北师版历史八年级下册第四单元第十八课蓝色的地中海文明同步练习题C卷

北师版历史八年级下册第四单元第十八课蓝色的地中海文明同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ）A . 特洛伊战争B . 希波战争C . 布匿战争D . 亚历山大大帝东征2. （2分）比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是（ ） A . 地理环境不同，埃及地处大河流域，雅典地处地中海区域B . 社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C . 政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治D . 社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会3. （2分）罗马共和国时期，国家的最高官职是（ ）A . 元老院B . 元首C . 元帅D . 执政官4. （2分）下列古国与其文明成就搭配不正确的是（ ）A . 古希腊被缚的普罗米修斯B . 古巴比伦天方夜谭C . 古印度阿拉伯数字D . 苏美尔人楔形文字5. （2分）伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（ ）A . 中央集权得到强化B . 种姓制度正式确立C . 君主专制达到顶峰D . 民主政治达到高峰6. （2分）下图所示的行政机构（简图）最可能出自下面哪一文明古国（ ）A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古印度D . 古雅典7. （2分）黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的“这一部分人”是指（ ）A . 妇女B . 外邦人C . 成年男性公民D . 奴隶8. （2分）下列是对古代希腊雅典城邦的叙述，其中不正确的是（ ）A . 公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制城邦B . 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛C . 雅典全盛时，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰D . 雅典全盛时，全体居民都能参与政治生活9. （2分）某同学想了解古希腊文明情况，下列可供他翻阅的书籍有马可波罗行纪 天方夜谭 伊利亚特 被缚的普罗米修斯（ ）A . B . C . D . 10. （2分）安东尼自豪地称地中海是“我们的海”，请你判断他应该生活在（ ）A . 埃及法老时代B . 希腊伯利克里时代C . 罗马共和国时代D . 罗马帝国时代11. （2分）右图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（ ）A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型12. （2分）西方古典文明之源应为（ ）A . 埃及、印度B . 希腊、罗马C . 埃及、罗马D . 波斯、希腊13. （2分）2004年在雅典举行的第28届奥运会最后一个项目是马拉松长跑，比赛完全是沿着当年的路线进行的，很有纪念意义。那么这一运动项目与下列哪次战争有关（ ） A . 希波战争B . 亚历山大大帝东征C . 希腊远征特洛伊D . 布匿战争14. （2分）在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。这个国家是（ ）A . 拜占廷帝国B . 西罗马帝国C . 法兰克王国D . 奥斯曼土耳其帝国15. （2分）公元2世纪，地跨欧、亚、非三大洲，把地中海变成它的“内湖”的帝国是（ ） A . 拜占庭帝国B . 阿拉伯帝国C . 罗马帝国D . 罗共和国马国16. （2分）罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的 （ ）A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共15分)17. （1分）公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都 _。18. （2分）公元前333年，亚历山大率军在马拉松之战击败波斯皇帝亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利。错误：_；订正：_。19. （2分）希波战争，从公元前_年一直持续到公元前_年。20. （8分）请根据提示信息写出相关内容。 （1）古代埃及的文字_。 （2）两河流域的苏美尔人发明的文字_。 （3）古希腊时期最大的城邦_。 （4）为保证雅典贫穷公民参政议政建立的制度_。 （5）罗马共和国时期掌握国家统治的决策权的统治机构_。 （6）5世纪初统一日本的政权_。 （7）日本大庄园享有的特权_。 （8）哈里发重视知识，在巴格达设立了_。 21. （2分）公元4世纪，罗马帝国皇帝_在欧亚两洲交界的要地营建帝国的新都是_。三、 判断题 (共2题；共10分)22. （8分）战争是使用暴力手段对秩序的破坏与维护。（1）炎黄两部在阪泉之战中大败蚩尤，此后，两部经过长期发展形成日后华夏族的主体。（2）公元前 2 世纪，为争夺地中海霸权，罗马与希腊展开了布匿战争。（3）1856 年，为进一步打开中国大门，英法联军发动第二次鸦片战争。（4）渡江战役揭开了人民解放战争战略反攻的序幕。23. （2分）西罗马帝国被日耳曼人灭亡后，西方的古典文明依然繁荣。（ ）四、 材料题 (共2题；共30分)24. （15分）阅读下列材料材料一：男孩一生下来就要经过优选，身体残弱的就要被扔进山谷，健壮的到7岁就开始接受军事训练。有时他们还要通过做苦工、挨鞭笞（ch），来培养坚韧不拔的意志。男子20岁开始服兵役，允许结婚，但必须住在军营里；30岁可以任官职，回家居住；60岁才可退役。斯巴达妇女在婚前也要接受严格训练，为的是成为合格的母亲。材料二：公民家庭的男孩，在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩子除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。请回答：（1）材料一、二分别反映了什么地方人的什么教育方式？（2）两国的教育特点各是什么？（3）材料二所指的城邦什么时候达到全盛时期？他采取了哪些措施？作用怎样？通过他的改革给你带来什么启示？25. （15分）从人治到法治，从神权到人权，从君主专制到民主政治，彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。材料一 下图材料二 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 托克维尔旧制度与大革命（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自哪个国家？（2）近代史上英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？（3）据材料二中，法国大革命高潮结束后，拿破仑为维护资产阶级利益颁布的法律文献是什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共15分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、三、 判断题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、四、 材料题 (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、