人教版九年级历史下学期期中综合检测B卷

人教版九年级历史下学期期中综合检测B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”，其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（ ）A . 工业化运动B . 十月革命C . 八一九事件D . 废除农奴制改革2. （2分）俄国十月革命和英国宪章运动相比，最大的不同之处是A . 有明确的政治目标B . 是无产阶级革命运动C . 具有广泛的群众性D . 有科学理论的指导3. （2分）“横空出世一战中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”与该材料描述的历史进程相符合的国家是（ ） A . 苏俄B . 苏联C . 独联体D . 俄罗斯4. （2分）世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是（ ） A . 俄国农奴获得解放时可以通过购买的方式获得一块份地B . 俄国解放农奴措施在实质上是地主阶级对农民的一场盘剥C . 明治维新不允许土地买卖D . 苏联的农业集体化政策挫伤了农民的积极性5. （2分）苏联高度集中的计划经济体制形成的标志是（ ）A . 社会主义工业化方针的通过B . 农业集体化方针的通过C . 1936年苏联新宪法的颁布D . 开始有计划地进行经济建设6. （2分）以下是某历史网站对凡尔赛华盛顿体系实质的讨论，其中正确的是（ ） A . 确立一战后欧洲统治秩序的体系B . 维护世界主权独立的体系C . 帝国主义重新瓜分世界的体系D . 维护世界和平的体系7. （2分）1922年,缔约各国协定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。”该协定出自 （ ）A . 凡尔赛和约B . 九国公约C . 慕尼黑协定D . 联合国家宣言8. （2分）1919年6月的英国泰晤士报评论说，巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动，不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为（ ）A . 巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来B . 中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字C . 五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条”D . 中国在巴黎和会上收回了山东主权9. （2分）“美国经济着凉，世界跟着感冒。”所反映的现象是（ ） A . 人们共同生活在一个“地球村里”B . 经济全球化趋势加强C . 从美国开始的经济危机迅速蔓延D . 人类之间的交往愈来愈频繁10. （2分）罗斯福政府根据相关法律对工业进行调整，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。上述措施体现新政一个突出的特点是（ ）A . 推行市场经济B . 资本主义制度调整C . 制止盲目竞争D . 加强国家干预经济11. （2分）“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是（ ）A . 都为打退国内外反动势力的进攻B . 都有利于本国经济恢复和发展C . 都巩固了本国资本主义制度D . 都巩固了工农联盟的国家政权12. （2分）下列事例中属于德日法西斯暴行的是（ ）国会纵火案 反犹狂潮 南京大屠杀 凡尔登战役A . B . C . D . 13. （2分）“国会纵火案”“白色方案”“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该是（ ） A . 动荡与变革B . 世界走向战争C . 走向多极格局D . 和平与发展14. （2分）对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是（ ）A . 两次世界大战B . 二战后世界政治格局演变C . 三次世界格局变化历程D . 多极世界政治格局演变15. （2分）1941年12月，美国海军部长诺克斯说：“现在，日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们的夏威夷遭到卑鄙无耻的突然袭击，美国人的思想障碍解除了。”这说明美国参战的直接原因是（ ）A . 日美遭受经济危机的沉重打击B . 日本偷袭珍珠港C . 日本法西斯政权建立起来D . 德日意法西斯结盟16. （2分）请你按照时间顺序排列下列事件（ ）德军突袭苏联 德军闪击波兰 日军偷袭珍珠港 柏林战役A . B . C . D . 17. （2分）“1944年6月6日，美、英两国根据德黑兰会议的决定终于开辟了苏联一再要求的欧洲第二战场。”此军事行动是（ ）A . 凡尔登战役B . 偷袭珍珠港C . 斯大林格勒战役D . 诺曼底登陆18. （2分）20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是：（ ）A . 高速度、低通胀B . 改善人民生活，缓和社会矛盾C . 信息化和全球化D . 高速度和低失业率19. （2分）“冷战”（Cold War）是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对 活动和对抗形式。“冷战”开始的标志是（ ）A . 丘吉尔的“铁幕”演说B . 杜鲁门主义的提出C . “北约”和“华约”的建立D . 马歇尔计划的实施20. （2分）二战后西欧主要资本主义国家和日本的经济恢复和发展迅速，西欧和日本经济高速发展的原因上的共同点不包括（ ） A . 美国的帮助B . 都抓住了第三次科技革命C . 都制定了符合本国国情的经济发展政策D . 都因为朝鲜战争的刺激二、 非选择题 (共4题；共95分)21. （20分）从沙俄到苏俄到苏联再到俄罗斯，我们这个邻国成就了大国崛起之辉煌，也历经国家解体之惨痛，其发展之路，不仅改变着自身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回答下列问题：材料一：兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。废除农奴法令摘录材料二：列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。大国崛起解说词材料三：斯大林接手俄罗斯的时候，还只有木犁；当他撒手人寰而去，苏联已成为世界工业强国。丘吉尔材料四：1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。摘自大国崛起（1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？此法令实施距今多少周年？依据材料概括该法令的核心内容。（2）95年前，俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？其突出特点是什么？（3）苏联能够成为世界工业强国主要得益于斯大林模式，该模式的主要特点是什么？其形成的时间和标志又分别是什么？（4）25年前，强大的苏联退出了历史的舞台，当时在位的领导人是谁？苏联的解体给中国的社会主义建设带来哪些经验和启迪？22. （20分）20世纪上半期的世界历史，交织着战争、革命和危机，世界大战、经济危机，使人类经受着血与火的考验。请回答以下问题：（1）导致两次世界大战爆发共同的根本原因是什么？（2）受19291933年经济危机冲击最大的欧洲和亚洲国家分别是哪两个？（3）有人说，德国是“人类的恶魔”，试举二战中的一例说明；有人说，德国是“人类的天使”，试举科学史上的一例说明。（4）当今，世界大战的威胁在减小，但人类并不太平。当今世界的两大主题是什么？23. （35分）2015年是第二次世界大战结束70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。处在这个重要的历史节点，人类主流社会都在深刻反思战争爆发的根源积极探求防止战争、实现持久和平的解决之道。【重温战争历程】材料一：2015年是第二次世界大战爆发76周年和世界反法西斯战争胜利70周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。材料二：如图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”【探究战争根源】材料三：1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了凡尔赛和约根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。材料四：19291933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。【再现风云人物】材料五：如图所示【感悟战争启迪】材料六：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度”罗斯福材料七：各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战全面爆发的标志是什么？（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（4）在二战期间，丘吉尔、罗斯福和斯大林一起参加了一次重要的国际会议，请写出材料五所反映的历史事件。（5）请举出中国军队在抗日战争中取得胜利的一次重大战役。（6）材料七的内容出自什么文献？该文献的发表的标志性意义是什么？（7）从材料六，材料七中分析出世界反法西斯战争胜利的原因是什么？24. （20分）2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，半个世纪以来，人们不断的反思两次世界大战的灾难，不断探索防止和消除战争的方法，并做出了不懈努力。阅读下列材料，回答问题。材料一： 列宁预言：“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”材料二： 20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如果我们欧洲不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料三： 中东是世界上最为动荡的地区之一，第二次世界大战后的半个多世纪里，它一直沉浸在战火与鲜血之中。美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。（1）二战中的哪一事件证实了材料一中列宁的预言？对二战有什么影响？（2）根据材料二指出欧洲走向联合的主要目的。（3）根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。结合所学知识指出，中东问题的关键是什么？（4）综合以上材料，谈谈应该如何防止战争，维护和平？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共95分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、24-1、24-2、24-3、24-4、