人教版八年级下册历史期末试题

人教版八年级下册历史期末试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “跳槽”“人才招聘会”“自主创新”等流行语的出现突出反映了改革开放以来我国A人民生活的提高B综合国力的提升C医保制度的建立D就业制度的变化2 . 小云同学带着一个研究性学习课题搜集了“政企分开”“以公有制为主体多种所有制经济”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题应是A土地改革B家庭联产承包责任制C民主与法制建设D城市经济体制改革3 . 2019年是我国第一颗原子弹爆炸成功55周年。我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是A打破帝国主义的核垄断，维护世界和平B为新的世界大战作准备C向国外反华势力炫耀我国的军事实力D使美国对台政策破产4 . 下面图片反映的历史主题是A新中国政权的成立B新中国政权的巩固C社会主义道路探索D民族团结与祖国统一5 . 认知和探究历史地图，从中提取有效信息是学习和研究历史的重要方法。如图中所标示的经济特区是A深圳B珠海C汕头D厦门6 . 2011年8月10日我国第一艘航母试验平台出海进行海试。航母试验平台的出海试验体现了我国（ ）A外交成果丰硕B国防实力提升C经济实力增长D中国军事实力超过美国7 . 中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林的标志性事件A五四运动B第一届中国人民政治协商会议召开C新中国成立D西藏和平解放8 . 小华同学准备做一个题为我眼中的“文化大革命”的发言，以下内容不适合出现在发言提纲中的是（ ）A外交事业停滞不前B社会主义建设取得了一定成就C国民经济破坏严重D文化教育历经浩劫9 . 1986年，我国颁布中华人民共和国义务教育法。我国现行的义务教育阶段是指A幼儿教育阶段B小学教育阶段C小学到初中阶段D初中到高中阶段10 . 新中国成立以来，党和政府的下列举措中，推动了西藏社会进步和经济发展的是和平解放西藏修建青藏公路在西藏建立经济特区实施西部大开发战略ABCD11 . “三个代表”重要思想、科学发展观分别是在哪次会议上被确立为党的指导思想的（ ）A中共十五大、中共十六大B中共十六大、中共十七大C中共十六大、中共十八大D中共十八大、中共十九大12 . 在全国开展的“双百人物”评选活动中，邓稼先、王进喜、焦裕禄被提名为候选人。他们身上体现出的时代精神是（ ）A民族气节B艰苦创业C改革创新D与时俱进二、简答题13 . 1949年，新中国的成立，标志着一个旧时代的终结，中国开始了社会主义道路的探索。根据所学知识回答下列问题：（1）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？（2）新中国成立之后，开始了有计划的社会主义建设，请说出“一五”计划期间交通运输领域取得的一项成就，并谈谈这项成就的影响。（3）19561966年间，党在探索建设社会主义的道路过程中有哪些严重失误？我们从中应当吸取哪些教训？（4）“文化大革命”的十年，使党和国家遭受了严重的损失。十年内乱结束的标志是什么？怎样避免“文革”那样的悲剧不再重演呢？三、综合题14 . 新中国成立后，强国梦成为时代主题。中国人民所展现出的进取尽头，创造热情与顽强毅力，是自强不息精神的生动写照。某校八年级历史兴趣小组分别从建国以来农业和工业化的发展为主题进行探究，请你也来积极参与吧。任务一【农业梦】图片阐释历史（1）图一的推行使我国农村土地所有制发生了什么变化？（2）上述那张图片的完成是我国进入社会主义初级阶段的标志之一？（3）我国正在进行新农村建设，请你为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。任务二【工业梦】史料链接：建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”（4）新中国成立初为解决工业方面一穷二白的面貌，制定了什么政策？在这个政策中集中力量发展那个行业？（5）以下图片那些是该政策实施期间取得的成就（ ）写序号即可改革开放后我国各种所有制经济在工业产值中的比重1978年1990年2008年国有企业78%43.1%27.2%集体企业21.8%38.4%42.1%私营和个体0.2%8.3%14%（6）分析表格，上表反映出我国的所有制结构发生了怎样的变化？所有制结构的变革可以得出一个什么结论？15 . 阅读材料。回答问题材料一 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。摘编自国家统一是中华民族历史形成的国家观（1）材料一中所说的“理论”是指实现祖国统一的伟大科学构想。这一构想的基本内涵和前提分别是什么？材料二如图（2）上述两幅图片分别是哪两个行政区的区旗？这两个行政区的建立，有何重大意义？（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、简答题1、三、综合题1、2、