在那上面，正是可以使人倾跌下来的啊！入冬就冻了起来的路，在人的脚和马的蹄子下，更响着清亮之音。“我们回去了吧。”一个人这样地说了，几个人就同时起着踌躇。每次总是这样，茫茫地立在路边，颇有无可适从之苦，叫做“家”的所在自然是等在那里，可是我们都有些莫明其妙的感觉，若是不被说起来，总也不会想到的。两个人向南去了，我们三个人该向北去。因为还有一条颇远的路，我们只得叫着车子。原以为路是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里来，争着说：“您到哪儿，我拉您去。”才把要去的地名说出，他们就讨着价，还没有等他们还口，他们自己就一直把价钱少了下去。“一毛钱，”“四十枚，”“三十六个吧！”“三十枚我送您回去。”听到这样的价钱，就说出来就是三十枚，要三辆。那个第一个说的立刻就嚷着他是先讲好了的，另外两辆也争着附和，这样说定了，我就走近第一个车夫，虽然衣领遮蔽了我半部的脸，我的眼睛还能清楚地看到那只是一个十四五岁的孩子。当着他把车把放下去，我并没有坐到上面。他说着：“您请坐上去吧。”我没有回答他，可是我也没有动动我的脚。他好像知道了，就和我说：“您放心，准保没错儿，送您平安到家。”“我，我倒没有什么，只是你，”“我今年十九啦，拉了二年半的车。”显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。“你知道到那里去还得要爬一座桥，路又不近，”“我常走，您就上车吧。”好像由于过度的寒冷，他的声音发着一点颤，在阴暗的灯光下，我看见他那瘦小的脸。他的身子又显得是那么单薄，像是还害着病的样子。“我还是换一辆吧！我怕，”我才说出了，就有一辆车跑到我近前来，可是我并没有就上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的车夫。“你不用拉我了，这点钱给你。”他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。“你的年纪大小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体。”我加着解释，他给我回答了：“我十九啦，我的年纪一点也不小，我的家里人都看我不小，看我该养家了。”“拿去这点钱吧。”“凭什么我要你的钱，我要卖力气才赚钱的！”他说完，什么也不顾，径自掉头去了。我站在那里，像呆了一样。我那同行的两个友人的车子早已走了，只是我一个人还站在那里，我觉得十分孤独，我觉得我只是活在一个陌生的世界中，我一点也不懂得别人，别人也许不懂得我。他也许是对的，难说是我，我错了么？握着铜元伸在冷空里的手觉得一点僵了，我只得缩回来。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那严酷而恨急的眼光里。我坐上了车，一任他送我到任何的地方去。选自1937年1月开明书店出版的猫与短简6 . “我”开始没有坐车夫的车的原因正确的一项是（ ）A“我”怕车夫年纪太小，拉不动B“我”嫌车夫长得太瘦小，单薄C“我”看车夫像是害着病，怕出事情D“我”同情车夫，不忍心坐他的车7 . 结合文章语境，完成下面的对话。我发现一个很有意思的细节，作者总是不让文章中的“我”把说的话说完，总是用破折号代替，我觉得很有意思，却说不出好在哪里。我认为这样写好在_8 . 为什么文章的末尾说“我的心也冻结了”？9 . 请从以下选项中选择一项与选文进行组合，并简述这样组合的理由。A老王（杨绛）B骆驼祥子（老舍）我选_与选文进行组合，理由：_。阅读下面的选文，完成小题。与小人书约会的童年张林我的童年时代，是小人书流行的时代。且不说城里的书店，单是乡里的供销社，都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物，几乎占去了我所有的课余时间，时光都在小人书的世界里幸福地跳荡，温暖地铺开。最早接触小人书，是在我读小学二年级的时候。那年刚入秋，我患重感冒。乡里医院久治不愈，爸爸放下手头的工作，骑上自行车，把我驮到离家四十余里地远的镇医院救治。住院期间，爸爸一直在我身边护理我。为了让我在医院期间心情愉悦，爸爸几乎走遍了镇里的各大商店，给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我，把我领进了神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院期间孤寂的时光，也扩大了我的识字量。出院后，我拿回家半纸箱子小人书！在和小伙伴们玩耍时，我会津津有味地给他们讲我读过的小人书中的故事，小伙伴们满含钦佩的目光更增加了我对小人书的热爱。假日里，我常常一个人关在屋子里，静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门，巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出，掌中摊开，通俗易懂的文字，栩栩如生的画面，引人入胜的情节，令我如醉如痴。每当翻开一本崭新的小人书，我都会无比兴奋。小人书为我营造了一个神奇的幻想世界，翻开小人书，就如同打开了一扇扇认识世界的门窗，我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界，形象生动、鲜活逼真。我和正在讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气，和他们经历着同样的生活。我被书中人物的命运深深地感动了，那种强烈的感觉是难以用语言形容的。乡里供销社的文具柜台里，摆着许多小人书。一放假，我就会以买铅笔、橡皮、本子等为借口，跟爸爸要钱，偷着去买小人书。因怕爸爸责骂，新买回来的小人书，我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下，深夜借着手电筒的微光，躲在被窝里读，有时也拿到学校里去读。没有钱买小人书，我有时也会赖在柜台前，对营业员说：“阿姨，把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上，我快速地翻动书页，看里面的画面。因为口袋里没钱，即便心里十分喜欢，也只能装着不喜欢的样子，对营业员说：“这本不好，拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看，我又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买，再要营业员拿另一本看，那就不行了，营业员会冷着脸说：“你这小孩到底买不买，买不起就不要来动心眼儿。”见别的小伙伴买了小人书，我也总要想办法读。有时一个小伙伴翻看小人书，便有几个小伙伴围成一圈，几个小脑袋凑到一起，几双眼睛一眨不眨地盯着书页，我们会小声地念着画面下方的文字，傻傻地盯着生动的画面，默默地在心里记下书中的故事，好在他人面前炫耀。夕阳下，捧读心爱的小人书，内心无比激动又无限神往。小人书的世界渺远又近在咫尺。夜里做梦，都梦见小人书里的人物和画面，甚至梦见自己就成了小人书里的人物，和小人书里的人物一起快乐和悲伤。一本小人书读完，仿佛就是一生了。小人书，陪伴我度过了金色的童年，童年的我也在一个个故事里，在一页页画面中不知不觉长大、成熟。童年约会小人书的记忆永远不会消散，它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上，成为永恒。10 . 文中详略结合地叙述了“我”与小人书的故事，请分别写出详写和略写的两件事。11 . 按要求赏析句子。（1）体会画线句子“买不起就不要来动心眼儿”中加点词语“心眼儿”的表达效果。（2）“一本小人书读完，仿佛就是一生了。”联系上下文谈谈你对这句话的理解。12 . 在你的童年记忆中，有没有一件物品给你留下了深刻的记忆。请选取一个片段写写你们之间的故事。（200字以内）阅读下面的文章，完成下面小题。外婆的美学李汉荣外婆的针线活做得好，周围的人都说：她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身，而且好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单的说法，其实要得到这个评价，是很不容易的。外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许会很伤心。记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。在我的童年，穿新衣必是在盛大的节日，比如春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子；另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配者每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临幕下来。外要常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等特着。总然会看一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣有纷啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在地手中。读过中学的舅舅说，你外婆的手艺是从天上学来的。那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。”枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。直到令天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。我一针一线临摹着外婆留给我的这件文物。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开本开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。（选自2019年8月29日新华日报有删改）13 . 阅读文章，根据提示在横线上填写适当的内容。（1）_，追求好看的美学；（2）_，追求搭配的美学；（3）外婆绣花，追求_。14 . 第段中“无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。”中“样式”有哪些含义？15 . 从描写的角度，结合原文和加点的词语赏析下列的句子。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。16 . 文章最后一段中饱含着作者的哪些情感？三、句子默写17 . 名句积累与运用。（1）蒹葭凄凄，_。（诗经蒹葭（2）知不足，_；知困，_。（礼记学记）（3）国破山河在，城春草木深。_，_。（杜前春望）（4）庭下如_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（5）诗言志，曹操在观沧海里引吭高歌，用“日月之行，若出其中。_，_”来表现自己胸怀天下的襟怀。（6）送友人时我们常用王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”一句表达友情不受千山万水的阻隔，是永恒不变、无所不在的。（7）过零丁洋中，文天祥用“_，_”一句写尽了慷慨激昂的爱国热情和视死如归高风亮节。（8）“隔千里兮共明月”，苏轼在水调歌头明月几时有中用极其浪漫的笔法表达了对相隔异地的亲人的美好祝愿：_，_。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，完成下面小题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” （选自曹刿论战） （乙）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹岳阳楼记）18 . 解释下面句中加点的词。 又何间焉（_） 牺牲玉帛（_）退亦忧（_）19 . 下列加点词的“以”的含义不同于其它三项的是（ ）A何以战B以君之力，曾不能毁山之一毛C必以分人D可以一战20 . 翻译下面的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。_予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ _21 . （甲）文在写法上主要运用了_描写，（乙）文运用的主要表达方式是_。22 . 这两段文字所表现的思想相同的一项是（ ）A国家兴亡，匹夫有责。B实行仁政，取信于民。C人民群众是真正的英雄。D吃苦在前，享乐在后。23 . （乙）文中最能体现作者志向和全文中心的句子是_24 . 你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？五、语言表达25 . 仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。仿写：_。六、综合性学习26 . 综合性学习。近日，某学校进行新一届学生会选举，请你参加并完成以下任务。（1）假如你是一名候选人，请设计一段简洁而精彩的演讲开场白，展示你的个性特长。（50字左右）_（2）此次竞选，首先候选人做竞选演讲，然后全校学生观看每个候选人的演讲视频，最后公开投票，选出学生会成员。你如果作为小记者，就此采访某校长，请设计相关问题。小记者：_某校长：问得好！此次竞选活动，不仅为学生会增添新鲜的血液，也为学校公民教育的实施开创新的路径，更为学生自身的成长与发展开辟一个属于自己的天空。（3）假如你是一名普通学生，会把宝贵的一票投给谁呢？（怎样的人适合当学生会干部）（不少于20字）_七、作文27 . 从下面两个题目中任选一题作文。题一：我在课堂学到了题二：阅读下面材料，按要求作文。唐僧师徒去西天取经。一天，唐僧整理孙悟空的衣物，发现他的内裤上有个洞，于是耐心地缝补起来；第二天，唐僧发现悟空内裤上又有个洞，于是又补了起来；第三天依旧有个洞。正当唐僧飞针走线缝补之时，猴哥跳过来，一把拉开唐僧，说：“师傅，您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这时，唐僧才恍然大悟。对于上述现象，你怎样看？请综合材料内容及含义，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，完成写作任务。要求：（1）请先在答题卡上所选题号的括号内打“”，然后作文；（2）若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目；（3）文体自选（除诗歌外），立意自定，不要套作，不得抄袭；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的地名、校名、班名和人名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、语言表达1、六、综合性学习1、七、作文1、