人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷新编

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A贮蓄（zh）嫩芽（nng）酝酿（yn）静默（m）B黄晕（yn）憔悴（cu）吝啬（ln）莅临（l）C高邈（mio）应和（h）分歧（q）静谧（m）D窠巢（k）惭愧（ku）澄清（chng）棱镜（ln）2 . 下列有关文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A苏轼水调歌头中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。B沁园春雪是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。C法国作家莫泊桑的我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。D鲁迅小说故乡选自朝花夕拾。作品里，回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下，失去生计，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。3 . 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。二、基础知识综合阅读下面一段文字，完成小题。（新华社北京9月20日电）2019世界制造业大会20日在安徽合肥市开幕，国家主席习近平致贺信。习近平指出，当前，全球制造业正经历深刻变革，各国需要加强合作、互相学习A相互ji jin，共同把握新一轮科技和产业革命机遇，改善制造业技术创新能力，推动制造业质量变革、效率变革、动力变革。习近平强调，中国高度重视制造业发展，坚持创新q dng发展战略，把推动制造业高质量发展作为构建现代化经济体系的重要一环。中方愿同各方一道，推动制造业新技术png b发展，为促进全球制造业高质量发展、实现共享共赢作出积极贡献。4 . 根据拼音用正楷写出相应的词语。5 . 材料中A处应填的标点为：_6 . 划线句有一处语病，请提出修改意见。7 . 请给这则消息拟一个标题。三、现代文阅读阅读下文，完成各题。老谈的江湖与老谈的结识，场面有点另类。一日路过古董市场，信步斜入，不料晚了，唯见边角处还剩一中年男子，守着个报纸大的小摊，孤零零的模样。倒是他的头发，象牙一样的白，半尺那么长，在八月黄昏的热风中，一阵阵地扬起，有点意外的醒目。我走过时，他突然叫住我，声音很轻：“买串念珠吧，就20。”他悄然竖起两根指头，不自然地举了举酒瓶，讪笑道，“就挣顿酒钱”。我收下念珠后，老谈顿时松快了许多，“还有点东西，有兴趣，你就看看，买不买没关系”。他起身打开当作小凳的木盒，木盒一尺见方，塞得满满的，竟然全是印章。“你刻的？”我有些惊异，老谈轻声“嗯”了下，脸上浮起些许红晕。带着疑惑，我一枚枚地端详。印文镌篆的功力相当不俗，布局走刀，既守着端庄矜持，又稳中求变，疏密收放，甚是老到。寥寥数字间，竟有临山望水般的天真气象。我问他是否搞这个专业，老谈眉眼微蹙，依旧低声悄语地说，“副业，副业，”然后又添上一句，“专业也是操刀，不过是把大刀”。听了这话，再瞧瞧眼前这位神态弱弱的老夫子，我一时惊诧莫名。后来成了朋友，方知老谈篆刻的资历很是高深。他在抿几口小酒、面酡话密时，断断续续地讲出了自己的过往。念初中时，父亲亡故，他十几岁就顶职进肉联厂成了国营企业正式职工，专业杀猪。别人插队吃不上肉吧，他倒是整天泡在肉窝子里。刚出锅的油渣，又酥又软，抓一把，三口两大嚼一番，那叫个油水老谈却不甘肉食，迷上了篆刻。他秉性勤奋，又拜得名师，冷硬的石头，在他的手指间，绽放开一朵接一朵古老的艺术之花。在那文化贫瘠的年岁里，这无疑是一份精神的膏腴，老谈的心，因此而愈加柔软，愈加丰厚。凭着几方才思灵动的作品，老谈实至名归，成了南京印社早期会员。说起这些，老谈慢悠悠的，云淡风轻的坦然。我还沉没在他描摹的胜景中，他又连连自嘲道：“油渣青春，油渣青春，根本不值一提。”世事难料，他50岁时，内联厂被卖掉，老谈猛地跌入下岗大潮。空荡荡的手里，只剩一把刻字刀了。可他迂腐，奉行着艺术至上的准则，羞于卖印换钱，只好到处找些零工做，无法专心治印，生活窘迫可想而知。与他同期的印社会员中，不乏响当当的大名家。人家的行情，一方印，硬是5000起步。我一再劝他放下：“人家齐白石能卖画，你为什么不能卖印？以一己之长挣钱，你的艺术才有可能续命存活。”无奈使用手艺换钱，老谈的印便宜到家了，开价二三百，有的买主还得杀杀价。现在，老谈的印章，已经成了古董市场的一大卖点，生意不错，价格却一直没涨。遇到懂行且对他的道行啧啧称赏的，老谈就会喜不自禁，当场开上一堂洋洋酒洒的篆刻课。遇到缺钱而期期艾艾地舍不得走的穷学生，老谈也会爽快对折，半卖半送。有心人提出建工作室、包装宣传之类的，老谈从没应承。年届耳顺，尘埃落定，老谈已经寻得了那份手是自己手脚是自己脚的自由自在。不求闻达，但愿无忧。江湖深阔，老谈仅取方寸；刻印换钱，老谈从不逾矩。一天两遍酒，一日一方印。老谈的江湖，就这么大。（作者：张虎生。有删改）8 . 按时间顺序，概括老谈的人生经历。9 . 第段对印章的描写，在文中有什么作用？结合内容简要分析。10 . 读下面的句子，从描写方法的角度分析作者是怎样表现人物心理的。老谈眉眼微蹙，依旧低声悄语地说，“副业，副业，”然后又添上一向，“专业也是操刀，不过是把大刀”。11 . 文章最后一段，体现了作者对老谈怎样的认识？简要分析。阅读下面的文字,完成下面小题父亲的长笛小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听,笛声响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,側耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美.夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们搖头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。地亦是非常的骄做的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里奭直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱父亲这首歌:“想想您的背影,我感受了坚初;摸您的双手,我摸到了艰辛我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来,“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。久违的笛声从父亲嘴边没廷开来,飞扬在屋子的各个角落地跟着哼唱,母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光,格外柔美。(作者;赵文静。有删改)12 . 请以长笛为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。13 . 下面的语句是如何描写笛声的?请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。14 . 请品读下面的语句,联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。15 . 母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。16 . “啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。从母亲数落她被父亲喝止住,你从母亲未说完的话语中读出父母隐藏的事件么?请写出来。四、句子默写17 . （题文）默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)秋草独寻人去后，_。(刘长卿长沙过贾谊宅)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)_，肯将衰朽惜残年！(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)_，何似在人间。(苏轼水调歌头)（2）根据下面提示或语境填空。李白在行路难中，用比喻的手法表现世路艰难的名句是：_，_。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故，含蓄地表达诗人对旧友的怀念，感慨时光易逝的诗句是：_，_。五、对比阅读甲军政曰：“言不相闻，故为金鼓；视不相见，故为旌旗。”夫金鼓旌旗者，所以一人之耳目也。人既专一，则勇者不得独进，怯者不得独退，此用众之法也。故夜战多火鼓，昼战多旌旗，所以变人之耳目也。(选自孙子兵法)乙公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自左传曹刿论战)注军政:上古兵书。18 . 解释下列语句中加点词的含义。 (1)言不相闻（_）(2)此用众之法也（_）(3)公将鼓之（_）(4)一鼓作气（_）19 . 用“/“给文中画波浪线文字断句。(限断两处） 民既专一则勇者不得独进怯者不得独退20 . 清将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)视不相见，故为之旌旗。 (2)夫大国难测也，惧有伏焉。21 . “鼓”在古代战争中的作用是什么?六、诗歌鉴赏春雪韩愈（唐）新年都末有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。22 . 揣摩心情诗中“惊”字表现了诗人什么样的心情？23 . 品评写法请分析这首诗的表现手法。七、名著阅读24 . _ 是鲁迅1926年所作的回忆性的_集，是鲁迅从幼年到青年时期的见证。书中真实地记述了从戊戌政变到辛亥革命前后，作者所经历的种种生活，每一篇都从不同角度反映出那个时代社会生活的一角。从主题上大致分为：怀念师长故人的，如 _；追忆儿时生活的，如_；批判旧制度旧道德的，如_。八、作文25 . 以下文题，任选其一。作文（1）愉快的_之旅（请补全题目后作文）作文（2）请参考下面材料，结合自己的认识，写一篇演讲稿。材料一：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。（习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话）材料二：永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！（傅雷家书）材料三：别浮躁，别抱怨，别着急，别随意改动初衰，坚守最初的心，幸福就会如期而至。（愿所有的美好都如期而至）作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名，姓名；（5）不少于600字。26 . 作文请以“生活，因而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先将题目补充完整，然后作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、2、