人教版九年级上学期期末学情调研语文试题

人教版九年级上学期期末学情调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A拙劣晦暗轻歌漫舞B懈怠狡辩相辅相成C虔诚推搡穿流不息D漫溢弛骋不修边幅2 . 下列词语中，每对加点字读音都相同的一项是A折本/折扣游弋/摇曳生姿B挟持/协助拮据/不足为据C调和/调停雷霆/自吹自擂D轻觑/吹嘘冠冕/免冠徒跣二、现代文阅读阅读文章，完成小题。琴王(游睿)他很会拉琴。村子里的人都称他琴王。他的琴声太动听了。琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。B那琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。糟了，还有他!有人忽然回过神来。是呀，怎么漏了他，快喊。喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。他是聋子呀，怎么听得见!对，他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!就在这时，琴声戛然而止。3 . 读完全文，你认为他被人们称为“琴王”的原因是什么?4 . 请从修辞角度赏析下面的句子。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。5 . 这篇小说中，A B两处的语句完全相同，作者这样写有什么作用?6 . 联系前后文，请说说“在人们心里，渐渐装进一湖平静的水”这句话的含义及作用。7 . 小说的最后一段“就在这时，琴声戛然而止”仅有一句话，你认为可以删去吗?请简述你的理由。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。8 . 选段的中心论点是什么？9 . 选文主要运用哪种论证方法，有什么作用？10 . 下列选项中全都是褒义词的一项是（ ）A高尚、 狭隘、 满腔热忱B慈爱、卑鄙、 漠不关心C纯真、 纯粹、 大公无私D丑陋、 伟大、 拈轻怕重11 . 比较下面的句式，说说原文的句式有什么表达效果。 原文：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改文：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。三、对比阅读（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（选自宋濂送东阳马生序）（乙）铨九龄，母授以礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言；吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（选自蒋世铨忠雅堂集） 注：铨：作者蒋世铨的自称。先府君：指作者已去世的父亲。扑：打。12 . 解释下列句中加点实词的含义。（1）以是人多以书假余假：_（2）援疑质理质：_（3）同舍生皆被绮绣被：_（4）吾母垂涕扑之涕：_13 . 选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（ ）A烨然若神人吴广以为然（陈涉世家）B以衾拥覆咨臣以当世之事（出师表）C教之为吟哦声吾妻之美我者（邹忌讽齐王纳谏）D令跪读至熟乃已乃不知有汉（桃花源记）14 . 对文中画线词语的相关解说错误的一项是_（只填序号）加冠，意思是到了成年。古时男子18岁行加冠礼，戴上成人的帽子，表示进入成年。经，这里指经书。我们常说的“五经”指诗书礼易春秋。15 . 下列关于（甲）（乙）两文的叙述，不正确的一项是（ ）A甲文中“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉”，运用细节描写，写出了作者谨于求学、渴求知识的情状。B甲文中作者通过自己求学的亲身经历，勉励马生勤奋求学、谦虚求教。文章情感真挚，循循善诱。C乙文通过作者的自述，再现了幼年读书时父母督促自己学习的场景，在温馨回忆的同时，也包含有对父母过于苛责的不满情绪。D两篇选文都阐明“学业有成，必须勤奋”这一道理，但表述的侧重点有所不同，甲文侧重于学习要注重积极求索的内在动力，乙文侧重于学习需要鞭策督导等外在因素。16 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（2）先府君苟有过，母必正色婉言规。四、情景默写17 . 按要求填空。征蓬出汉塞，_ 大漠孤烟直，_浣溪沙中被誉为天然奇偶的句子为_泊秦淮中用曲笔讽刺那些终日醉生梦死、不关心国事的人的句子_苏轼的水调歌头表达美好祝愿的一句是_，_。在李商隐的无题一诗中，常被人们引用来形容老师辛勤耕耘，无私奉献的两句诗是：_，_。五、诗歌鉴赏（2018年中考山东泰安卷）阅读下面的诗歌，完成下列小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。18 . 下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）A. 衡阳雁去 B. 四面边声 C. 长烟落日 D. 孤城紧闭19 . 下列对词的赏析错误的一项是（ ）A. 词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？B. “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。C. “人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。D. 全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。20 . 下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是（ ）A. 宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯从军行）B. 田家少闲月，五月人倍忙。（白居易观刈麦）C. 无为在绞路，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）D. 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）六、语言表达21 . 据新华社北京12月21日电,“汉语盘点2017”活动在京揭晓年度汉字,“享”“初心”“智”“人类命运共同体”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。据悉,“汉语盘点”活动至今已举办12年,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世界万象。请从上面四个字词里任选三个字词,自选角度,写一段话。50字左右。_。七、名著阅读22 . 名著导读二怪领命疾走，怎知那行者在旁，一一听得明白。他展开翅，飞将去，赶上巴山虎，钉在他身上。行经二三里，就要打杀他两个；又思道：“打死他，有何难事?但他奶奶身边有那幌金绳，又不知住在何处。等我且问他一问再打。”好行者，嘤的一声，躲离小妖，让他先行有百十步，却又摇身一变，也变做个小妖儿赶上同行。上述文段出自名著西游记，作者是 _，文段中的“行者”指的是 _。八、综合性学习23 . 观察下面中国探月工程的标志，完成填空题。（CLEP是中国月球探测工程的简称）该标志名为“月亮之上”，以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，充分显示了该标志的中国特色，象征着_；一双脚印踏在其上，象征着_；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着_。九、作文24 . 任选一题作文。（1）请以没想到我如此为题，从（粗心、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）五个词语中选择其中的一个词语，把题目补充完整，写一篇记叙文。（2）请以心中有盏灯为题，写一篇记叙文。要求：不得在文中出现真实的班名、人名、校名；书写规范、认真、清秀、整洁的可酌情加分，加满为止；字数在600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、