合肥市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题B卷

合肥市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的制定者是（ ）A亚历山大B胡夫C阿育王D汉谟拉比2 . 列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是A复活B物种起源C夜间的咖啡馆D命运交响曲3 . 下图文化成就的发明创造者是古代 A阿拉伯人B中国人C波斯人D印度人4 . 纪录片大国崛起中有这样一段解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ）A新航路开辟B文艺复兴C张骞出使西域D鉴真东渡5 . 如图是一幅关于美国马歇尔计划的漫画来吧，小鱼！。画面中的山姆大叔手抓渔网，正在召唤小鱼过来。被山姆大叔拉进网的“小鱼”不可能有A英国B民主德国C法国D联邦德国6 . 仔细观察下列时间轴，其中“？”处应填上A杜鲁门主义B组建华约C西欧一体化D德国统一7 . 1928年的一项调查显示，全世界的资本用在与美国“发明大王”发明有关事业上的数目达157亿美元。这位“发明大王”是A瓦特B斯蒂芬森C爱迪生D牛顿8 . 下面哪一国际组织的出现反映了欧洲国家经济发展的方式已经影响了其他地区的发展方向A联合国B亚太经济合作组织C世界贸易组织D北约9 . 如果把“印度的非暴力不合作运动”“埃及的华夫脱运动”“墨西哥的卡都纳斯改革”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A社会主义运动的胜利B亚非拉民族民主运动的高涨C战后世界格局的演变D工业化国家的社会变化10 . 欧洲殖民者的早期对外殖民扩张，下列是其意义描述。不正确的是A有助于欧洲资本原始积累B欧洲文明在殖民地传播C有助于世界市场逐渐形成D给殖民地人民带去福音11 . 19世纪中期，诗人查尔斯波德莱尔和沃尔特惠特曼为各自的城市发出了吟唱：巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息曼纳哈塔（即曼哈顿）拥挤的人行道、车辆、百老汇、妇女们、店铺和各种展览品，一百万人仪态潇洒而优美响亮的人声好客最为勇敢而友好的青年人，忙忙碌碌而波光粼粼的滨水的城市！尖顶和桅杆的城市！两段诗歌表明（ ）A工业化给城市带来的只有痛苦B工业化污染城市环境成为共识C诗人们对工业化的看法不同D工业化城市受到普遍欢迎二、综合题12 . 科技革命能够深刻改变世界发展的面貌。材料一 18世纪中期以前，世界各地的棉纺织业都属于手工业经济。英国消费者对印度棉织品的狂热需求，推动了英国棉纺织工业的飞速前进。18世纪的技术变革使大机器生产成为主要生产方式，近代工厂制度建立起来。从而使棉纺织工业生产效率的提高和规模经济成为可能。摘编自马瑞映、杨松工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新（1）依据材料一，概括生产力提高的表现有哪些？材料二 19世纪中期，随着资本主义的进一步发展，资本主义力量进一步增强。（2）依据材料二并结合所学，写出俄国、美国、日本分别通过哪些事件走上了迅速发展资本主义的道路？材料三 18世纪中叶英国产业革命爆发后，面对新兴劳工阶层在政治、经济上争取平等的诉求及大工业生产对劳动者科学文化素质要求的持续提升，英国政府为整合民众意志、推进生产力快速发展，于19世纪初开始抛弃国家不管教育的旧传统，颁布了一系列支持民办初等教育的法规，国库也有配套措施，力图扩展教育对象的范围。英国义务教育发展史（3）依据材料三并结合所学，说明英国产业革命与教育发展之间的关系？材料四工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使她们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观，推动了妇女解放运动的发展。1839年，英国的419560名厂人中有242296名女性，妇女占一半还多。1861年，英国还没有一个女护士，也没有一个女职员；到1891年，女护士已达53000多名，女职员也有17000多名。柏金曾这样评价道：“妇女走出家庭，也就是把她从空气、阳光、空间、思想感情受拘束、受限制中解放出来，并形成了守时、服从、机敏、巧妙、能干、集中精力的习惯，刺激她们好好工作，锻炼她们与人共事和社会活动的能力，训练她们自尊自强的勇气。”任海滨英国工业革命时期的民众观念嬗变（4）依据材料四，概括工业革命后出现了怎样的社会现象？（5）综合以上四则材料，列举工业革命在哪些方面改变了世界的面貌？13 . 不论哪种文明，都是世界文明这个主旋律的重要篇章，张老师以“文明传承互鉴”为主题，设计了下列学习单，请你完成相关学习任务。任务一（观察图片，了解文明渊源）（1）下面图片分别是哪种古老文明的象征？这些文明起源有何不同？任务二（研读史料，明确文献价值）（2）A、B文献各自具有怎样的历史价值？结合内容分析其实质有何共同之处？A、如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。如果奴隶告其主人云“你不是我的主人”，则主人应证实其为自己的奴隶，然后主人可以割掉奴隶的耳朵。如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，除死刑，接受赃物者也处死刑。如果自由民折断自由民的手足，则应折其手足。汉莫拉比法典部分内容B、第五表：继承和监护被继承人的债权和债务，由各继承人按其应计分的比例分配之。第六表：所有权和占有使用土地的取得时效为两年，其他物品为一年。第九表：公法经长官委任的承审员或仲裁员。在执行职务中收。第十二表：后五表的补充家属或奴隶因私犯而造成损害的，家长家主应负赔偿责任，或将其交被害人处理，受贿赂的处死刑。十二铜表法部分内容任务三（构建联系，关注政治文明）（3）根据表格提供的信息，解读东西方各具特色的文明第1组法老“神之子”军、政、财、神大权权责大臣第2组抽签轮流主持公民大会津贴制度参政议政任务四（东西互鉴，推动文明交融）（4）依据下面材料信息结合相关事实，以“互鉴共荣”为题写一篇150字左右的小短文。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家，不同民族，不同文化的交流借鉴，夯实共建人类命运共同体的人文基础。习近平在亚洲文明大会开幕式的主旨演讲14 . 世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，回答问题。（心之变）材料一如下图(1)根据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的重要史实。（制之变）材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。钱乘旦世界现代化历程(2) 根据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？分析这种新制度对英国社会的影响。（物之变）材料三1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 (3)根据材料三并结合所学知识回答，这场革命的标志性成就是什么？该机器的出现有何重大意义？ （思之变）(4)综合以上材料和问题，谈谈有哪些因素促使英国成为一个强国。(5)“以史为鉴，面向未来”，英国的强大给我们实现伟大的“中国梦”带来什么启示？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、综合题1、2、3、