沪教版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷

沪教版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注意完全正确的一项是（ ）A . 牟取（mu） 缄默（jin） 长途跋涉（b）B . 海域（y） 荒谬（mio） 昂首挺胸（ng）C . 嫩芽（nng） 裹藏（gu） 恪尽职守（k）D . 彷徨（png） 犀利（x） 断壁残垣（hng）2. （2分）下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 值得中学老师重视的是，目前许多学生学得很死，读书不求甚解 ， 生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。B . 面对愈演愈烈的“山寨”行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护；有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的观念，不要混为一谈。C . 在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，宋楚瑜、许荣淑、蔡英文和洪秀柱是各得其所。D . 我们俩形影不离 ， 语文老师管我俩叫“合二而一”。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 过了一会儿，他突然渐渐地停下来了。B . 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。C . 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。D . 时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。4. （2分）下列短语属同一类型的一项是（ ） A . 嘶哑的喉咙常含泪水B . 脸上和身上含着微笑C . 悲愤的河流我的眼里D . 温柔的黎明爱得深沉5. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，如陋室铭。B . 大道之行也选自礼记礼运。礼记是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。C . “说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明道理，如爱莲说。D . “感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗出自春望，作者是杜甫，“唐宋八大家”之一。二、 书写 (共1题；共3分)6. （3分）请选出下面词语中的错别字并改正。获益非浅 销蚀 迫不及待 决别 再劫难逃 葱茏_ _ _三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）补充句子。温庭筠在望江南中，通过写景充分表现思妇从希望到失望的心理变化过程和内心痛苦的句子是“_ ， _。”李清照的武陵春以“_ ， _”运用比喻，形象地表现了词人内心愁绪之沉重。辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中，“_ ， _”直抒胸臆，表达报国之志。范仲淹的渔家傲 秋思以，“_ ， _”，表现戍边将士浓浓思乡之愁。出师表中，“_ ， _”表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。四、 综合性学习 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下面的名著原文，回答后面的问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。”“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”“而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”（1）上面的文字选自英国著名女作家_的小说_。（2）上面的文字选自英国著名女作家_的小说_。（3）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。（4）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）读下列古诗答题。同李十一醉忆元九唐白居易花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。忽忆故人天际去，计程今日到梁州。【注释】李十一：李杓直，诗人的朋友。元九：中唐诗坛上与白居易齐名的元稹。（1）据白居易的三梦记记载，首句原为“春来无计破春愁”。你认为现句与原句相比哪个好？请就此作简要分析。（2）本诗是诗人即席拈来的作品，却表达了极其真实的情感。你体会到诗人怎样的感情呢？六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读与朱元思书，完成下列各题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释句中画线词的意思。从流飘荡_ 鸢飞戾天者_（2）解释句中画线词的意思。从流飘荡_ 鸢飞戾天者_（3）下列画线词语，意思相同的一项是（ ）A . 负势竞上 至于负者歌于途B . 天下独绝 猿则百叫无绝C . 争高直指 直视无碍D . 风烟俱净 湖中人鸟声俱绝（4）下列画线词语，意思相同的一项是（ ）A . 负势竞上 至于负者歌于途B . 天下独绝 猿则百叫无绝C . 争高直指 直视无碍D . 风烟俱净 湖中人鸟声俱绝（5）将下列句子翻译成现代汉语。横柯上蔽，在昼犹昏经纶世务者，窥谷忘反（6）将下列句子翻译成现代汉语。横柯上蔽，在昼犹昏经纶世务者，窥谷忘反（7）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者_的人生态度。（8）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者_的人生态度。七、 现代文阅读 (共2题；共49分)11. （24分）阅读下文，完成1-3题。和为贵“和为贵”在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”（论语）意思是说礼的运用、礼的功用以“和”为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，我以为“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。“和为贵”反映了我国古人对宇宙万物的深刻认识。古人认为，天地万物均由多种成分以一定关系共处，形成有机统一的状态，这个状态就是“和”。早在春秋时期，人们就认为宇宙万物存在于“和”的状态中，没有“和”就没有世界，没有一切事物的存在。正是从这种认识出发，我国古人得出一个重要结论：应当把“和”作为人的一切活动的最高目标。“和”是多种成分共生共荣、有机统一的状态。在这种状态下，各种成分都有确定位置，与其他成分形成密切联系，对整体的“和”发挥一定作用。各种成分所处的位置恰当，能发挥应有作用，“和”的状态就能够保持；任何一种成分的位置和作用不恰当，整体的“和”就会遭到破坏。由此可见，每一种成分都处于它应在的位置，发挥其应有的作用，这就是各得其所、各安其位。实现各得其所、各安其位，应遵循和而不同的原则。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”和而不同，就是承认差别与多样化是正常、合理的，否认差别、强求一致是不正常、不合理的；在承认差别的基础上求和谐，而不是取消差别求统一。应承认在统一的整体内，各成分均有存在的权利和价值；在承认差别的基础上相互尊重，尊重各方利益，尊重不同的思想、信仰等。实现各得其所、各安其位，还应遵循无过无不及的原则。过和不及都会破坏“和”的局面，正所谓“过犹不及”。如烹饪，各种佐料和水、火，分量都有一定之规，必须做到每一项都无过无不及，才可能做出美味佳肴。同样，在人际关系中，权利和义务、责任和回报都要讲平衡、讲恰当。只求权利、不讲义务，或只讲义务、忽视权利；不负责任或越俎代庖，都会导致对“和”的破坏。因此，每一个人都需认清自己应处的位置，恰当地处理个体发展与整体和谐的关系。各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取，而是尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。志存高远、锐意进取，应该鼓励；碌碌无为、不求上进，应当反对。从这个意义上讲，“不想当元帅的士兵不是好士兵”是正确的。但同样重要的是，当一天士兵就要安于其位，尽一天士兵的职责；只想当元帅却不能当好士兵的人，非但不可能成为元帅，也不是一个好士兵。为此，应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。古人所说的各得其所、各安其位仍然具有积极意义。构建社会主义和谐社会，需要国家和社会秉持和而不同的理念，尊重差异，包容多样；集体和个体秉持无过无不及的理念，尽力而为，量力而行，在此基础上努力促进各得其所，各安其位。（摘编自人民日报2015年1月）（1）下列选项中的说法与文意不符的一项是（ ）。A . 春秋时期的人们认为“和”是世间万事万物存在的基础，不可或缺。B . 为了保持“和”的状态，我们只需要让各种成分都有其应在的位置。C . 文章第段以烹饪为例，论述了实现“和”应秉持无过无不及的原则。D . 作者认为探索“和为贵”的精髓和要义于今天仍有积极的意义。（2）下列选项中的说法与文意不符的一项是（ ）。A . 春秋时期的人们认为“和”是世间万事万物存在的基础，不可或缺。B . 为了保持“和”的状态，我们只需要让各种成分都有其应在的位置。C . 文章第段以烹饪为例，论述了实现“和”应秉持无过无不及的原则。D . 作者认为探索“和为贵”的精髓和要义于今天仍有积极的意义。（3）简述本文的论证思路。（4）简述本文的论证思路。（5）作者认为应如何实现“各得其所、各安其位”？（6）作者认为应如何实现“各得其所、各安其位”？12. （25分）阅读下面的文章，完成后面小题。喝得很慢的土豆汤肖复兴那天下午两点多钟，我和妻路过北大，因为还没有吃午饭，突然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆，便去了这家小饭馆。因为不是吃饭点儿，小馆里空荡荡的，一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来，点了一个土豆汤，非常好吃，很浓的汤，却很润滑细腻，特殊的清香味儿，撩人胃口。不过已经过去两个多月了。我忘记是用鸡块炖的还是用牛肉炖的了，于是便对凄予嘀咕：“你还记得吗？”妻子也忘记了。没想到，小姑娘这时对我们说道：“上次你们是不是和儿子一起来的，就坐在里面那个位子？”我和妻子都惊住了，她居然记得这样清楚！更没想到的是，她接着用一种很肯定的口气对我们说：“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。”我开玩笑地对她说：“你就这么肯定？”她笑了：“没错，你们要的就是鸡块炖土豆汤。”我也笑了：“那就要鸡块炖土豆汤。”刚才和小姑娘的对话，让我在那一瞬间都想起了儿子。A思念，一下子变得那么近，近得可触可摸，仿佛一伸手就能够抓到。B两个多月前，儿子要离开我们去美国读书，临走前特意带我们来到这家小馆，特别推荐这个鸡块炖土豆汤，所以，那一次的土豆汤，我们喝得很慢很慢，临行密密缝一般，彼此嘱咐着，一直从中午喝到了黄昏。许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了。事情已经过去两个多月了，这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置，而且还记得我们喝的是鸡块炖土豆汤，这确实让我百思不解。汤上来了，我问小姑娘为什么记得这么清楚，她笑笑，望望我和妻子，没有说话，转身离开。我抿了一小口，两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而亲切，仿佛儿手就坐在面前。那天下午的土豆汤，我们喝得很慢。临走的时候，我忍不住又问小姑娘，她还是那样抿着嘴微微笑着，没有回答。又过了好几个月，树叶渐渐变黄了，天也渐渐地冷了。一天下午，还是两点多钟，我去中关村办事，那家小馆，那个小姑娘，和那锅鸡块炖土豆汤，立刻又从沉睡中苏醒过来似的，闯进我心头。离这不远，干吗不去那里再喝一次鸡块炖土豆汤？因为不是饭点儿，小馆依然很清静，不过里面已经有了客人，一男一女正面对面坐着吃饭，蒸腾的热气弥漫在他们的头顶。背对着我坐着的是一个年龄颇大的男子，走近了，我发现那个女的，就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像，不用说，一定是她父亲。我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间，我走过去和小姑娘聊天，看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了，她也笑了。我问：“这位是你父亲？”她点点头，有些兴奋地说：“刚刚从老家来，我和爸爸都好几年没有见了。”“想你爸爸了？”她笑了，她的父亲也很憨厚地笑着。难得父女相见，我能想象得出，一定是女儿跑到北京打工好几年，终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们，但我的心里充满了感动。我忽然明白了，这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们要的鸡块炖土豆汤那一个下午，我的土豆汤喝得很慢。我看见，小姑娘和她爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间。（原文有改动）（1）文中第五段A处画线句有什么表达效果？ （2）作者写到“许多的味道，浓浓的，都搅拌在那土豆汤里了”，根据上下文，请你具体说出其中有哪些味道。 （3）文章第段中B处画线句子采用了怎样的叙述顺序？有什么作用？ （4）第段中划曲线的句子属于什么描写？在文中有什么作用。 （5）联系全文，谈谈你对文中最后一句“亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间”的理解。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）写作：在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“第一次”：“第一次，我笑了”；“第一次，我哭了”；“第一次，我真后悔”；“第一次，我真尴尬”等，这里的“笑”、“哭”、“后悔”、“尴尬”等，正是表达了自己第一次的真实情感或心理。请以“第一次，我”为题，写一篇文章。要求：在横线上填空，拟好题目。内容要求说真话、抒真情，写出真实感受；文体自选（诗歌除外）。不能出现真实的姓名、班级和校名，500字以上。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共3分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、七、 现代文阅读 (共2题；共49分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、