福建省七年级上学期历史12月月考试卷D卷新版

福建省七年级上学期历史12月月考试卷D卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）中考结束，小刚准备和同学们一起参观我国境内已知的最早人类的遗址，他们应该去什么地方（ ）A . 北京B . 陕西C . 云南D . 河南2. （2分）学完中华文明的起源这一单元后，老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言，哪一位的最科学（ ） A . 原始社会没有压迫和剥削，人人平等，因此它是一个理想社会B . 并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活C . 不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短D . 是理想社会。虽然生活艰苦，但是因为有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐3. （2分）据新华社消息,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼2014年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为 （ ）A . 他创造了使用至今的汉字B . 他带领人们根治了水患C . 他是中华民族的“人文初祖”D . 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家4. （2分）史书左传记载：“国之大事，在祀与戎”。表明在夏商西周时，国家的大事主要是（ ）A . 祭祀与发展农业B . 农业与打仗C . 对外征战和对内镇压D . 祭祀与打仗5. （2分）商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（ ）A . 鱼网纹盆B . 青铜面具C . 司母戊鼎D . 四羊方等6. （2分）尚书中记载：“惟殷先人，有典有册”，意思是：当时的殷朝（商朝）的先人，就已经有书册了。当时人们使用的文字主要是（ ） A . 甲骨文B . 刻画符号C . 金文D . 小篆7. （2分）“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。”是杜甫望岳中的诗句，其中“齐鲁”地名的称呼最早与哪一制度有关（ ）A . 郡县制B . 分封制C . 科举制D . 行省制8. （2分）根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A . 弱肉强食B . 国家的数量越来越少C . 适者生存D . 统一9. （2分）“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（ ）A . 古代烹煮器物，一般是三足两耳B . 立国礼器，身份地位与权力象征C . 比喻帝王，鼎业代指帝王的大业D . 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势10. （2分）秦朝“在政府组织上，赢政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指（ ） A . 分封制度B . 世袭制度C . 郡县制D . 中央集权制度11. （2分）电视剧秦始皇以其恢弘的场面和精良的制作成为我国历史剧中的佳作。在剧中，中央设置的官职不可能有（ ） A . 丞相B . 太尉C . 御史大夫D . 县令12. （2分）下图描述的是中国历史第一次大规模的农民起义，它的领导人是（ ）A . 陈胜、吴广B . 陈胜、项羽C . 项羽、刘备D . 吴广、刘备13. （2分）“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是（ ）A . 刘邦B . 刘秀C . 刘备D . 项羽14. （2分）西汉建立之前，项羽和刘邦之间曾进行了四年的战争，这场战争（ ） A . 仍属于农民起义的性质B . 是为争夺皇位而展开的C . 沉重打击了秦朝的残暴统治D . 以项羽的胜利而结束15. （2分）西域各国与西汉王朝联系日益密切开始于哪一重大历史事件（ ）A . 张骞第一次出使西域B . 卫青、霍去病大败匈奴C . 张骞第二次出使西域D . 西汉政府设置西域都护16. （2分）与秦末农民战争相比较，黄巾起义表现出的主要不同特征是（ ） A . 创立宗教组织B . 反对暴政C . 沉重打击了封建王朝D . 提出了口号17. （2分）汉唐时期各族人民创造了辉煌灿烂的文化，属于这一时期的文化成就有（ ）老子孙子兵法史记大唐西域记A . B . C . D . 18. （2分）佛教传入我国后，受到封建统治者的积极倡导和扶植，其根本原因是（ ）A . 虔诚地信佛，来世就可以得到幸福B . 对我国的文化发展有深远的影响C . 一些封建贵族信佛D . 佛教的说教对封建国家统治有利19. （2分）“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已破英雄百万师。”这首诗描述的是（ ）A . 巨鹿之战B . 官渡之战C . 淝水之乱D . 赤壁之战20. （2分）诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展（ ）A . 巨鹿之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战二、 综合题 (共3题；共65分)21. （15分）阅读下列材料并作答：材料一他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。材料二他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于诸子百家中的哪一学派？（2）根据材料一归纳“他”的历史地位，并列举出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张。（3）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张有何不同？你赞成哪一种观点，试说明理由。22. （20分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：自从他的弟子集成论语一书，他的言行，成为我国家喻户晓的常识。自从汉武帝表彰儒术，他的思想，成为我国二千余年来学术思想之中心。他不仅是我国历史上的一位伟大的哲人，便在整个的人类历史上，也有其崇高的地位。一一陈致平中国通史材料二：李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙中国2200 年前就解决了水利工程的排泥沙问题，外国工程界直到本世纪（指20世纪） 30年代才总结出来呢！李源、向大济历史建筑之谜材料三：中世纪欧洲印制一部圣经，至少需要三百多张羊皮，除了少数富有的人以外，没有人可以买得起书，文化信息的传播就会受到极大限制。中国的造纸术从根本上改变了这一状况“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。”张岱年、方克立中国文化概论（1）材料一中的“他”指的是谁？依据材料一概括“他”的历史地位。 （2）材料二中“工程”指的是什么？依据材料二，指出该工程的作用。 （3）材料三中“蔡侯”指的是谁？依据材料三概括他的成果对世界文明的贡献。 （4）综合上述三则材料，归纳三个人物有何共同贡献？ 23. （30分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、 寡、孤、独、废疾者皆有所养是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料二： 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作而兵由此起，禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。是为小康 礼记礼运材料三：天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。孟子告子问题：（1）两则材料描述了哪两种制度？（2）从何朝起出现了材料二的情况？（3）材料三描述了哪个朝代的什么制度？统治者将土地和人民分给了谁？（4）实行这种制度的目的是什么？（5）这种制度的内容是什么？（6）实行这种制度起到了什么作用？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、