人教版历史七年级下册第三单元第十七课君主集权的强化同步练习A卷

人教版历史七年级下册第三单元第十七课君主集权的强化同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共42分)1. （2分）随着封建社会没落，封建君主专制不断强化，我国封建君主专制达到顶峰的标志是（ ）A . 雍正帝设军机处B . 厂卫特务机构的设置C . 大兴文字狱D . 废除行省，设三司2. （2分）清代军机处的设立，标志着君主专制的中央集权制度达到顶峰，其依据是（ ）A . “军国大计，罔不总揽”B . 军机处办事，号称“勤、速、密”C . “只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”D . “备论思顾问之职中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵”3. （2分）“杀牛羊，备酒菜，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”上述是引自石匮书后集一书的一段材料，材料中的“闯王”是指（ ）A . 陈胜B . 刘邦C . 黄巢D . 李自成4. （2分）秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（ ）A . 加强思想控制B . 大力发展传统文化C . 鼓励读书人参政议政D . 选拔听命于皇帝的官吏5. （2分）明朝灭亡的原因有（ ）政治腐败 土地兼并 农民起义 吴三桂降清A . B . C . D . 6. （2分）明清时期加强专制统治的措施有（ ）明太祖废除丞相 雍正帝设立军机处 实行八股取士 思想上推行“罢黜百家、独尊儒术”A . B . C . D . 7. （2分）清朝时，我国封建君主集权进一步强化的标志是设立了（ ）A . 厂卫特务机构B . 内阁和六部C . 议政王大臣会议D . 军机处8. （2分）从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处，这反映了（ ）A . 皇权不断膨胀B . 边疆防御巩固C . 军政实现合一D . 地方权力增大9. （2分）我国某处的旅游景点的介绍词写道：接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）。该景点最有可能是（ ）A . 秦丞相府B . 唐尚书省C . 明朝内阁D . 清军机处10. （2分）下列措施严重阻碍社会向前发展的有（ ）科举制的创立 焚书坑儒 八股取士 文字狱 闭关锁国政策A . B . C . D . 11. （2分）“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是指（ ）A . 丞相府B . 中书省C . 锦衣卫D . 军机处12. （2分）搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了明朝宰相制度的终结、锦衣卫特务机构研究、“八股取士”制度考等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是（ ）A . 略谈明朝的君主专制B . 叙说明朝的对外交往C . 简论“闭关锁国”政策D . 浅论明朝的文化政策13. （4分）加强思想控制是巩固封建统治的重要措施。回答小题：（1）明朝时，科举考试的命题范围是（ ）A . 四书五经B . 唐诗C . 资治通鉴D . 宋词（2）写有“一把心肠论浊清”的清朝大臣胡中藻竟被杀，这件事属于（ ）A . 焚书坑儒B . 八股取士C . 厂卫制度D . 文字狱14. （2分）17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于“思想的牢笼”。”思想的牢笼“指的是（ ）A . 焚书坑儒B . “罢黜百家，独尊儒术“C . 八股取文、文字狱D . 闭关锁国15. （2分）乾隆时，内阁学士胡中藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竟说:“加浊字于国号清之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀，罪及师友。这反映了统治者（ ）A . 设立军机处B . 实行八股取士C . 制造文字狱D . 设置厂卫机构16. （2分）学习历史的一个重要方法是理清历史发展的线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是（ ）A . 隋、唐、五代十国、元、宋、明、清B . 隋、唐、五代十国、宋、元、明、清C . 隋、唐、宋、五代十国、元、明、清D . 隋、五代十国、唐、宋、元、明、清17. （2分）秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”和清朝大兴“文字狱”，这些措施相同的根本目的是（ ）A . 巩固君主专制统治B . 防止人民反抗C . 加强思想控制D . 压制知识分子18. （2分）小华找来康雍乾三朝史录、论清代的极权政治、从南书房到军机处三本书，计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是（ ） A . 论分封制的功于过B . 八股文的危害之我见C . 浅谈科举制D . 浅析清代君主专制制度的强化19. （2分）明清时期我国的封建君主专制制度进一步强化，以下措施标志着清代君主专制发展到了顶峰的是（ ）A . 设立议政王大臣会议B . 设置内阁和六部C . 设立军机处D . 大兴文字狱20. （2分）清朝加强皇权的主要措施是（ ）A . 增设军机处B . 废除丞相C . 大兴文字狱D . 采用三省六部制二、 非选择题 (共5题；共60分)21. （5分）阅读下列材料，回答问题。材料一：(宋朝)国家用人之法，非进士及第者不得美官。材料二：（1）材料一反应了怎么样的社会现实？（2）明朝时我国科举考试出现了新变化，这种变化是什么？（3）材料二图中考生金榜题名就喜，名落孙山就悲所反映出的社会问题是什么？22. （10分）明清时期君主专制统治不断强化（1）简述明朝时采取哪些措施来加强君权？（2）清朝时，采取哪些措施来加强君主专制统治，有何影响？23. （20分）阅读下列材料回答问题。材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”材料二 故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。请回答：（1）我国古代科举制正式诞生于哪位皇帝时?（2）我国古代科举制度创立并逐步完善哪一时期?（3）从考试内容、考试形式两个方面说一下，明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化。（4）“其欲愚天下之心则一也”，表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒的目的相同，这个目的是什么?24. （20分）阅读材料，回答问题。材料一 康熙皇帝说：“今天下大事皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”材料二 英国权利法案规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jin超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三 孙中山说：“我们革命的目的是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”（1）材料一、二各反映了当时中英两国怎样的政治体制？（2）材料一中中国皇帝的权力与材料二中英国国王的权力有何不同？（3）根据材料三概括孙中山的革命思想。对于孙中山领导的辛亥革命，有人说它成功了，有人说它失败了。请谈谈你的看法。（4）综合上述材料，联系所学知识，指出人类政治文明的发展趋势。25. （5分）古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读材料，回答问题。材料一清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达，而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动）材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法”材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国宪法（1954年）（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？（2）材料二出自哪部政治文献？这部文献的制定有何重要意义？（3）据材料三中华人民共和国宪法体现什么精神？（4）以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题；共60分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、