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第19课时投身精神文明建设(第八课),课时知识网络投身精神文明建设建设社会主义精神文明先进文化的前进方向中国特色社会主义是全面发展、_的事业发展面向现代化、面向世界、面向未来的，_社会主义文化牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、_在意识形态领域的指导地位中心环节和基础工程社会主义核心价值体系是_，是社会主义意识形态的本质体现社会主义精神文明建设的内容：_和教育、科学、文化建设加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和_发展教育和科学，是先进文化建设的_根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、_、_、有纪律的公民灿烂的文明之花神州遍开文明花精神文明创建活动是社会主义_的有效形式形式：“创三优”活动、“文明户”评选、“三下乡”活动、“万村书库”活动等精神文明创建活动的积极作用细微之处见行动善于_各种落后文化和腐朽文化积极参与各种形式的精神文明创建活动全面进步；民族的科学的大众的；中国特色社会主义理论体系；兴国之魂；思想道德建设；中心环节；基础工程；有道德；有文化；先进文化建设；辨别并抵制,中考考点精讲建设社会主义精神文明1在当代中国，先进文化的内涵是什么？发展先进文化的根本要求是什么？(1)内涵：当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(2)根本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。2如何发展中国特色社会主义文化？发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。3大力发展先进文化的原因。(1)当今世界，经济发展与文化进步相辅相成，文化已成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。(2)文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。4社会主义核心价值体系的内容、地位和重要性。(1)内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。(2)地位和重要性：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。5社会主义精神文明建设的主要内容。社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节；二是教育、科学、文化建设，发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。6社会主义精神文明建设的根本任务。社会主义精神文明建设的根本任务，是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。7为什么要建设社会主义精神文明？(1)社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义社会。(2)发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设和谐文化。发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。8思想道德建设的地位是什么？加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。9怎样加强社会主义思想道德建设？我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。10发展教育和科学事业的地位和重要性。(1)发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。(2)全面提高国民素质，直接关系我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。拓展提升模范人物及团体对思想道德建设的作用。(1)传承了中华民族的传统美德。(2)为人们树立了道德榜样。(3)带动了社会成员思想道德水平的提高。(4)推动了良好道德风尚的形成。(5)弘扬了社会正气，推动精神文明建设。为提高农村精神文明建设，我国采取了哪些惠民政策？其对农村经济社会建设有何作用？(1)惠民政策：读书兴农、文化科技卫生“三下乡”活动等。(2)作用：促进农村生产力发展；提高农民的生活水平，改善生活质量；丰富农村文化生活，促进农村精神文明建设；促进社会和谐发展。灿烂的文明之花1开展精神文明创建活动都有哪些具体有效的形式？(1)国家范围内的有：创建文明城市的“创三优”活动(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务)；创建文明村镇活动，如：“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动；青年文明号活动；“扶残助残”活动；“百城万店无假货”活动；等等。(2)学校范围内的有：校园文化艺术节；“知荣辱、除陋习、树新风”主题班会活动；“文明班级”“校园之星”评选活动；青年志愿者服务活动；等等。2精神文明创建活动的意义和作用是什么？(1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式。(2)丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。答题模板有利于提高人们的科学文化素养和思想道德品质；有利于丰富人民群众的精神文化生活；有利于培养高雅的生活情趣；有利于促进经济与社会协调发展；有利于形成良好的文明社会风尚；有利于展现中华民族良好的精神面貌。3中学生怎样以实际行动投身于精神文明创建活动？(1)要积极参与精神文明的创建活动，如参加社区、学校的文明创建活动。(2)要善于辨别各种不同思想，弘扬社会主义的先进文化，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)立足民族的优秀传统文化，吸收世界各国优秀的文化。【例】2015河北第26题(探究二)社会现象探究。权威发布近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长。2012年我国公民出境游人数已达8 300万人次，2013年增至近9 000万人次。陋习扫描我国一些游客出境游不雅行为剪影探究二：综合“权威发布”和“陋习扫描”，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。明确考向1.从设问上看，探究二属于“哪些类”；2.从知识模块来看，是综合考查“知晓国情，报效祖国”的问题。提取信息1.我国出境人数快速增长；2.游客出境游不雅行为。调动知识1.经济发展水平加快；2.公民文明素质不高。规范表述(答案)我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量(经济发展水平、对外开放程度)不协调。开放性(感言、期盼、畅想类)题型讲解该题型主要考查学生对社会现象的认识，及如何解决问题的能力。通常以生活实例或社会现象为载体，要求考生在生活情境或面对社会现象时，结合知识，分析解决问题或对今后的启示等。解答此类题型时，应先找准试题的答题方向与教材中的结合点；再将教材中的内容结合材料及生活实际，细化成对美好愿景的描述，具体的解题思路是：一定点：确定考核的知识点是什么。答案一般为教材中的一句话或一段话的自我感悟和联想，或者是党和国家领导人重要讲话里的一层意思。二联系：联系所给材料与社会发展的现实及未来。充分挖掘材料关键词，看准答题限制性词汇，确定是否联系生活实际，是否在作答时允许进行文学化加工。三作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点，作答时要做到观点和材料相结合，与发展相适应。切忌畅想已经成为历史或现实，或者好高骛远，遥不可及。在解答例题中的探究二时我们首先确定考核的知识点是社会主义精神文明建设，然后联系经济发展与人民文明素质的现状，得出这种不协调，从而得出答案。,随堂针对演练一、选择题1(2016西宁中考第12题)国家有关部门举办全国美德少年、最美教师、全国道德模范、“感动中国”年度人物等评选活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，引导人们践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系是(C)A立国之本 B强国之路C兴国之魂 D立法之基2(2016荆门中考第23题)2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。在中国当代，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。下列关于发展先进文化观点正确的是(A)A优先发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程B继承和弘扬中华优秀传统文化，是发展先进文化的中心环节C加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的根本任务D发展先进文化，就必须抵制外来的文化3(2016益阳中考第6题)如图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的(B)A法治民主文明 B民主友善文明C爱国公平友善 D富强民主文明4(2016广东中考第10题)2016年4月22日，广电总局公开通报了财经杂志微信公众号等15家媒体发布虚假失实报道的查办情况。上述媒体被查办的主要原因是(B)宣扬腐朽落后的文化违背社会主义核心价值观以虚假信息蒙骗公众严重违背诚实守信的原则A BC D5(2016南充中考第10题)提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的(A)A根本任务 B基础工程C重要内容 D中心环节6(2016长沙中考第4题)长沙7路公交司机吴晓红，每次发车前都要认真检查车况，还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品。她驾驶公交车23年，安全行驶超过100万公里。吴晓红身上突出体现了(D)爱岗敬业的职业道德见义勇为的浩然正气贴心周到的服务意识一丝不苟的工匠精神A BC D7(2016自贡中考第13题)“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”，又叫做“世界图书日”。2016年4月23日是世界第21个“世界读书日”，在此期间，全国各地开展了形式多样的读书活动。这表明(D)读书有利于全面继承我国传统文化读书是社会发展的最终决定力量读书可以增强人们的精神力量读书可以丰富人们的精神世界ABCD二、非选择题8(2016黄冈中考第33题)【弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观】材料一2015年10月19日，新华社全文播发的中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见强调，传承和弘扬中华优秀传统文化。2016年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，实施中华文化传承工程。(1)我们应该怎样认识和对待中华优秀传统文化？(要求答出四点)材料二2015年10月13日，第五届道德模范座谈会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平做出重要批示，强调要持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。(2)社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什么？材料三2016年3月22日，在湖北罗田县城南新区中央街，一位捡破烂的老汉突然昏倒在地不省人事，路过此地在罗田县人民医院实习的黄冈职院在校女大学生余康颖见状后，连忙下车跪地给老人按压肺部，做人工呼吸，嘴对嘴吸痰40分钟进行施救，被评为“最美女孩”。(3)余康颖的做法对我们践行社会主义核心价值观有何启示？答：(1)中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园；保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任；珍爱自己的精神家园，在走向世界的同时，千万不能迷失自己；继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神；宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化；做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者；结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。(答出其中四点即可)(2)爱国、敬业、诚信、友善。(3)要从日常生活中的小事做起，从力所能及的事做起；践行社会主义核心价值观要靠全体公民的自觉行动；等等。,课后巩固提升一、选择题1(2016武汉中考第22题)“半城山水，一城好人”，迄今，武汉涌现出63位“中国好人”，12位感动中国人物，“群星闪耀”，传递着社会正能量，宣传、学习先进模范人物(C)A是先进文化建设的基础工程B是发展先进文化的重要内容和中心环节C有利于培育和弘扬社会主义核心价值观D是新时期精神文明建设的根本任务2(2016广东中考第16题)当前我国的旅游消费已进入大众化发展阶段，越来越多的居民出国旅游。中国游客在国外公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、随地吐痰、争抢打架等现象不时见于国外媒体，有损国人形象。要解决上述问题，下列建议正确的是(A)A加强全体公民道德规范教育和社会公德教育B不同国家的风俗习惯差异较大，要相互理解C努力学习西方先进文化，尊重西方文化习俗D加大对外宣传，增强公民的民族自尊和自信3(2016孝感中考第7题)近年来，孝感市注重开展孝心、孝行活动，各学校利用重大节日开展感恩书信、孝心孝行月、“日行一善，知恩图报”等主题教育活动，开展“十大孝亲敬老小天使”、“湖北省美德少年”、“孝感市美德少年”等评选表彰活动，营造了“知孝、行孝、向善、向上”的良好社会氛围。这些丰富多彩的“孝心、孝行”活动(B)是先进文化建设的基础工程属于社会主义思想道德建设的重要内容有利于传承中华优秀传统文化有利于践行社会主义核心价值观A BC D4(2016黄冈中考第16题)将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。此举(C)不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念是自觉承担社会责任的体现是自觉履行道德义务和法定义务的体现传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现A BC D5(2016德州中考第6题)“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”。连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的高度重视。倡导全民阅读有利于(D)全面继承中华传统文化共同推进学习型社会建设丰富我们的精神文化生活加强社会主义先进文化建设A BC D二、非选择题6(2016丹东中考第46题)社会热点分析材料一中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议中指出：普及高中阶段教育；逐步分类推进中等职业教育免除学杂费；率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费；完善资助方式，实现家庭经济困难学生资助全覆盖；促进教育公平。材料二2016年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京召开。大会共评出295个获奖项目和7名外籍科技专家。材料三马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。(1)材料一和材料二体现了我国实施的哪一发展战略？(2)结合材料一和材料二，谈谈当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是什么的竞争？(3)根据材料三，请你说出社会主义核心价值体系的重要性是什么？(4)培育学生的社会主义核心价值观，你认为学校可以开展哪些形式的活动？答：(1)科教兴国战略。(2)教育的竞争、人才的竞争。(3)是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。(4)围绕社会主义核心价值观的基本内容开展主题班会、办板报、请专家讲座、举办竞赛、开展演讲、观看爱国主义电影等。(符合题意即可)
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