人教版七年级上学期期中历史试卷B卷

人教版七年级上学期期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分）根据学习知识回答，关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是（ ）A . 我国原始人类遗址非常少B . 我国原始人类遗址非常多C . 我国原始人类遗址中东部多，西部少D . 我国原始人类遗址大河流域多，沙漠干旱地区少2. （2分）下面是李明同学对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A . 一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B . 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C . 大家将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用D . 晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3. （2分）英语单词“china”的意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”）。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗（ ）A . 元谋B . 河姆渡C . 北京D . 半坡4. （2分）下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形？（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民5. （2分）2011年4月5日上午万众嘲目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子。这一盛世国业现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝（ ）A . 曾经打败了炎帝B . 发明了文字C . 是中华民族的“人文初祖”D . 编制了乐谱6. （2分）我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。下图反映的是（ ）A . 夸父逐日B . 精卫填海C . 后羿射日D . 大禹治水7. （2分）下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）A . 目的是为了巩固西周的统治B . 分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C . 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治D . 平民是统治阶级中最低的一层8. （2分）历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的我国古代的政治制度是（ ）A . 宗法制B . 分封制C . 郡县制D . 王位世袭制9. （2分）我国青铜文化的灿烂时期是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周10. （2分）我国有文字可考的历史始于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周11. （2分）有一位天文学家，观察到日食现象，就在一片龟甲上记录下来，你认为这位天文学家所处的时代应该是（ ）A . 春秋B . 商朝C . 战国D . 秦朝12. （2分）战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（ ）A . 楚B . 齐C . 秦D . 燕13. （2分）周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于西周哪一项政治制度（ ）A . 奴隶制B . 世袭制C . 禅让制D . 分封制14. （2分）右图的连环画讲述了 春秋时期哪位霸主 的故事（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 吴王阖闾D . 越王勾践15. （2分）“2011中国都江堰放水节”于4月5日在都江堰渠首隆重开幕。主持修建该水利工程的是（ ） A . 李冰B . 贾思勰C . 李春D . 李时珍16. （2分）伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球很多国家建立孔子学院。孔子所创立的儒家学派，其思想核心是（ ）A . “仁”的思想B . “兼爱”的思想C . “非攻”的思想D . “无为”的思想17. （2分）下列哪一项的思想不能体现“和谐”的观点（ ）A . 兼爱非攻B . 以“礼”教化人民，为“政”以德C . 顺应自然，无为而治D . 严酷的刑法，专制中央集权18. （2分）墨家主张（ ） A . 顺其自然B . 兼爱、非攻C . 民贵君轻D . 为政以德19. （2分）秦朝以后，我国历代王朝地方行政的基本模式基于以下哪一制度（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 科举制D . 厂卫制20. （2分）如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请你告诉他应该去下列哪个城市（ ） A . 西安B . 南京C . 咸阳D . 洛阳21. （2分）人们总把“秦皇汉武”并称，但他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）A . 中央集权B . 经济发展C . 外族入侵D . 儒家学说22. （2分）陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（ ）A . 首先提出“平分田地”的口号B . 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C . 以大无畏的精神，推翻了封建王朝D . 攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治23. （2分）有人曾形容秦朝“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A . 社会治安混乱B . 国民素质不高C . 人民法制观念淡薄D . 刑法严酷24. （2分）中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ） A . 国人暴动B . 大泽乡起义C . 黄巾起义D . 黄巢起义25. （2分）春秋时期最显著的政治特点是（ ） A . 弱小诸侯依赖周天子B . 社会处于动荡的状态C . 王室衰微、诸侯竞相称霸D . 农业生产力水平大为提高二、 材料分析题 (共4题；共70分)26. （20分）读图，回答下列问题：材料一：材料二：历史学家翦伯赞认为：秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉的顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋。材料三：秦为乱政虐刑，以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝财匮力尽，民不聊生。司马迁史记张耳陈馀列传（1）图一中的人物是谁？（2）图二反映了秦朝开创的什么制度？对后世有何影响？（3）图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的什么措施？（4）材料二中翦伯赞是怎样评价秦始皇的？根据材料二、材料三，结合所学，你如何评价秦始皇？27. （15分）阅读下列材料：材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答：（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识回答，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行的政治制度的作用。 （2）结合材料三和所学知识回答，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举一例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。 （3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 28. （20分）历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一： 观察如图春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷汉书食货志材料三： 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家史记商君列传请回答：（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？29. （15分）根据材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：图一，图二材料三：图三请回答：（1）材料一“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件？“秦王”指的是谁？（2）材料二分别反映了秦朝的什么措施？（3）材料三是秦朝的疆域图，根据图片说出秦朝疆域中西端到哪里？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共4题；共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、