呼和浩特市2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题（I）卷

呼和浩特市2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A“英雄司机”吴斌和“最美女教师”张丽莉都是闪亮的道德坐标，他们为我们展示了人类最朴素、最珍贵的情感，最应受到民众的顶礼膜拜。B该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C在今年的中考复习研讨会上，李老师就如何提高学生作文水平提出了真知灼见的意见。D2013年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。2 . 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ） A江寺公园这株白兰花的花期就快到了，而且能从5月持续到10月， 参差不齐地开出数百朵花。B张家界国家森林公园云雾缭绕，群山起伏，微风轻拂，群山若隐若现，仿佛身披薄纱的仙女翩翩起舞，这惟妙惟肖的绝美风光吸引了众多游人。C年近九十的谢欣在文史哲的修养与悟道上已达高境，以几十年的教学经验和实景山水创作实践作为基底，创作挥毫而书之，一气呵成，自由自在。D我们要记住“前事不忘，后事之师”的道理，敬爱、尊重我们的老师。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。B社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。C近来各地市国多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。D不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。4 . 下列对游山西村赏析有误的一项是（ ）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A这首一首纪游抒情诗，结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足，游意不尽。B颔联在现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。C首联中的“足”字用得好，表达了农家款待客人倾其所有的盛情；尾联表达了作者对淳朴、闲适的田园生活的喜爱向往之情，乐不思蜀，无意官场。D陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的汉字。我国最早期的马克思主义教育理论家、杰出的青年运动领导人、坚定的共产主义战士杨贤江在慈溪真可谓是（1）f r ji zh_，在那炮火纷飞的战争年代，他那些（2）kng ki ln l的_作品，深深地揭露了时代的（3）chung b _，让当局者感到（4）ku zu _。三、现代文阅读阅读下文，完成小题。阅读是一种定力周二中这些年，有各种各样的调查数据显示，国人年均读书量很少。比如较多的说法也只有6本，而欧美国家达16本，北欧国家达到24本。这些数据未必精确，却也从一个侧面反映国人静不下心来读书的尴尬现实。一位外国管理学者在其近著中说,在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量少得可怜。他的判断未免失之武断，也未必准确，但他观察到的现象、所思考的问题却令我们警醒。“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”一千多年前，宋真宗就写下这样的劝学诗句。今天，到底是什么让我们静不下心来了呢？忙，没时间，是很多人找到的原因。然而，鲁迅先生早就断了此类借口的后路：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。真正的原因恐怕在于，在快节奏、高压力、紧张而喧嚣的社会生活中，人们失去了一种定力。有人在飞机上发现一个现象，当时机舱已熄灯，他吃惊地发现，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。而对于很多人而言，可能意识到不能用游戏娱乐来浪费时间，然而却一头栽进了新媒体所构建的信息海洋，这也想了解、那也想知道，顶多有些碎片化的浅阅读，在信息的洋流里心灵变得浮躁而飘零。也难怪有文化学者忧心忡忡：快速浏览的习惯正在代替阅读，“我不希望中国回到孔子孟子的时代，我也不希望中国进入13亿华人躺在比尔 盖茨与乔布斯怀里看微博与段子的时代。”说到底，越是面临生活的快节奏，越是要有超强的定力。有定力，才能让我们慢下来、静下心来观察与思考。那么，这定力从哪里来？来源于阅读本身。不少人有这样的阅读经历：偶一日拿起一本书来，竟然一读就欲罢不能，超然物外沉浸书中，数小时流逝而不觉。而那一度浮躁的心气竟然也沉静下来，有一种难得的静谧，更仿佛有一种沁人心脾的馨香在缭绕。这便是阅读的力量。其实，任何时代都有其快、变、闹等特征，关键就是能不能闹中取静、忙里偷闲地读点东西。古人欧阳修读书，即有枕上、马上、厕上“三上法”之谓。毛泽东同志在延安时则说过，“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天”。懂得了阅读的力量，也就会把阅读作为提升素养的途径，更作为涵养定力的手段。有了这样的认知，即使舟车劳顿、戎马倥偬，其奈阅读何？在这个快速行进与选择的时代，很多人正在悄然改变与重塑，一个新的气象正在出现。各种电子书已经开始进驻手机桌面，越来越多的人把花在手机上的时间，开始从网络浏览、微博刷屏转向了桌面上的电子书库。当人们从快速流变的新媒体上重拾深阅读，进而自觉地下载适合自己阅读的电子书籍，阅读将在新媒体上获得新生，它所改变的将不仅是人们的素养，还有躁动不安的心灵。6 . 本文的中心论点是什么？7 . 第段中划线句使用了哪种论证方法？有何作用？8 . 第四段中两个加点的“基本上”能否删去？为什么？9 . 在2012年，我国就已明确提出“全民阅读”的要求。请结合你的阅读经历，谈谈加强阅读给你带来的学习生活方面益处。10 . 读下列语段，用一句话提取其中包含的信息。据研究，世界上犹太人是智力成就最高的民族。全世界获诺贝尔奖的人中，犹太人占了15.47，美国的获奖者中，犹太人占了28。领导近代科学三次伟大革命的科学家都是犹太人：马克思创立了科学社会主义，爱因斯坦创立了相对论，弗洛伊德创立了精神分析学说。阅读西游记五行山下定心猿选段，完成小题。佛祖呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位？但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道：“常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我己去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指叉里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。（节选自西游记，有删节）11 . 孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？12 . 选文第段中画线句子主要运用了什么描写方法？表现了孙大圣什么性格？13 . 孙大圣被佛祖压在五行山下，一压就是五百年。请联系全书，说说孙大圣是如何敬唐生西天取经的？四、句子默写14 . 名句默写。(1)_，松柏有本性。(赠从弟刘桢)(2)安得广厦千万间，_ ! (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)不畏浮云遮望眼，_。( （_）登飞来峰)(4)念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌)(5)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_。(柳宗元小石潭记)(6) _，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) (7) _，坐看云起时。(王维终南别业)(8) _，儿女共沾巾。(王勃 _)五、课内阅读阅读下面文言文，完成小题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非谈泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解释下列句子中加点的词语。（1）淫慢则不能励精（2）险躁则不能治性（3）年与时驰（4）非宁静无以致远16 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）静以修身，俭以养德。六、语言表达17 . 下面是某中学开展野外活动“寻找美的足迹”后，一位同学所写下的句子，请你仿照它的结构特点，再续写两个分句，以此构成排比句式。美是游荡在蓝天上的几缕白云；美是偎依在山冈上的几点残雪；_，_。七、综合性学习18 . 李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）八、作文19 . 你有没有幢憬过未来的生活呢？你觉得，十年后的你是什么样子的呢？在做什么？又有怎样的精神面貌呢？请以十年后的我为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、