2013一模后学生讲座.ppt

高效阅读，精妙表达,一、养成良好的答题习惯。1.找准题眼，带问题读文。善于利用原文信息形成答案。2.巧用信息，整体把握。作者、写作时间、文后注释、题干隐含等。3.确定区域，圈点勾画。4.先拟草稿，写全写顺。基本要求：踩点给分；文通字顺。二、掌握科学的答题技巧。看标题看开头结尾找议论或抒情语句。三、训练规范的答题语言。1.转换原文语言表达自己观点；2.语言规范精中取胜。例如：文首、文中、文末的作用。,关于文言文与古诗词,文言文：1.每天坚持大声朗读古文1520分钟。在朗读中，相关知识内容会浮现出来。每读一遍就是加强记忆和理解的过程。2.在陌生的语境中运用教材中学到的知识，每天一个语段，只选中考文段，这时训练在于精，答题后及时总结和归纳、纠错。3.利用典型句子训练文言文翻译。正确理解“用现代汉语翻译句子”的含义即文言词语卞现代词语；颠倒的语序按现代汉语理顺；省略的成分尽量补充完整。,古诗词：1.了解各个时代各种诗体的艺术特征及规律。2.掌握各类古诗词的表达特点。例如：怀古诗缅怀古人的同时抒发对古今盛衰变化的感慨，揭露统治者，表达对下层人们的同情和对国家民族命运的担忧。咏物诗托物言志，表达自己的志向和对生活的思考。写景诗借景抒情，表达对自然的热爱及自己的高洁情怀。战争诗；行旅诗；送别诗。3.掌握常见古典诗歌的修辞手法及表现手法。例如：情景交融、托物言志、动静结合、借景抒情等；比喻、夸张、拟人、对比等。4.名篇默写：时间上化整为零，一定动手或动笔。,关注社会生活积累写作素材,关于社会责任：1.韩红投身公益的歌手。2003年她参加“世界女领导人峰会，受到触动，由此开始投身公益事业，利用自己的影响为公益助力；2008年汶川地震，她发起”韩红爱心救援行动，五次到灾区慰问。2010年2012年先后为玉树灾区、西藏、内蒙古地区提供一千余万元的医疗和教育援助。为西藏昌都捐建一所治疗白内障的医院。,郭咏：在公益中享受快乐男，生于1990年，北京公益联盟主席。大学刚毕业。还在中学的时候他就投身公益事业。2005年，在山西临汾“红丝带小学”做艾滋病志愿者，同时向周围人宣传艾滋病常识，被临汾市评为“防艾志愿第一人”。2007年6月，开始参与全国绿色出行、节能20%公民行动。2008年，他在大一的时候发起了北京公益联盟，这是北京首个由学生发起的社会NGO组织。活动范围有助残工作扩展到敬老、交通协管以及外来打工者关怀等方面。2009年10月，为了能更好地为残障朋友服务，他用自己的电话开通了京城首个残障人求助热线“有爱，无障碍”。几次组织500多位不便出行的残障人游故宫、八达岭长城、中央电视塔等。2010年获得北京城市贡献奖。2012年3月他被授予北京市海淀区聋儿康复中心“爱心形象大使”称号。,罗阳：倒在工作岗位上。我国飞机设计专家。担任沈飞集团董事长、总经理。他在工作中善于解决问题，采取多种措施推动歼击机的研制进度，2012年1月，他担任中国第一艘航母舰载机歼15研制现场总指挥。没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术的封锁，逼着中国人只有自主创新一条路可走。罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理实验数据，记录和分析飞机状态，他不知疲倦，劳心劳力，直至生命最后一刻。,4.感动中国人物：刘伟双臂全失的少年，练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”在中国达人秀的舞台上，刘伟演奏了一首梦中的婚礼，全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。,咬文嚼字抓准题眼将满分作文进行到底-从中考阅卷看作文审题,一、审题的策略命题作文：限制性强,所以审题是关键,也是难点。在陌生的题目面前不要慌张，不要以为你心中没有它的影子，可以用“大题小做”和“小题大做”的方法，从你的材料库中找到相关的素材。在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它是你做过的原题，可能它在要求上与你写过的作文有差异：原来写的是“文体不限制”，现在可能要求写记叙文。如果不认真审题，在激动中把原来的内容搬上去就坏事了。,半命题作文：关键在于补题。补题最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以“立意”新为前提，以切入点“小“为上策。概括讲，就是想方设法、扬长避短，把它变成就像是自己命的题目。河南省2011“怀念-的日子；2010年我身边的-。,话题作文：看到题目，首先要看对话题的熟悉程度，接着要迅速展开联想，从自己的生活中、从已写过的作文中找到能够紧扣话题的材料，并大致规划写作的角度，然后再拟一个恰切的题目，用自己最擅长的表达方式去写。,材料作文：包括文字材料和图画材料。对文字材料要做到“读、析、想”，即认真阅读材料，吃透写作要求；分析材料内容、理解材料作用；由材料联想到其他内容，由材料联想到行文步骤。对图画作文要学会读图：看到图后，应该马上有这样的想像：啊，这幅图是一个故事；啊，这幅图是一篇说明文；啊，这是一篇寓言故事；呵，这幅图是一个比喻、于是，你就可以像写命题作文、半命题作文、话题、材料作文那样开始写作。,选题作文：“选题”的原则是：力求最有利于自己的考场写作。即就易不就难；就熟不就生；就简不就繁；就半命题不就全命题；就话题不就命题；就自由拟题、自选文体不就其他。要快速思考，平时的材料积累，与哪道题最接近，先确定下来写哪道题。如果选定了半命题就按半命题作文的方法去应付，选定了命题，就按命题作文去应付，千万不能写到半截又换题目，这是考场作文的大忌。,审题的步骤-审读题目常常与构思同步,1、耐心地审读文题，一字不漏。对于题目，要反复研读、领会，不能忽略一处。（1）审读文题的大、小、虚、实等。有些题目范围很大，需要在审题时，把大化小，以便于更好地表达，如2006年河南省中考题我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们不断发展。请以“交流”为话题，写一篇文章，题目自拟，但不得直接以话题为题目。2008年“那个故事的主角是我”2012年“同在屋檐下”，从题面上来看，紧抓“互帮互助”就不会跑题。“同”可以理解为共同。“同在屋檐”暗指相同环境、背景，而环境及背景又可大可小，大可延伸至全球小则可描述同学朋友间的友谊、兄弟姐妹间的亲情。,（2）认真品析文题中字词的含义，要咬文嚼字。例如：2009年河南省中考命题作文“逆耳忠言助我行”，贴近学生生活，有利于考生表达真情实感，考生选做这个命题的多于第二个材料作文。但有些考生审题不准：“助我行”写成“助我们行”；还有将“逆耳忠言助我行”写成“逆耳忠言利于行”。再有就是考生分不清“顺境中的逆耳之言”和“逆境中的鼓励之言”。因为没有审清题目含义，构思出现偏差，导致后面缺乏细节描写、少有情景交融，夹叙夹议等高层次的内容，使得文章得分大打折扣。仔细品析题目暗含的价值取向。,陕西省中考题：我们的生命里程是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。请以“在我的世界里，一切都很美好“为题目，写一篇文章。杭州卷中考题：请以“被自己感动”为题目写一篇文章。2009年南京市以“今天真好”为题目作文。这三个题目都暗示和启示考生要选取生活中美好的事物、景物、人物去写；要写出自己的进步、成熟、超越和独到的感受。,2、审读“要求”和“导语”中的信息。在题目后面，往往都有一个“要求”或“注意事项”，它常对写作范围、角度、文体、篇幅等方面作出一些限定。审题时千万不能忽视要求中的“警告性信息”。2007年河南省中考题：那一次，我很（快乐、内疚、受启发）要求从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整。除诗歌外，文体不限；600字左右。避开真实的人名、校名和地名。在阅卷中发现，部分考生不注重审题，没有注意到“从括号里的三个词语中任选一个”这一要求，而是自立题目作文，写成我很伤心、痛苦、高兴、兴奋等等；有些考生没有注意到题目中“那一次”的限制，写的是两次乃至三次，均造成跑题丢分,得分在三类卷以下。,在话题作文中，除了题后的要求外，在题目前面还有“导语”，这些导语中含有“暗示性信息”，对它们多一点关注，它们就会多给你一点回报。示例：中考话题作文：我们学习过的许多课文都表达着作者对“美好”的“感受”。春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁；白杨的力争上游，紫藤的万花灿烂，三峡的奇丽，西湖的朝烟夕岚，；鲁迅心中的藤野，玛丽居里的信念；白求恩的高尚纯粹，邓稼先的忠诚奉献这一切都融入了我们成长的历程。现在，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧。请以“感受美好”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇700字左右的文章，文中不得透露真实的地名、校名和人名。,3、材料作文的特殊情况。材料作文在考查语言表达能力的同时还考查了阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以这类作文是中考作文的重点和难点。常见题型有：一则材料一个作文题；多则材料一个作文题；根据材料写读后感；根据材料进行改写、扩写、续写等。材料作文在审题时需要注意三点：（1）看清要求（如拟题、文体、文字等要求），看懂文字或图画材料。这是快速审题的第一步，对整篇作文的立意、结构有着举足轻重的作用。（2）明断是非优劣。通过阅读文字材料或审读图画要迅速判断出材料所提供现象的属性，是与非、优与劣，以便确立自己的写作中心。如果是文字材料，还要挖掘它的深意，有的文字材料比较复杂，主旨比较隐蔽，在这种情况下，深入领会材料就成为审题的关键。,看图画写作文的关键是看懂“画意”。漫画往往是通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德来揭示一定的道理，使读者受到教育和启发。一般图画材料都配有标题和简单的解说，标题和解说可以帮助我们判断出“画意”。审题时一定要认真阅读图画上的文字。如果要求写记叙文，通常需要借助想象来完成，因为图画是有限的，读者要通过想象去补充情节。如果要求写说明文，审题时要仔细观察画面，画面上有什么就写什么。如果要求写议论文，需要准确分析概括画面反映的问题或表明的观点。根据材料写作文时，要防止两点失误：误解材料，文不对题；抛开材料，另起炉灶，所写内容与材料毫无关系。,2009年材料作文：我剥开一个橘子，看到里面有许多小瓣。我就问橘子：“你为什么长这么多小瓣啊？”橘子说：“为了让更多的人品尝我啊！”我切开苹果，发现没有小瓣而是一个整体，我问它为什么没有小瓣。苹果说：“我为了完整地把自己奉献出去啊！”请你根据以上材料，自拟题目写一篇文章，600字左右。2011年阅读下面材料，然后作文。记者问姚明：你最希望和哪个后卫合作？姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：自选角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限，600字左右。,2012年材料作文：一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也是无法实现的。自拟题目，600字左右。材料告诉我们，梦想是需要付出实际行动才会实现的，同时也告诉了我们，梦想也是需要条件的，从这两方面入手，紧扣材料表达的意思，作文才可得高分甚至满分。,选材与语言,我的心中也有梦想。梦想就像一缕灿烂的阳光，照亮我曾经晦暗的心灵；梦想就像一幅美丽的画卷，让我挥洒出一片自由的天地；梦想就像一泓明澈的清泉，滋润我曾经干涸的心田。为了自己的梦想，我们要有杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；为了自己的梦想，我们要有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念；为了自己的梦想，我们要有陆游那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观态度。但是请别忘了，我们还要有切实的行动。有时，成功与失败只有一扇门之隔，努力拼搏，你就会打开这扇门，走向人生的光明坦途。不付出任何行动，那你就会永远徘徊在门外，止步不前。只有将梦想与行动结合起来，我们才会成功，才会走出属于自己的人生大道。为了自己的梦想，让我们去努力、去坚持、去拼搏吧！,每个人心中都有一个梦想，梦想是我们前进的动力，是我们走向成功的阶梯，是我们人生的指路明灯。但是，仅有梦想还远远不够，要想成就梦想，我们就要努力、勤奋、刻苦、坚持。是谁在钢琴边苦练？是谁在紧扼命运的咽喉？是他，他的名字叫贝多芬。贝多芬为了自己的梦想，即使在失聪的情况下，仍不放弃，继续努力，在无声的世界里牵手音乐，在琴键上舞动自己的生命，最终创作出（命运交响曲这样的经典。爱迪生为了自己的梦想，即使失败了一千多次，在别人的冷嘲热讽下，仍没有放弃自己的梦想，继续刻苦钻研，最终发明出了照亮整个世界的电灯。他被世人誉为“发明大王”。居里夫人为了自己的梦想，在一间简陋的小房子里，花费了无数个日日夜夜，最终和丈夫一起提炼出震惊世界的镭，在人类科学研究的道路上迈出了重要的一步。由此可见，在实现梦想的道路上，脚踏实地的行动多么重要。,沙滩上的小鱼，有的在等待中结束了生命；有的想回到大海却累死了；有的努力呼吸适应没有水的新环境，开始了陆地上新的生活。小鱼的生命告诉我们，适应，就是通过改变自己，使自己在一定的环境中更好地生存下去。可见，学会适应，是一种生存的智慧。天地万物，适应了环境，演绎出美丽！在适应中，江河流入大海，成就澎湃的壮观；在适应中，红梅融于冰雪，成就动人的妩媚；在适应中，黄山松在石缝中盘曲，成就勃勃生机。在适应中升华，更是白莲在泥潭中的，冰清玉洁，楚楚迷人。莲花论据不当，这保持自我属于不适应的生命因适应而美丽。天地之间，又有多少英雄圣贤懂得适应，战胜了逆境。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语在逆境之中，圣贤们都选择了“适应”，他们改变的不是环境，而是自己。于是，他们的灵魂在逆境中突围，他们的生命在危难中闪光。没有在逆境之中的适应，哪有人生珍珠般的闪光？纵横千古，多少仁人志士懂得适应，实现了人生的升华。太史公司马迁，面对遭受宫刑的自己，毅然选择了适应这种尴尬的处境。他无法改变现实，为了理想他决心改变自己。他咬牙吞血，就极刑而无愠色；他奋笔著书，终于完成了“究天人之迹，通古今之变，成一家之言”的伟大理想。此时，他已不再是原先的司马迁了。他选择了适应，选择了从一个御用工具向独立人格转变，从一个书生向真正的文人转变，这是他人生的升华。适应让生命的价值在升华中最大化。,“青青子衿，悠悠我心青青子佩，悠悠我思。”我的“子”自然牵动我的情思。题记也许，是上帝的精心安排；也许，是轮回间的千万次擦肩，也许，只是大干世界中的一次偶遇无论如何，庆幸此生能与你相处在同一个“屋檐”下你我同在地球上。称你一声“老师”并不为过。正值青春岁月的我，年少轻狂，叛逆“理所应当”地找上了我。记不清是因什么小事，与父母吵得不可开交，心中抑郁无比。没错，是我没事找事地与父母争吵，心中浮躁、狂妄、茫然无措。你用风之手轻轻抚摸着我，安静地待在我的身边，我的眼前浮现出一片草原，一望无际，恬静无比，我渐渐地沉淀了心底的浮躁，净化了眼角眉梢的狂妄。你是我师，教会了我在浮世中沉静。谢谢你，与我同在一个屋檐下的老师一自然。希望成为你的朋友，一辈子的朋友。你知道花季少女总有那么多的涓涓心事，所以你懂得我的心。春光中，你总是伴随我的左右，让花香树影来聆听我的缕缕愁思。夏日里，你在收获的麦田里招手，你在成熟的枝头摇曳，让我懂得耕耘，懂得汗水和收获的联系。转眼秋来，你把我的心事锁在风轻云淡的长空中。而到了冬天，那纯净的雪野总让我想起童话，想起天国。谢谢你，与我同在一个屋檐下的朋友自然。,审题训练,题目一：心里美滋滋的（2012年上海卷)要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。题目二：从此，我不再-要求：（1）把题目补充完整，横线上可填“任性、偷懒、等词。（2）写成记叙文，不少于600字。题目三：在朱自清的记忆里父亲臃肿的背影如此难忘；在杜甫的眼中，一封普通的家书却“抵万金”；在英子的心里，父亲的一顿暴打留下的却是感激因为爱，那些平凡、普通的一草一木，一回眸一挥手都因为成为爱的载体而变得神奇而永恒，想一想那些沉淀在你灵魂深处的爱吧，请以“爱”为话题写一篇作文。文体不限，表达方式不限。题目自拟，不少于600字。,题目四：阅读下面材料，根据要求作文。处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。-梁启超最苦与最乐生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。-冰心谈生命在最悲伤的时刻，不能忘记信念；在最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷。认真阅读上面材料，根据你的感悟或受到的启示，围绕一个中心，自拟题目，自选文体，写一篇600字左右的文章。,2011年温州卷我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“童心”为题写一篇文章。要求：补全题目，可以填入“拥有发现“久违了美丽的“爸爸的”啊!”等；文体自选；不少于600字(诗歌不少于16行)；文中不得出现真实的地名、校名、人名。,