人教版2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷（模拟）

人教版2020版七年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是A伏羲发明舟车B仓颉造字C嫘祖养蚕缫丝D伶伦编制乐谱2 . 下列关于夏朝的描述中正确的是A夏朝的建立者是启B夏朝实行禅让制C夏朝的统治中心在今陕西地区D夏朝是中国历史上第一个王朝3 . 下列关于汉字与书的叙述，不正确的是A甲骨文是一种比较成熟的文字B东汉末年，书法逐渐成为一种艺术C汉字演变的总趋势是由简到繁D东晋的王羲之集书法之大成4 . 某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。图中的下列内容与北京人相符的是头部带有猿的某些特征使用磨制石器会长时间保存火种种植水稻，蒸煮米饭过群居生活ABCD5 . 永嘉衣冠南渡诗：“忆昔永嘉际，中原板荡年；衣冠坠涂炭，舆辂染腥膻。”诗中提到了西晋永嘉年间，中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出，北人南迁主要是因为A北方战乱频繁B北方少数民族内迁C经济重心南移D北方自然条件恶劣6 . 识读图片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史A民族的交融B北方各族内迁C手工业兴盛D商业的发展7 . .汉武帝为了纪念他手下的一位大臣,曾经把所有派往西域的使者称为博望侯,以取信于西域各国。这位著名的大臣是（ ）A张骞B项羽C甘英D董仲舒8 . 下列措施与西汉文帝、景帝无关的是A减轻赋税徭役B勤俭治国C以德化民D兵皆罢归家9 . 麦克哈特的影响人类历史进程的100名人排行榜中，蔡伦排在第七位。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。以下关于蔡伦的成就，正确的是A发明了造纸术B写成伤寒杂病论C改进了造纸术D创立了道教10 . 下图是某同学制作的一位传说人物的名片，这位人物是A黄帝B炎帝C蚩尤D大禹11 . 下列有关战国时期各国变法的原因的表述，正确的是旧的制度不能适应社会经济的急剧变动各国都想通过变法，达到富国强兵的目的各国都想在争霸战争中获得优势地位都为了“尊王攘夷”ABCD12 . 230年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。台湾在三国时期被称为（ ）A瀛洲B琉球C夷洲D扶桑13 . 春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在青铜业煮盐业冶铁业漆器制作造船业ABCD14 . 魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，并且石窟艺术大放光彩，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明（ ）A魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家B佛教思想成为封建社会的正统思想C佛教文化影响深远D佛教是起源于中国本土的宗教15 . 秦一统天下后，把下列哪一种文字作为标准文字颁行天下？A甲骨文B隶书C小篆D大篆16 . 战国时期最具影响力的学派是儒家与墨家，当时有“非儒即墨”之说。然而秦王嬴政却推行法家思想，这是因为法家主张A严刑峻法，中央集权B顺其自然，无为而治C“兼爱”“非攻”D仁者爱人，为政以德17 . “今欲断诸北语，一从正音。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施A改汉姓B易汉服C说汉语D通婚姻18 . 汉武帝时，诸侯势力强大，轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题采取了谁的建议（ ）A李斯B孔子C主父偃D韩非子19 . 以下古代战役，属于以少胜多的有阪泉之战 巨鹿之战 垓下之战 淝水之战ABCD20 . 汉朝分为西汉和东汉，东汉的都城是（ ）A咸阳B洛阳C长安D邯郸二、综合题21 . 仔细观察下图，结合所学知识回答：（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？22 . 我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。一处处考古发现，揭开人类演进的谜团；一个个文物化石，书写古老文化的传奇。阅读下列材料，完成探究活动。（填图片探人类之源）（1）据上图看，我国境内目前已确认的最早的古人类发现于图中的_遗址（填写字母），地处_流域。（2）从图上看，我国早期人类在分布上有什么特点？（看遗物-寻北京人踪迹）（3）从上中你能得出北京人的哪些信息？你认为研究人类起源的主要依据是什么？（探遗址看农业文明）（4）图一、图二所示是哪一原始居民的房屋？建筑物的名称分别是什么？位于哪一河流流域？图一、图二反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明？（5）通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出两例来。23 . 夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给湖人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新“为主题进行探究活动，请你参与其中。（王朝更替）（1）请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。朝代建立时间开国君主都城亡国君主夏阳城商约公元前1600年亳西周公元前1046年镐京周幽王（制度创新）材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁余各以次受封。史记周本纪请回答：（2）材料一中“天下为家”的局面从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？（3）材料二反映的是周朝什么制度？该制度实施下受封者该履行什么样的义务？周朝实施该制度有什么样的作用？24 . 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题。材料一见如图（1）观察材料一，材料中两幅图分别反映秦朝采取的什么措施？当时在全国作为标准流通货币的货币名称是什么？根据所学知识回答秦朝在地方的管理制度是什么？材料二到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。（美）阿尔伯特克雷格哈佛极简中国史（2）根据材料二并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的“计”是什么？（不得照抄原文）材料三汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。傅乐成中国通史（3）根据材料三并结合所学知识回答，“新货币的发行”是指什么措施？（不得照抄原文）（4）为了巩固统治，秦始皇、汉武帝在军事上都反击了北方的哪一少数民族？为此，秦始皇还修筑了“万里长城”，请回答“万里长城”的起止点。西汉在公元前119年派兵反击这一少数民族，当时的统兵将领是谁？（5）毛泽东曾在他的沁园春雪一词中将“秦皇汉武”相提并论。请问“秦皇汉武”所采取措施的共同作用有哪些？25 . 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料：材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传（1）“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力？（2）材料二反映卫鞅变法的理论依据是什么？各国纷纷变法后，我国进入哪种社会形态？（3）材料二卫鞅变法后给秦国带来什么影响？（4）从材料一、二两个国家的强国之路中，对你有何启发？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、