人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷（测试）

人教版2020年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A“他把那把斧头的把手拿起来”这句中三个带点的词的词性都不相同B短语“鲜艳美丽”“十分美丽”“美丽异常”“花儿美丽”的结构完全不相同。C“在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。”这个句子的主干是“高楼大厦竖起来”。D“我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而应该把其他生物看作是与我们平等的生命。”这个复句的第一层关系是并列关系。二、字词书写2 . 阅读下面文字，按要求作答。有一种瓷器，以一抹纤 （A.qin B.xin）尘不染的素白惊艳了世界，为世人争相推chng （A.崇 B.祟）收藏，它就是德化白瓷。福建德化瓷器品质高贵，器型丰富。白瓷雕像以陶瓷之脆性，表现衣褶之甲（A.柔软 B.柔嫩）；以陶瓷之剔透，表现肌肤之温润。釉色滋润莹白，形象 乙（A. 栩栩如生 B.炉火纯青）。随着宋元时期海上丝绸之路的发展与繁荣，使德化白瓷名扬海内外。（1）为文中处加点字选择正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。_ _（2）为文中甲、乙处选择符合语境的词语，只填序号。甲_乙 _（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：随着宋元时期海上丝绸之路的发展与繁荣，使德化白瓷名扬海内外。修改句：_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。六只柿子家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。父亲进城，肩上扛的米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆荚，嫩绿的韮菜，还有六只又大又红的杮子。父亲电话里问，杮子熟了，想不想吃？我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比杮子好吃。但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只杮子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是新脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。父亲途中转了两次车，才到达我家。父亲就那样扛着米袋子，上上下下。又扛着米袋子，走过长长的街道，在穿流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗？我不知道。因为父亲到我家时，我还在上班。等我回到家，米袋子已立在客厅里了，六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。父亲坐在沙发上，极享受地看着电视。看到我回家，父亲说，累了吧？瞧，你爱吃的杮子。他指指桌上，而后带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。我的眼光，落到父亲的头上。那里，有稀疏的发，已几乎看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个银发苍苍的老人了。父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地向我叨叨着家里的事：水稻收了。蚕茧卖了好价钱。圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。父亲说到此，呵呵笑起来，是满心欢喜，又充满幸福。下午，你有空吗？叨叨一阵后，父亲忽然问我。我想了想，点点头。父亲很高兴，说，下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了好价钱，我要好好奖励一下她。我跟他逗趣，你真的有钱？父亲立即忙不迭掏口袋，说，真有钱。我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃杮子，装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韮菜里，拎在手上。一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。3 . 从“我”的角度，请在下面横线上补充相关情节及“我”的心情。听父亲说进城想带些柿子给我时不在乎_看到父亲只有几百块钱却深感满足时心酸_。4 . 结合语境，品味下列语句。（1）卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。（品味加点词语）（2）“六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。”（从修辞角度赏析）5 . 本文多处运用了对比手法，请举两例并分析其作用。6 . 文章末尾划线的句子有何含义和作用？谈谈你的理解。匠心之道“守破离”刘根生一部战争与和平，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫匠人精神的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。守，A。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？破，B。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。离，C。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。(人民日报）7 . 本文的中心论点是什么？8 . 请把下列三句话放入文中A、B、C处。（填序号）意味着在突破和完善中超越。味着在颠覆成见中寻求新发现。意味着长久等待和超常吃苦。A_B_C_9 . 本文论证思路清晰，请按提示把横线上的内容补充完整。用草婴和贺友直的事例引出论述的话题_强调“匠心之道贵在守破离”10 . 阅读-段，想一想下面这个论据放入哪一段比较合适，为什么？昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。四、句子默写11 . 龚自珍的已亥杂诗中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是：五、课内阅读阅读醉翁亭记一文，回答下列小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）12 . 解释下列句中加点的词。(1)有亭翼然临于泉上者翼然:(2)醉翁之意不在酒意:(3)觥筹交错 觥:(4)云归而岩穴暝归:13 . 翻译下列句子。(1)其西南诸峰,林壑尤美。(2)宴酣之乐,非丝非竹。14 . 文中写景的主要作用是（ ）A为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。B表现琅琊山的胜景。C表现作者与民同乐的思想感情。D寄托作者被贬后的抑郁心情。15 . 阅读链接材料，谈谈五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?（链接材料）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。(节选自五柳先生传)(1)“五柳先生”饮酒_(2)“醉翁”饮酒_六、课外阅读游沙湖（宋）苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。(选自苏轼集，有删改)16 . 对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）A因往相田得疾因：介词，根据，按照B安常虽聋，而颖悟绝人绝人：没有后代C书不数字，辄深了人意了：懂得，了解D是日，剧饮而归剧饮：艰难，艰巨17 . 下列句子断句正确的一项是（ ）A寺在蕲水郭/门外二里许/有王逸少洗笔泉水/极甘下临兰溪/溪水西流。B寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。C寺在蕲水/郭门外二里许有/王逸少洗笔泉/水极甘下临/兰溪溪水西流。D寺在蕲水郭门外/二里许/有王逸少洗笔/泉水极甘/下临兰溪/溪水西流。18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。余以手为口,君以眼为耳，皆一时异人也。19 . 本文与记承天寺夜游都是苏轼贬官黄州时所写,记承天寺夜游写了两个“闲人”,本文则写了两个“异人”，但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。七、语言表达20 . 根据语境解释下列句子中加点的词语。（1）这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧。束手无策：（2）宽广的河湾蜿蜒在许多光秃秃的小荒山之间。蜿蜒：（3）他一直在踉踉跄跄地朝着光辉的海洋上的那条船走去。踉踉跄跄：（4）他就是这样吹毛求疵。吹毛求疵：八、名著阅读21 . 名著阅读。下列有关名著的说法不正确的一项是（_）A长诗大堰河我的保姆是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”的笔名。B艾青的“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀”“北方是悲哀的，/从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方生命的绿色”等诗句，写尽国家民族的苦难悲伤，充满了“土地的忧郁”。C水浒传为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。D大闹史家村、大闹五台山、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、火烧草料场都是出家后的鲁智深所为。阅读下面两段文字，答题。（甲）郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你；你如何对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。（乙）两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深，连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。”鲁智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他?你若打杀他两个，也是冤屈。”（甲）（乙） 两文中的人物，鲁达（智深）的绰号是_，林冲的绰号是_。用简洁的语言说出鲁达拳打镇关西（郑屠）的原因是_，林冲在野猪林被救后，不久又经历了一些重大的事件，人生命运也就此改变。请说出一件他经历的事_。鲁智深和林冲，都是小说刻画的最具神采的人物。联系他们的身份，结合（甲）（乙）两文内容，分析他们的性格，填写下表。人物相同点不同点鲁智深_林冲_名著阅读22 . 下列诗歌写于诗人“归来”后的是（ ）A我爱这土地B太阳的话C雪落在中国的土地上D光的赞歌23 . 下面对艾青诗选内容的表述不正确的一项是（ ）A礁石中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。B从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。C“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。D“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。24 . 艾青诗歌中的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？25 . 20世纪30年代和1978年以后分别是艾青诗歌创作的两次高峰，以下两首诗歌（节选）分属于不同时期，请指出哪一首是他1978年以后的作品，依据是什么？ 九、综合性学习26 . 综合性学习。八年级（1）班开展了以“走进小说天地”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）活动新闻我搜集肖涵同学搜集到一则与小说有关的新闻，她想将其压缩为一句话新闻，呈现给大家，请你帮助她完成这一心愿。人民网郑州6月25日专电（记者王勇）6月24日上午，由郑州市人民政府主办，百花园杂志社承办的中国郑州第四届小小说节在郑州隆重开幕，来自全国各地及海外的著名作家、学者、理论家、评论家200余人参加了开幕武。开幕式上，举行了第五届“小小说金麻雀奖”颁奖仪式，著名小小说作家赵新等10名获奖者摘取了代表当代小小说创作最高成就的桂冠。（2）活动动员我发出假如你是活动的主持人，在动员会上，为了激发同学们的活动兴趣，请你设计一段精彩的开场白。（3）活动总结我完成杨冰同学拟写了一篇活动总结发言稿，下面是总结的部分内容，画线部分有语病，请你修改。小说是文学盛宴上的一道美味，人物形象又是小说的灵魂。（A）人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰沉浮，往往折射出时代和社会的世态人情与精神风貌，品尝人物形象能得到艺术的享受和人生的启迪（B）小说家对生活的深刻体验和细致观察，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。“多乎哉，不多也”“排出九文大钱”，我们知道那是孔乙己；看到油灯里多点了一根灯草而不肯断气，我们知道那是吴敬梓笔下的严监生有时只要指出这个人的一言，行家就会露出会心的微笑：说的就是这个人呀！（A）处有词语搭配不当的毛病，应该将“”词改为是“”。（B）处语序不当，应该修改为：十、作文27 . 生活是美好的，重逢的喜悦、友情的珍贵、用心的品读都荡漾着难忘和回味。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩”为题写一篇600字左右的文章。要求：1、请先将题目补写完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等）再下笔作文。2、立意自定，诗歌除外，文体自选，文中不得出现真实人名、校名。3、卷面整洁，书写认真，书写分3分。28 . 自命题作文俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，它强调了环境对人成长的重要影响。对此，你怎么看？请自定观点，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。文中不得出现真实的校名与人名。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、2、九、综合性学习1、十、作文1、2、