岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第七单元第25课《第一次世界大战》同步练习A卷

岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第七单元第25课第一次世界大战同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九下泉州模拟) 下图所示是某本连环画的局部内容，其呈现的历史事件是（ ） A . 三国同盟成立B . 三国协约形成C . 萨拉热窝事件D . 凡尔登战役2. （2分） (2018九上房山期末) 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战情况统计，可以得出以下哪个结论？（ ） A . 它是人类历史上的空前浩劫B . 它促进了殖民地人民的觉醒C . 它是十月革命爆发的直接原因D . 它是一场非正义的帝国主义战争3. （2分） (2019丹阳模拟) 如图漫画反映了第一次世界大战时期的欧洲列强。头戴钢盔、口吐利牙的德意志猎犬将矛头对准了西线。跟在德意志后面的奥匈杂种狗只能以狂吠助阵。英国斗牛犬的后脚还在自己家里，前脚已跨到法国，帮助法国狮子狗对抗德意志猎犬。如图漫画反映出（ ） A . 德意志帝国要成为欧洲霸主B . 英国的目的是控制整个欧洲C . 英、法、德形成了军事集团D . 这是一场帝国主义掠夺战争4. （2分） (2018雅安) 下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中处应该是（ ） A . 德国进攻波兰；斯大林格勒战役B . 来克星顿枪声；萨拉托加大捷C . 萨拉热窝事件；凡尔登战役D . 攻占巴士底狱；滑铁卢战役5. （2分） (2019广东模拟) 20世纪的战争与和平一书写道：“第一次世界大战以同盟国的失败而告终，但是，交战双方都付出了慘重的代价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果，战胜国的胜利失去了意义。笫一次世界大战是一场没有胜利者的战争。”材料中认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的原因是（ ） 交战双方都付出了惨重的代价交战双方都蒙受了巨大的损失战争规模大A . B . C . D . 6. （2分） 世界上第一次在战争中使用坦克的国家是（ ）A . 英国B . 德国C . 法国D . 美国7. （2分） (2019昭平模拟) 如表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了（ ） 项 目英德法美18701913年工业增长速度（%）1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A . 美德经济迅速崛起B . 资本主义经济政治发展不平衡C . 英法国际地位下降D . 第一次世界大战爆发8. （2分） (2017九上江苏月考) 它被称为20世纪的“灾难之母”，由它发出的一颗子弹击穿了斐迪南大公的脖子，随后的四年多，就有1000多万人因此而丢掉性命。文中的“它”指（ ） A . 来克星顿的枪声B . 第一次世界大战C . 萨拉热窝事件D . 攻占巴士底狱9. （2分） “一战”爆发的根本原因是（ ） A . 拉热窝事件B . 国主义国家政治经济发展不平衡C . 大军事集团疯狂扩军备战D . 的帝国主义国家要求重新分割世界10. （2分） (2019九下潼南模拟) 恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达34年，将有800万1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是（ ） A . 太平洋战争B . 第二次世界大战C . 第一次世界大战D . 中东战争二、 材料分析题 (共2题；共30分)11. （20分） (2017深圳模拟) 战争是人类的梦魇，和平是人类的梦想。反对战争，维护和平，促进发展是全人类共同的心声。阅读材料，回答问题。【战争缘起】材料一：图1 对峙中的两大集团 图2 柏林罗马东京轴心【战争进程】材料二：下面是有关第二次世界大战三次战役的纪录片的海报【战争梦魇】材料三：图1 轰炸后的凡尔登图2 被抓捕的犹太图3南宁大屠杀遇难同胞纪念馆【战后世界】材料四：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。材料五：二战以后，美国多次发动局部战争，特别是1999年以美国为首的北约越过联合国安理会，发动了科索沃战争。岳麓书社世界历史九年级下册（1） 图1中两大集团的核心分别是哪个国家？图2中的轴心国都建立了恐怖野蛮的什么政权？（2） 选取材料二中的两个战役说明它们对第二次世界大战战争进程的影响。（3） 以这三幅图片为例，分别说明战争对人类文明造成了哪些影响？（4） 结合材料四、五，你对史迪威的“自我们这个物种存在以来最和平的时期”的说法是否赞同？请你结合所学知识简要说明理由。（5） 反省战争，对于维护世界和平与发展具有深远的意义。你认为如何才能维护世界和平？12. （10分） 2014年是一战爆发100周年，二战爆发75周年，为反思世界大战的历史，维护世界和平，九年级同学举办以“战争与和平”为主题的探究活动，请你参与。【活动准备】【图说历史】 较量中的两大军事集团【表解历史】20世纪主要战争比较表名称抗日战争一战二战时间19371945年19141918年19391945年全面爆发的标志九一八事变奥地利向塞尔维亚宣战德军突袭波兰性质既是民族解放战争又是反法西斯战争帝国主义战争法西斯侵略战争结束的标志1945年8月15日日本宣布无条件投降1918年德国宣布投降1945、9、2日本政府正式签署投降书【文汇历史】材料一：凡尔登战役中，一位战地记者写到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸，击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”岳麓版九下历史教材材料二：第二次世界大战是人类历史上一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。-北师大版九下历史教材【反思历史】（1） （1）请你介绍收集“一战”“二战”资料的可靠途径（2） （2）观察上图，写出两大军事集团的名称_；_。（3） （3）下图是有关第二次世界大战三部纪录片的海报，如果想了解有关欧洲第二战场开辟的相关信息，你可以选择观看_（4） （4）比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。表中比较的内容有三项错误，请你找出并改正。（1）_（2）_（3）_（5） （5）根据上述两则材料，请你写出战争的影响（6） （6）反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义，你认为如何才能维护世界和平？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 材料分析题 (共2题；共30分)11、答案：略12、答案：略