贵州省2019-2020学年七年级上学期期末历史试题（II）卷

贵州省2019-2020学年七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 工程造福人类，使“水旱从人”，让成都平原获得了“天府之国”美誉的古代水利工程是A都江堰B长城C大运河D三峡水利工程2 . 下列对汉武帝“大一统”局面理解正确的是A西汉王朝的政治、经济、军事和思想全部统一于中央B加强对国家边疆的统C消除王国势力D革除秦朝弊政，沿用秦朝政治制度3 . 史记楚世家记载：“（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”材料主要反映出当时A周室衰微，诸侯称霸B尊王攘夷，大国争霸C迁都频繁，异姓反叛D列国争战，诸侯兼并4 . 有研究指出，隋炀帝为“富国强兵”而与民争利，造成“国富民穷”。这最终导致王朝A国富民安B积贫积弱C中兴之治D走向灭亡5 . 参观遗址、遗迹是我们了解历史的重要途径之一。下列历史遗址、遗迹中，有助于我们了解史前农耕社会生活的是（ ）A周口店北京人遗址B河姆渡和半坡遗址C河南安阳殷墟遗址D陕西秦始皇陵兵马俑6 . 华佗的成就有：A编写伤寒杂病论B发明“麻沸散”C创造“五禽戏”DB和C7 . 史记五帝本纪中记载：尧知道自己的儿子丹朱不成材，没有能力接任天下，于是就把天下传给了有才德的舜。这一记载反映的政治制度是（ ）A选举制B禅让制C宗法制D世袭制8 . 公元前5世纪，古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是A科举制度种姓制度B百家争鸣民主制度C专制主义中央集权制君主立宪制D张骞出使西域蒸汽机9 . 下列有关黄帝的叙述，正确的是建造宫室，制作衣裳 教人们挖井，制造船只是传说时代的治水英雄教人通商交换ABCD10 . 南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是西汉 吴 西晋 东晋 陈ABCD11 . 北魏贾思勰齐民要术种谷中写到:“顺天时,量地利,则用力少而成功多:任 情返道(违反自然),劳而无获,”这一观点的核心是A勤劳致富B听天由命C人定胜天D遵循自然规律12 . 理清历史发展的脉络是学习历史必须掌握的一种能力，请运用这种能力给下列事件排列先后顺序三国鼎立 八王之乱 秦灭六国 百家争鸣ABCD13 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系，正确的是（ ）选项史实推论A昭君出塞使汉匈民族矛盾得以永久缓和B唐朝孙思邈完成丹经使中国火药武器研究领先世界C哥伦布船队横渡大西洋使西班牙成功打通到印度的航路D曹雪芹的红楼梦问世使中国古典小说创作水平达到顶峰AABBCCDD14 . 西汉前期出现了政治清明，经济发展，人民生活安定，国家富裕的盛世景象。这一时期的统治历史上称为（ ）A文景之治B光武中兴C王与马，共天下D三国鼎立15 . 历史地图可以帮助我们生动直观的学习历史，三国地图中的建业在今天的A南京B赤壁C建康D台湾16 . 2018年天象剧场的大幕已徐徐拉开，我国境内可见1月31日晚（正好今晚看看）、7月28日凌晨的月全食和8月11日的日偏食。回顾历史，哪个朝代的甲骨文里有许多日食、月食的可靠记载？A夏朝B商朝C西周D东周17 . 秦朝和隋朝在历史上都做出了重要贡献，但都是短命王朝。两个王朝灭亡的共同原因是（ ）A修建长城B开通大运河C法律残酷D统治残暴18 . 晚清思想家谭嗣同在仁学中阐述道：中国“两千年来之政，秦政也”。那么关于“秦政”的准确含义是（ ）A建立中央集权制度B最高统治者称皇帝C中央设三公九卿制D废分封设置郡县19 . 民族交融带来了“胡人汉服”、“汉人胡食”等新变化。下列事件能体现这一变化的是A商鞅变法B北魏孝文帝改革C玄奘西行D鉴真东渡20 . 请你根据下面表格中的提示信息，为空白处选择适当的内容 （ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一：古文献中之“封建” 即“分封制”。西周灭商后，大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣，诸侯在其封国内享有世袭统治权。材料二：平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。（1）结合材料及所学知识说一说分封制的目的和作用。诸侯国要承担哪些义务？（2）材料二中的“周室衰微”有何具体表现？（3）材料二中的“齐、楚、晋”三个诸侯国分别出现了哪些著名的霸主？诸侯争霸有何影响？22 . 阅读下列材料，回答问题中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。中国历代统治者采取一系列措施，有效的巩固了政权，维护了国家统一。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一（1）西周实施了哪一措施加强对地方的控制？各诸侯国要履行什么义务？材料二（2）图1为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是。图2为秦统一文字图，秦始皇把作为规范文字，颁行天下。（3）秦朝为加强对地方上管辖，实行什么制度？23 . 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的尊敬，2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成，阅读下列图文材料，回答问题材料一（1）孔子是哪家思想学派的创始人？根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现？材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲（2）根据材料二并结合所学知识，试说明孔子在教育对象和教育方法上对教育事业留下了的“绝大的影响”？（3）西汉时，汉武帝采取了谁的什么建议使该家思想成为封建社会的正统思想？（4）在继承中国传统思想文化方面，你有什么看法？24 . 我国古代劳动人民有着丰富的智慧和创造力，为中华文明乃至整个人类的进步做出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一 “是商后期（约公元前十四世纪至公元胡前十一世纪）铸品，原器1939年3月出土于河南安阳武官村。它形制雄伟，重达832.84公斤，高133厘米，口长110厘米，口宽79厘米，是世界上出土的最重的青铜器”。材料二如图材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。部编版中国历史七年级上册（1）材料一所述的“世界上出土的最重的青铜器”是什么？（2）材料二图一中的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，它的主要功能是什么？请回答图二秦长城东西起止点。（3）结合材料三回答：如果颁发丝绸之路开辟的最大贡献奖，谁最有机会获得？当时丝绸之路有什么重大作用？（4）今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？25 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（改革助称霸）材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。论语（1）材料一反映的改革是奴隶社会内部富国强兵的改革，这一目的最终有没有实现？能够说明这-目的实现的历史现象是什么？（改革助统一）材料二：治世不一道，便国不法古。商鞅（2）材料二反映了商鞅怎样的政治主张？他是怎样具体实践自己的政治主张的？有何影响？（改革助进步）材料三：魏主（孝文帝）欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”资治通鉴（3）材料三反映的是历史上哪一次改革？是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革？这次改革的主要措施有哪些？（改革中的感悟）（4）历史上的这几次改革给我们带来了怎样的启示？谈谈你的看法。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、