广西壮族自治区2019-2020学年语文五年级上册第五单元课内阅读训练题C卷

广西壮族自治区2019-2020学年语文五年级上册第五单元课内阅读训练题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上恰当的关联词。(1)（_）此时女仆拉开厨房的门，我（_）会立刻废弃那块年糕。(2)这只猫（_）想逃跑，（_）女仆快要来了。2 . 写出下面句子的说明方法。1它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（_）2有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。（_）3梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。（_）4最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（_）3 . 仿照例句，按要求写词语。1例：明亮教诲（提示：组成词语的两个字意思相近）_ _ _2例：前后上下（提示：组成词语的两个字意思相反）_ _ _二、现代文阅读课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。4 . 根据短文内容填空。刺猬的头（_），眼睛和耳朵（_），牙齿（_），门牙（_）。它的四肢（_），跑起来很快。它的爪子（_）、（_）。它浑身长满了（_）。5 . 短文是围绕哪句话来写的？_6 . 找出短文中的一个比喻句，用“_”画出来，这句话把比作。7 . 你喜欢哪种小动物？请你简单介绍一下它的外形特点。_阅读短文，完成练习。智取生辰纲（节选）正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“呸！我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，（ ）来劈手夺住，望桶里一（ ），便（ ）了桶盖，将瓢望地下一（ ），口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰唣！”8 . 用一句话概括选段的主要内容。_9 . 将下列动词填入文中的括号里。丢倾盖抢10 . 选文是从哪四个层次来写的？ _11 . 卖酒人是真的不想卖给杨志他们酒吗？为什么说“不卖！不卖”？ _12 . “智取生辰纲”的“智”字在短文中有何具体表现？ _13 . 跨越海峡的生命桥(节选)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。（1）文中“步履匆匆”的意思是_。(1分)（2）文中“同一时刻”是指_；海峡的“另一边”是指_。(2分)（3）如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么呢？(3分)_三、信息匹配14 . 已己1.我（ ）经七岁了。2.妈妈说，从今天开始，自（ ）的事情学着做。四、书面表达15 . 快乐习作。爱护地球、保护环境是我们每个人的责任和义务。想一想，你自己在这方面是怎样做的?写一篇习作与大家分享。五、判断题16 . 判断下面的说法是否正确，用“”“”表示。读蝙蝠和雷达一课，科学家模仿蝙蝠探路发明了雷达，雷达的天线像蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏像蝙蝠的眼睛。（_）第 4 页 共 4 页