北京市九年级下学期历史第一次月考试卷D卷

北京市九年级下学期历史第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）秦统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉实现政治、经济、思想、军事“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ） A . 统一多民族国家的巩固和社会危机B . 社会变革与经济发展C . 统一多民族国家的建立和初步发展D . 政权分立与区域开发2. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩顾尤乱。世界文明，惟有我先”孙中山先生这首诗歌颂的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 尧D . 舜3. （2分）中国是一个多民族统一的国家，幅员辽阔，地大物博。为了加强对地方的管理，许多王朝进行了创新，下列搭配错误的是（ ）A . 西周宗法制B . 秦朝郡县制C . 元朝行省制D . 明朝废行省，设三司4. （2分）下列哪些主张和评价是属于孔子的（ ）“为政以德” 是大教育家，推动了我国古代文化教育的发展 主张“兼爱”“非攻” 提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法制和改革A . B . C . D . 5. （2分）毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项加强对地方管理，对后世影响深远的制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 世袭制6. （2分）秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（ ） A . 推行郡县制B . 统一货币、度量衡C . 焚书坑儒D . 统一文字7. （2分）中国古代历史上有两次重要的改革：一次使秦国成为战国后期实力最强的国家，另一次使鲜卑族人吸收了汉族先进文化，加快了北方民族融合的步伐。这两次改革是（ ）管仲改革商鞅变法北魏孝文帝改革李悝变法A . B . C . D . 8. （2分）大运河开通，它的意义最主要的是: （ ）A . 成为南北政治、经济及文化的联系纽带B . 成为沟通亚洲大陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”枢纽C . 促进沿岸地区城镇和工商业发展D . 成为贯通我国南北交通的大动脉9. （2分）下列各项能反映唐朝对外友好交往的是（ ）A . “回鹘衣装回鹘马”B . “车书本一家”C . “和同为一家”D . “唐风洋溢奈良城”10. （2分）费正清、赖肖尔在中国：传统与变革一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的“商业革命”。下列各项不能为作者提供论据的是（ ） A . 城市规划中坊市严格分开B . “市”突破空间和时间上的限制C . 设立市舶司管理海外贸易D . 出现了世界上最早的纸币交子11. （2分）元世祖忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度，其中负责监察事务的是（ ）A . 太尉B . 枢密院C . 御史台D . 禁军12. （2分）下列措施中属于明清时期加强专制统治的有（ ）明太祖废除丞相雍正帝设立军机处 实行八股取士缔结“澶渊之盟”A . B . C . D . 13. （2分）1757年，一道圣旨从北京传到沿海各省，下令除广州一地外，停止厦门、宁波等港口的对外贸易，并规定洋商不得直接与官府交往，而只能由“广州十三行”办理一切有关交涉事宜。关于清政府这一政策，下列说法正确的是（ ） A . 使中国逐渐落后于世界潮流B . 有利于中外民间经济文化交流C . 打开了一扇对外开放的窗口D . 有利于西方先进生产方式的传播14. （2分）文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业。这充分体现出文艺复兴的精神是（ ）A . 唯物主义B . 人文主义C . 唯心主义D . 浪漫主义15. （2分）下列法律文献，有助于全面了解英国君主立宪制政体的是（ ）A . 人权宣言B . 权利法案C . 独立宣言D . 1787年宪法16. （2分）艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点，要理解英雄交响曲，我们应关注（ ）A . 文艺复兴B . 启蒙运动C . 工业革命D . 法国大革命17. （2分）据2015年6月5题广西卫视新闻报道，百色新火车站（高铁）已现雏形，将于年底投入使用，这将极大地改善和便利百色老区人民的出行状况；这一福利的实现，源于19世纪一项重大发明，对这一重大发明的描述完全正确的是（ ）A . 瓦特 蒸汽机 美国B . 史蒂芬孙 蒸汽机 美国C . 瓦特 火车机车 英国D . 史蒂芬孙 火车机车 英国18. （2分）戊戌变法和明治维新是中日两国在面临半殖民地半封建社会的情况下进行的富国强兵的改革。下列有关它们的说法不正确的是（ ）A . 两国都走上发展资本主义的道路B . 日本明治维新发生在19世纪中后期，主要资本主义国家完成了第一次工业革命C . 中国戊戌变法发生在19世纪末，列强开始瓜分中国D . 日本的明治维新是一次自上而下的运动，得到了天皇的支持19. （2分）工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新，把一系列历史事件联系起来的主线是（ ） A . 资本主义制度的确立B . 科技革命推动资本主义制度进一步确立C . 世界走向战争D . 和平与发展20. （2分）使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取精神、创造精神和科学实验精神的最伟大的、进步的变革是（ ）A . 文艺复兴B . 启蒙运动C . 日本明治维新D . 俄国1861年改革21. （2分）有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿（ ） A . 创立了生物进化论B . 提出了相对论C . 发明了电灯D . 提出了万有引力定律22. （2分）第一次世界大战开始后，欧洲形成了三条战线，其中对这次战争起决定作用的是（ ） A . 西线和东线B . 西线和南线C . 南线和东线D . 西线和北线23. （2分）从“l917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是（ ） A . 俄国十月革命B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 赫鲁晓夫改革24. （2分）凡尔赛华盛顿体系形成所体现的国际关系的实质是（ ）A . 战后须建立新的世界秩序B . 帝国主义重新瓜分世界C . 国际社会要求维护世界和平D . 和平已成为历史发展的主流25. （2分）保罗肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是（ ）A . 17991814 年的法国B . 19331945 年的德国C . 19361945 年的日本D . 19411945 年的苏联二、 非选择题 (共3题；共60分)26. （20分）阅读下列材料：材料一：当地的居民都来到岸边有人给我送来食物。有一个老人坐船前来许多人都来了，包括妇女在内，每人都带来东西。哥伦布第一次航行日记材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后我回到卡斯提，觐见王上，而王上依据我的陈述命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛(指海地岛)大告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。哥伦布再次航行日记请回答：（1）“当地的居民”是指什么人?哥伦布认为他们是什么人?（2）当地人对哥伦布一行人是什么态度?这种态度得到了怎样的回报?(结合材料二回答)（3）1992年是哥伦布航行美洲500周年，当时，欧洲国家大肆庆祝，为其树碑立传，为什么?而美洲国家对哥伦布则大力谴责，又是为什么?（4）从材料二中找出哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并给予改正。27. （25分）阅读材料，回答以下问题：材料一：大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。大型电视纪录片大国崛起解说词材料二：法国在中世纪是封建制度的中心，它在大革命中粉碎了封建制度，建立了纯粹的资产阶级统治，这种统治所具有的典型性是欧洲任何其他国家所没有的。恩格斯（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？首先在哪一国家兴起？ （2）1718世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？ （3）材料二中的“大革命”开始的标志是什么？在革命中颁布的体现资产阶级“自由”“平等”思想的文件是什么？ （4）中国共产党的诞生得益于什么理论的传入？该理论诞生的标志是什么？ （5）结合上述材料和所学知识，谈一谈思想解放对社会进步所起的作用。 28. （15分）科技革命不断改变着人类社会阅读下列图片材料，回答问题 材料一： 材料二：（1）材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图1和图2分别从哪两个角度反映了该成果的用途？ （2）指出哪次科技革命中诞生了材料二所示的科技成果结合所学知识，概括这次科技革命的特点 （3）综合上述材料，谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共3题；共60分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、