学案导学与随堂笔记2016-2017学年高中历史第五单元无产阶级革命家单元总结新人教版选修

第五单元 无产阶级革命家单元总结 新人教版选修4一、第二国际和第一国际的异同1相同点(1)它们都是国际性的工人组织。(2)它们都建立在工人运动由低潮走向高潮的阶段。(3)恩格斯参与了这两个国际组织的领导和组织工作。2不同点(1)第二国际主要是在各国无产阶级政党的组织基础上成立的；第一国际则是由各国工人团体组成的。(2)第二国际的活动范围扩大到欧洲和北美，它的活动已经同各国工人的实际斗争紧密结合在一起；而参加第一国际的主要是欧洲少数国家的工人组织，它还只是一个宣传鼓动的国际工人组织。(3)在组织上，第二国际不是各国工人政党的上级组织，它通过历次代表大会的决议给各国党组织指明方向；第一国际是各国工人团体的上级组织，直接领导各国团体开展工人运动。二、列宁主义对马克思主义的继承与发展列宁主义是马克思主义与俄国革命具体实践相结合的产物，是帝国主义时代的马克思主义。列宁在新的历史条件下对马克思主义的发展主要有以下方面：1帝国主义理论：指出帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是无产阶级革命的前夜，发展了马克思主义的政治经济学理论。2无产阶级革命理论：提出了社会主义革命可能首先在一国或几国内取得胜利。并提到了无产阶级在革命中的领导权问题。3建设社会主义的理论：提出了新经济政策，找到了在落后国家如何过渡到社会主义的道路。4无产阶级专政的理论：列宁丰富了马克思的国家学说，指出无产阶级专政是其精髓，其阶级基础是工农联盟。5新型无产阶级政党理论：指出无产阶级政党是以马克思主义为指导的、工人阶级为领导的政党。6民族殖民地问题理论：指出殖民地问题是世界无产阶级革命问题的组成部分。只有国际无产阶级和被压迫民族联合起来才能推翻帝国主义。认为被压迫民族可以直接过渡到社会主义。三、如何正确评价毛泽东的历史地位？1功绩：毛泽东的一生，是为开辟中国特色的革命和建设道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断探索的一生。2错误：在探索社会主义建设道路过程中，他犯了“左”的错误。1958年他不顾客观规律，轻率发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折。特别是毛泽东晚年发动的“文化大革命”，使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会发展带来建国后最严重的损失。3但是，与他的历史功绩相比，这些错误还是第二位的。历史已经证明，没有毛泽东的正确领导，就没有新中国的诞生，就没有社会主义制度的建立。他对中国革命和中国社会主义建设做出了不可磨灭的贡献。正如邓小平所说：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”四、马克思主义同中国实际相结合实现了哪两次历史性飞跃时间道路成就第一次飞跃新民主主义革命时期农村包围城市，最后夺取政权的革命道路，创立毛泽东思想指导中国革命取得了历史性胜利，在我国建立了社会主义制度第二次飞跃十一届三中全会以后建设具有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进五、邓小平领导的中国改革开放和毛泽东领导的中国革命有何继承关系？继承关系思想路线的继承性实事求是是毛泽东思想的灵魂，毛泽东依靠实事求是的思想路线将中国革命从教条主义和机会主义的统治下拯救出来，走上正确的革命道路。邓小平继承了实事求是的思想路线，领导党和国家从机会主义和“左”的束缚中摆脱出来，走上有中国特色的社会主义建设道路道路选择的继承性邓小平领导的中国改革实际上走的也是农村包围城市的道路。改革首先从农村开始，在农村取得极大成功后再推向城市。农村商品经济的发展催逼着城市经济的转机变型，这种独特的改革道路也符合中国的现实国情1在谈到自己的有关理论时，马克思曾这样说道：“所谓社会主义社会不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”这段名言主要反映了他具有什么精神品质()A敢于政治斗争 B善于思考问题C敢于否定自我 D敢于批判他人2马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务，他面对斗争的多样化，提出的重要方针和策略是()A各国要听从第二国际指挥B各国要联合起来一致行动C各国要从自己的实际条件出发D各国自由发展不受约束3某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定，派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()A政府的战争政策造成粮荒B新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误D德国法西斯大举入侵苏联420世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有()论十大关系论人民民主专政新民主主义论关于正确处理人民内部矛盾的问题A B C D5大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了“工农武装割据”的革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的共产党人开创了建设中国特色社会主义道路。这两者的根本共同点是()A坚持党的领导 B坚持实事求是C坚持民主集中制 D坚持继续革命的思想6伴随着工业文明的扩展，马克思主义理论不断得到丰富，它促使社会主义从理想变成了现实，从一国走向了多国。请结合所学知识回答：(1)指出马克思在1848年和1867年的主要理论建树(著作)。(2)十月革命胜利后列宁先后推行了哪些经济政策？分别说明当时推行这些政策的必要性。(3)邓小平被称为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1978年他在为统一人们思想和理论探索方面做出了哪些贡献？为什么说邓小平1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言？7阅读下列材料：材料一历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出：在那个时候，欧洲大陆的经济形态，还没有成熟到可以废弃资本主义的生产，经济革命证明了这一点。自1848年以来，经济革命席卷了欧洲大陆大工业第一次真正确立起来这个资本主义的经济基础。在1848年，还是很有发展能力的。恩格斯法兰西阶级斗争序言材料二(20年代的党纲指出)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权中国共产党彻底断绝同资产阶级黄色知识分子阶层及其他类似党派的一切联系。(中共七大指出)新中国不可能也不应该是旧式的资产阶级专政的国家，但也不可能直接成为社会主义国家。新中国应该是一个在工人阶级领导下、以全国绝大多数人民为基础的统一战线的各革命阶级民主联盟的国家，即新民主主义的国家制度。胡绳中国共产党的七十年材料三革命导师并不认为自己提出的理论是已经完成的绝对真理或“顶峰”，可以不接受实践检验他们处处时时用实践检验自己的理论、论断、指示，他们从不允许别人把他们的言论当作“圣经”来崇拜。 邓小平请回答：(1)材料一中恩格斯所说的“错误的想法”指什么？为什么说这种想法在当时是“错误的”？(2)据材料二分析，共产党在中国革命依靠的力量和革命目标的认识上发生了哪些变化？(3)材料三中邓小平的话是针对什么说的？其基本含义是什么？(4)恩格斯、毛泽东、邓小平建立革命理论的依据是什么？【答案解析】强化训练1C要注意题干中的“在谈到自己的有关理论时”这一关键句。2C19世纪末国际工人斗争的形式日益多样化，恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国的条件出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立决定本国的革命方针和斗争策略。3B从材料中“为饥饿的彼得格勒到农村征粮”可以看出当时正在实行战时共产主义政策，而战时共产主义政策的实行是因为当时苏俄面临严峻的形势，故B项符合当时的历史背景。粮荒并不是因苏俄的战争政策造成的，故A项错误。农业集体化运动中并未出现工人、士兵到农村征粮的情况，故C项错误。德国法西斯进攻苏联时，苏联已成为欧洲强国，不会出现大规模缺粮的情况，故D项也不符合当时的历史背景。4B解答此题抓住时间“20世纪50年代”和“探索社会主义建设道路”的限制语，逐项分析。新民主主义论发表于抗日战争时期；论人民民主专政发表于解放战争时期，从时间和内容上均不符合题干要求，故排除。1956年，毛泽东发表了论十大关系、1957年发表了关于正确处理人民内部矛盾的问题等文章，从理论和实践上提出了一系列符合中国国情的社会主义建设方针，发展了马克思主义学说，故符合题意。答案为B。5B“工农武装割据”的理论和建设中国特色的社会主义理论都是马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物。中国革命的具体实践就是中国的国情，明确了这一点，本题就十分容易解答了。6(1)共产党宣言和资本论的发表。(2)战时共产主义政策：当时处于外国武装干涉和国内战争时期，必须集中全国的人力和物力。新经济政策：大规模战争基本结束，经济和社会秩序面临严重危机，必须探索新的经济政策。(3)贡献：支持关于真理标准问题的讨论，确定实践是检验真理的唯一标准；在十一届三中全会上提出建设中国特色社会主义理论。原因：南方谈话奠定了社会主义市场经济理论的基础；又一次为全党和全国人民指明改革开放的方向。解析本题考查了马克思主义理论产生、发展的过程。理解列宁、邓小平等人对马克思主义的创造性发展。题目难度不大，结合相关知识分析即可。7(1)指消灭资本主义制度，建立无产阶级专政。原因：资本主义正处于上升阶段和飞速发展时期，建立无产阶级专政的条件还不成熟。(2)从单纯依靠工农到依靠无产阶级及大多数人民(含资产阶级)。由直接建立社会主义到先建立新民主主义社会再建设社会主义。(3)“两个凡是”。任何理论都需要根据实际情况进行分析，不应以伟人的思想言论作为判断是非的标准。(4)革命理论和实践的结合。解析第(1)问结合材料回答；第(2)、(3)问结合材料和教材回答；第(4)问要概括三位伟人的思想理论回答。5