新生演讲稿.doc

演讲稿/演讲稿范文 新生演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学，大家好!我是来自()班的*。此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，我们曾经埋头苦读，怀抱梦想与希望，寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言!第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的大学校园!父母的嘱咐还在耳边，可匆匆件，四年大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中开始。也许，这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多的感人的师生情谊和同学友谊!在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但如今，我们选择了(学校)，(学校)选择了我们!新世纪的新生我们，有着()人的壮大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。learning to know ,learning to do and learning to be.学会认知，不仅要重视分类的系统知识的收获，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识的培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力，交际能力和管理能力。学会伟人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来承担各种责任。学会伟人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。在大学里，衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水平的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。一个人，只要努力过，就无怨无悔!祝愿大家在以后4年有一个美好的大学回忆!我的演讲完了，谢谢大家。