华师大版七年级上学期历史月考试卷B卷

华师大版七年级上学期历史月考试卷B卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国境内已知最早的原始人类生活，那么你应该到（ ）A . 北京周口店B . 陕西半坡C . 浙江余姚D . 云南元谋2. （2分）炎黄两部落走向联合后，主要发展地区是在（ ） A . 岭南地区B . 长江流域C . 沿海地区D . 中原地区3. （2分）“鱼跃出滻河，搁浅在史前的半坡，六千年了，还是那个游动的姿势，装点着酷似外星人的面孔，有意无意成就一个陶盆的美名。”下列与“彩陶”一样成为半坡人“符号”的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）考古工作者在陕西西安半坡村发掘出一个史前遗址，它是我国北方原始农耕文明的典型代表，这处遗址的原始居民生活在（ ） A . 约7000年前B . 约6000年前C . 约5000年前D . 约4000年前5. （2分）如图是胡明同学做的复习卡片，在其“”处应填写的标题是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人6. （2分）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”其中“轩辕”指的是（ ）A . 尧B . 神农氏C . 黄帝D . 舜7. （2分）商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件（ ） A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 盘庚迁都D . 平王东迁8. （2分）下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）交纳贡赋 交纳租赋 派兵作战 服从命令治理诸侯国 朝觐与服役 保卫周王A . B . C . D . 9. （2分）2004年是农历的羊年，我国有崇拜羊的习俗，古人的艺术作品中常有反映。下图是名闻中外的青铜器精品，它的名字是（ ）A . 司母戊鼎B . 四羊方尊C . 青铜立人像D . 大盂铜鼎10. （2分）春秋五霸之首是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 秦穆公D . 楚庄王11. （2分）春秋五霸中最先取得霸主地位的是（ ）A . 楚庄王B . 宋襄公C . 齐桓公D . 晋文公12. （2分）毛泽东曾写道：“商鞅之法，良法也。务耕织以增进国民之富力，尚军功以树囯威，建县制以强管理乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”这段话中体现商鞅变法内容的有（ ）奖励农耕 奖励军功 建立县制立木取信 允许土地自由买卖 编制户口A . B . C . D . 13. （2分）因战争众多、争夺激烈而得名的“战国”时期，著名的战役或战斗有（ ）城濮之战 “围魏救赵” 长平之战 即墨之战。A . B . C . D . 14. （2分）小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是（ ） A . 伟大的思想家B . 人类的艺术宝库C . 战争人类梦魇D . 科技让生活更美好15. （2分）历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（ ） A . “兼爱”，“非攻”B . “仁政”治国C . 提倡“法治”D . “无为而治”16. （2分）现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是（ ）A . 百家争鸣B . 焚书坑儒C . 八股取士D . 文字狱17. （2分）史记秦始皇本纪记载，秦始皇到梁山宫，见丞相车骑甚众，显示出不高兴。后来身边人告诉了丞相，丞相为之收敛。秦始皇猜测有人泄漏了他的话，便把当时在场的人都杀了。秦始皇这样做的主要目的是（ ） A . 显示出自己的暴戾，打击丞相B . 让所有的人都害怕自己C . 维护皇帝至高无上的独尊地位D . 为即将进行的政治改革营造声势18. （2分）下面对秦朝疆域的表述，不确切的是（ ）。 A . 秦朝疆域广大B . 东至东海，西至陇西C . 东至东海，西至临洮D . 南至南海，北至长城一带19. （2分）秦灭六国、完成统一的时间是（ ） A . 公元前589年B . 公元前221年C . 公元221年D . 公元589年20. （2分）西汉，又称前汉，是中国古代继秦朝之后又一个大一统的封建王朝，它灭亡的时间是（ ）A . 公元9年B . 公元25年C . 公元前9年D . 公元前25年21. （2分）秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的根本目的是（ ） A . 为了政治改革的顺利进行B . 为了保证国家的长治久安C . 为了预防官员的贪污腐败D . 为了彰显皇权的至高无上22. （2分）汉武帝治国的核心思想来源于（ ）A . 法家学说B . 道家学说C . 儒家学说D . 墨家学说23. （2分）后汉书记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历史现象是（ ）A . 丞相权力膨胀B . 豪强地主兼并土地C . 外戚专权D . 宦官专权24. （2分）张杰同学在对比中国古代两个皇帝为自己修建陵墓的不同做法后，不由地感叹：“成由俭，败由奢”，他所对比的是（ ） A . 项羽、刘邦B . 汉文帝、秦始皇C . 汉文帝、汉景帝D . 汉高祖、汉武帝25. （2分）史书载：“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于（ ）A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 明朝26. （2分）位于丝绸之路上的著名文化遗址是（ ）A . 河北承德避暑山庄B . 辽宁沈阳故宫C . 甘肃敦煌莫高窟D . 河南洛阳龙门石窟27. （2分）“一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上”歌曲龙文形象地赞誉了我国的书法艺术，书法在我国成为一门艺术开始于（ ）A . 西汉末年B . 东汉末年C . 三国时期D . 南北朝时期28. （2分）汉朝至南北朝时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是（ ）A . 蔡伦发明了造纸术B . 祖冲之把圆周率计算到小数点后第7位C . 华佗制成“麻沸散”D . 张仲景写成伤寒杂病论一书29. （2分）从东汉末年到三国时期发生了许多惊心动魄的史实，下面正确的是（ ） A . 经济重心南移B . 孙、刘联军火烧赤壁C . 曹操建立魏国D . 北魏孝文帝迁都洛阳30. （2分）三国鼎立后，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是（ ） A . 曹操B . 刘备C . 孙权D . 袁绍二、 非选择题 (共5题；共75分)31. （5分）阅读下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三：中国传统文化影响深远，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（3）材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？（4）根据材料四，请写出现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待传统思想文化？32. （15分）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近战国策秦策一材料三：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东（1）“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业? （2）商鞅变法在秦国取得了怎样的效果? （3）据材料三并结合所学知识，用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。 33. （20分）阅读材料：材料一：材料二：汉武帝时，西汉初年分封的诸侯王势力逐渐膨胀，他们对皇权构成了严重威胁。汉武帝采纳大臣的建议，不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。北师大版中国历史七（上）材料三：一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进。钱乘旦材料四：十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识，在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。陈乐民、周弘欧洲文明的进程请回答：（1）结合所学知识指出材料一中“禁行标志“针对的是哪些人？ （2）依据材料二并结合所学知识指出，汉武帝采纳了哪位“大臣的建议”？巧妙地解决了什么问题？ （3）结合所学知识指出材料三中英国是如何限制“一个人的绝对权力”的？为此确立了什么政治制度？ （4）依据材料四并结合所学知识指出，启蒙学者眼中“不合理的东西”指什么？ 34. （10分）“常比较，多鉴别，掌握历史更快捷。”秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。材料一：汉武帝当政时期，西汉王朝达到空前的繁荣阶段，秦以来的大一统局面得到进一步发展。材料二：毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”（1）材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的休养生息政策，历史上称这一时期的统治为什么？ （2）根据材料二和所学知识，完成秦始皇、汉武帝比较表。人物措施主要贡献政治经济思想文化军事秦始皇创立封建专制主义中央集权制度_焚书抗儒_派蒙恬反击匈奴建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家汉武帝_将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱_大力推行儒家教育在长安设立太学拍卫青、霍去病被击匈奴_35. （25分）我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。材料一：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。翦伯赞中国史十五讲材料二：（贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜。彦博曰：“孔子曰：有教无类，若救其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。资治通鉴材料三：（元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表。汉唐极盛之际不及焉。元史地理志材料四：（1）开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？ （2）材料二中的“上”采取怎样的民族政策？除材料所述史实外，再举一例。 （3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？ （4）材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式？ （5）结合上述内容，归纳历代封建帝王对我国历史发展的共同影响。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 非选择题 (共5题；共75分)31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、