2019届九年级上学期历史期末考试试卷B卷

2019届九年级上学期历史期末考试试卷B卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）据统计，16世纪，英国一些富裕农民从贵族手中承租大片土地，再雇工经营，其收入达到土地租金的10倍。大约同时期的中国，地主雇工经营所得收入不足以超过地租收入，甚至不如地租收益。较之于中国，当时的英国更易于（ ）A . 抑制农村社会的贫富分化B . 推广租地农场的经营方式C . 迅速平衡城乡人口的分布D . 稳定农村社会的阶级结构2. （2分）“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（ ）A . 奴隶贸易促进了英国的资本主义发展B . 奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力C . 奴隶贸易促成了新航路的开辟D . 奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径3. （2分）比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A . 推动了政治民主化B . 推翻了殖民统治C . 推翻了封建统治D . 赢得了民族独立4. （2分）结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束的事件是（ ）A . 攻占巴士底狱B . 人权宣言得通过C . 热月政变D . 雾月政变5. （2分）18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是（ ）A . 农业B . 交通运输业C . 棉纺织业D . 面粉加工业6. （2分）“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ ） A . 国际歌B . 宅地法C . 复活D . 英雄交响曲7. （2分）历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，不正确的是（ ）A . 1861年改革，使俄国走上了资本主义发展道路B . “凡尔赛华盛顿”体系的建立，意味着帝国主义列强之间矛盾的彻底消除C . 东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的终结D . 纳米比亚的独立，宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束8. （2分）某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是（ ） A . 蒸汽机B . 内燃机C . 发电机D . 飞机9. （2分）“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是（ ）A . 普法战争B . 八国联军侵华战争C . 第一次世界大战D . 第二次世界大战10. （2分）有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指的是（ ）A . 战时共产主义B . 新经济政策C . 农业集体化D . 社会主义工业化11. （2分）观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是（ ）A . 飞机的发明B . 电子计算机的出现C . 蒸汽机的发明D . 火车的问世12. （2分）“我不希望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这是他当选为总统之后发表的一次讲话。他的主要历史功绩是（ ）A . 打败分裂势力，维护国家的统一B . 废除农奴制，加快本国资本主义的发展C . 推翻殖民统治，建立资产阶级统治D . 实行改革，使国家摆脱民族危机二、 判断题 (共5题；共10分)13. （2分）史实与推论:科学全面地解读历史史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断。 （1）史实:绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。推论：新航路开辟之前的世界是孤立的，没有任何联系的。（2）史实：当时人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没，直到14世纪以后才获得“再生”与“复兴”。推论：文艺复兴的实质是希腊、罗马古典文化的再生。（3）史实：（1870年以后）“工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对制定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”推论：在第二次工业革命中，科学技术和工业生产结合更为紧密。（4）史实：1862年，林肯政府颁布了解放黑奴宣言宣布废除了黑奴制度。推论：美国从法律上消除了种族歧视，是美国人权的一大历史进步。14. （2分）19世纪3070年代欧美主要国家完成第一次工业革命，人类社会从“手工时代”进入了“电气时代”。 错误；_改正：_15. （2分）1853年时的日本仍是一个闭关锁国的封建园家，天皇享有绝对的权威，是至高无上的统治者。（ ）16. （2分）在苏俄实行某一政策后，农民可以公开售卖他们的产品，零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中。由此可见当时苏俄实行的是（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 自由放任政策17. （2分）通过召开国际会议来协调国际争端和冲突成为现代国际关系的一大亮点，但由于很多会议经常被帝国主义操纵往往带有大国强权政治的色彩。下列能够体现出这一点的会议有（ ）1919年巴黎和会 1922年华盛顿会议1943年德黑兰会议 1945年雅尔塔会议A . B . C . D . 三、 综合题 (共3题；共61分)18. （20分）阅读以下材料，完成下列问题。材料一：凡未经议会同意，以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。私有财产是一种不可侵犯的神圣权利，何人的财产不得被剥夺。（1）材料一出自哪一法律文件？此法律的颁布，具有怎样重要历史意义？（2）材料二出自哪一文件？请写出颁布此文件的权力机构名称。（3）材料三所涉及的文件颁布于哪场资产阶级革命中？这场资产阶级革命具有怎样重要的历史意义？19. （30分）阅读下列材料，回答问题：材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻的多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。材料二：历史学家爱德华拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”材料三：日本新领导人（指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家（1）结合所学知识，材料一中为什么说“北军的胜利，美国的工业化的大局已定？ （2）根据所学知识简要分析，亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去”的含义。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明“日本新领导人”最感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？ （4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈美、俄、日巩固和走上资本主义道路的方式有什么不同？ 20. （11分）历史的呈现方式多种多样，为了提升同学们的学科素养，李老师运用了多种学习历史的方法设计了下面的复习学案，请你和同学们按照要求一起完成。（1）任务一【列表归纳对比重要会议】根据如表提示内容，在方框内总结两次会议的共同之处。项目巴黎和会华盛顿会议共同点时间1919年19211922年_操纵国法、英、美美、英、日主要内容签订了对德国的凡尔赛和约以及与其它战败国的条约签订了四国条约五国条约和九国公约作用确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序确立了帝国主义在东亚、太平洋的统治秩序（2）任务二【史论结合评价世界格局】论从史出，史论结合是历史学习中形成的学科核心素养之一。针对如图1所示观点，结合史实发表你的看法。（3）任务三【运用图表解读经济现象】如图2所示中，指出美国失业率最高点是哪一年？说明出现这种现象的原因，政府又是如何解决的？（4）任务四【明确因果解释事件联系】从如表两组关键词中任选一组，阐述它们之间的内在联系。一组新航路开辟 殖民扩张 工业革命二组共产党宣言 中国新民主主义革命 俄国十月革命四、 简答题 (共1题；共25分)21. （25分）阅读下列材料：材料一：在英国资产阶级革命中，他带领一些自耕农参加国会的军队，在打败国王的战争中发挥了重要作用。后来他以其掌握的军事力量为后盾，就任“护国公”。材料二：他国会发表了简短的演说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。在它的命令下，我奋战已久。我谨在些交出委任并辞去我所有的公职。”材料三：18 世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄。摘自马克垚主编世界文明史材料四：19世纪，他率兵攻占意大利。一位意大利人就此事写道：“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样的一句话：看到法国人离开有一种由衷的、说不出的快乐。”请回答：（1）材料一所说的历史人物是谁？被处死的国王是谁？英国最终确立的政治体制是什么？ （2）材料二中所说的历史人物是谁？除材料二中的使命之外，他还对美国作出了什么贡献？ （3）法国大革命和英国资产阶级革命爆发的共同原因是什么？这两个国家的革命哪一个更彻底？ （4）材料四中所说的“他”指的是谁？“法国人的鲜血使意大利恢复了生气”指的是什么？意大利人感到“快乐”的主要原因是什么？ （5）以上材料所指的历史事件，表明当时的历史发展趋势是什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 判断题 (共5题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 综合题 (共3题；共61分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 简答题 (共1题；共25分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、