合肥市2020版八年级下学期期末语文试题C卷

合肥市2020版八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。C从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A瞭亮喉咙烘托淅淅沥沥B抖擞肌肤地毯迫不急待C水藻高邈屋檐呼朋引伴D化妆萧瑟骄媚盛气凌人3 . 下列句子没有语病的一项是A异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先提出并解决了这个问题。B经典咏流传节目中的歌词，意境优美，宛转悠扬，深受观众好评。C这期节目中，我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈地讲述了他与父亲的告别。D一眼望过去，田野里的早稻熟透了，大地像铺上了绿色地毯。4 . 下列句中的标点符号运用不正确的一项是（ ）A我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C杜雍和大叫了一声“我的鸭子！”几乎晕倒在地上。D“为什么要投她一票？”贾里说，“你觉得她好，我们不觉得。”5 . 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A玄虚（xun）豢养（hun）彷徨（fng）腐草为萤（yng）B阔绰（chu）省悟（xng）嗤笑（ch）孜孜不倦（z）C星宿（xi）嗔怒（chn）诓骗（kung）苦心孤诣（y）D压榨（z）捯气（do）锱铢（zh）强聒不舍（gu）6 . 下列有关传统文化常识的表述中，不正确的一项是（ ）A五月初五端午节，各地有包粽子、赛龙舟、挂菖蒲等习俗。B农历九月初九为“重阳”。有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。C“家”是古代常用谦辞，一般用来称呼他人辈分高或者年龄大的亲属，如“家父”“家兄”等。D阅读对方的文章称“拜读”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。二、现代文阅读阅读散文草木恩典，回答下列小题。草木恩典李丹崖草的香，似乎只有在两个时间可以闻出来。一是在被碾压或拦腰斩断的时候，这时候的草，像是慷慨就义，被镰刀、被车轮，割断、碾压，散发出奇特的生命的香，这香味，让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛，给牛铡过草，当祖母把成捆的青草放到铡刀下，我奋力挥动胳膊，向下一压，咔嚓，草被斩成了两段，旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香，似乎也在一定程度上验证了，人是具有动物性的，格外爱这些草木滋味。另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医，小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香氛，就好像这些香味纠缠在一起，我置身其中，可以免除疾病的侵扰一样。遇到病人前来抓药，父亲把那些或叶、或花、或根、或果的中药材用纱布包起来，放到砂锅内熬煮，满屋子的中药香。在100以上的高温作用下，我觉得这样才能彻彻底底地闻到草木的香味。旧时，在乡间，我喜欢睡在小溪边的草甸子上，一边看蓝天白云，一边嚼草根，我觉得，这简直是神仙般的日子。小时候，身小力薄的我干不了农活，放羊是我唯一的活，我把羊拴在溪边的小树上，确保它们只吃草，不会啃食庄稼，我就往地上一躺，看着羊羔吃奶，母羊反刍，我呢，则效仿羊的样子，去尝一尝草根。羊吃草，在我看来，简直是一件艺术。用舌头把草揽到嘴里，嚓嚓而食，羊毛洁白似雪，羊的嘴唇粉红似桃，青草如翡翠一样耐看，整幅画面简直太有感觉了。草木的根深深扎进土地，通过叶面来进行光合作用，它是最能吸纳天地灵气的。所以，维生素多蕴含在很多青草当中，牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过牛羊的肉来摄取营养，然后，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡，实际上，又是多么巧妙的一个轮回。青草，在这样的一个轮回中，无疑扮演了“双面人生”。成全人畜，又替人畜打扫垃圾，还这个世界天蓝水碧，它们的一生近乎伟大。我有一位诗人朋友，他有种奇怪的感觉，每次在城市居住久了，吃得大鱼大肉，诗性会逐渐泯灭，会写不出东西，这个时候，他都会到山区的寺院里，找一处周遭长满茂密树木的禅房来住，日日食蔬，这样，就能诗性重返。他说，他获奖最多的诗作，一般都是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。这是何其美妙的草木恩典!有时候，我实在羡慕那些古人，居住的全部是木材架构的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是木屐或草鞋，这样，才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今，你披着满是塑料味道的雨衣，穿着不透气的胶鞋，能“任平生”吗，任脚气滋生倒还有些可能。我不是过激。只是想表达，人一亲近草木，就滋生了健康， 就构建了和谐， 就培育了高雅。草木的恩典，也许是它们自己都不知晓的义举，但，一岁一枯荣，它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守，这种任性，才让我们有机会食草，刷新自己；闻香，愉悦心智；观色，养眼醒神。7 . 从全文看，草木的恩典有哪些？请简要概括。8 . 从修辞的角度赏析文中画线句。用舌头把草揽到嘴里，嚓嚓而食，羊毛洁白似雪，羊的嘴唇粉红似桃，青草如翡翠一样耐看，整幅画面简直太有感觉了。9 . 下面对文章内容和写法理解不正确的两项是（ ）（ ）A第段中“这时候的草，像是慷慨就义”，运用拟人的手法写出了青草被割断、碾压时的痛苦，表达了作者对草的怜惜之情。B第段中“这是何其美妙的草木恩典！”，“何其”一词表示程度，强调了草木与人之间特殊而美好的关系。C文章在写草木时运用的许多词语如“诱人”“伟大”“美妙”等，具有丰富的感情色彩，蕴含了作者对草木的感情。D全文运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，从虚到实，逐步揭示了草木恩典的内涵。E全文写草木给予人的种种恩典，赞美了草木坚守而不自知的品性，表达了对草木的爱与感激之情。10 . 有读者认为将第段去掉后文章会更简洁明了，你认为呢？请说明理由。阅读皇帝的新装选段，完成小题这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。11 . 皇帝的新装本文选自_，体裁是_，作者是_（国籍）的安徒生。他还有代表作卖火柴的小女孩_等。12 . 第段的话和第段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？13 . 文段中划线句子是什么描写？这样描写有什么作用？14 . 童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？15 . 皇帝的新装这篇童话的中心意思是（ ）A指责了两个骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人财物。B讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地大出其丑。C揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪，告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。D指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。三、句子默写16 . 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）山重水复疑无路，（_）游山西村）安得广厦千万间，_，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 水何澹澹，_。（曹操观沧海）_，西北望，射天狼（苏轼江城子 密州出猎）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩_）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）_，受上赏；（邹忌讽齐王纳谏）一鼓作气，_，三而竭。曹刿论战四、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗雀者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得，大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，从长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。”（注释）罗雀者：张网捕鸟的人。黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。戆（zhung）：愚傻，鲁莽。17 . 解释下列加点的词语。（1）黄口从大雀则不得从：（2）孔子顾谓弟子曰顾：（3）善惊以远害远：（4）利食而忘患利：18 . 下列加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ）A夫子问之曰是鱼之乐也（庄子庄子与惠子游于濠梁之上）B善惊以远害以其境过清（柳宗元小石潭记C自其心矣不独子其子（礼记大道之行也）D而以所从为祸福面山而居（列子愚公移山）19 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。（2）以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。20 . 你从上文得到什么启示？五、诗歌鉴赏古诗文阅读春日秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。初晴游沧浪亭苏舜钦夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。（注）秦观；北宋著名诗歌，先后多次贬官，一生潦倒失意。庆历四年，苏舜钦被罢去官职，流寓苏州，在城南营建沧浪亭。21 . 两首诗歌都描述了雨后初晴的景象，春日中_写出了春雨淅淅沥沥，初晴游沧浪亭中_则写出了雨势不小，河水涨了起来。22 . 春日后两句使用了拟人手法，而初晴游沧浪亭则使用动静结合的手法，请你选择其一，试做简要赏析，说说它们表达了诗人什么情感。六、名著阅读23 . 名著阅读。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）这段文字出自苏联作家_（人名）的小说钢铁是怎样炼成的。主人公保尔是在_的情况下，思考生命的价值。之后，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，以另外一种方式_践行着他生命的誓言。（2）下列选项中不正确的两项是 （_）（_）A路遥平凡的世界为我们描绘了一个温暖而不平凡的世界。哥哥孙少安不安于现状，立志改变乡村贫困的面貌。弟弟孙少平渴望走出乡村，融入现代文明。B法国文学家罗曼罗兰创作了名人传，包括贝多芬传米开朗琪罗传巴尔扎克传。C昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。他一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。D保尔在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔的信念和意志。E保尔救出朱赫来后，被谢廖沙出卖，被白匪关押起来。七、综合性学习根据要求完成下面小题。语文课本第三单元要求学生必读的名著是鲁迅先生的朝花夕拾。你所在的学校为了让全体同学都能静心阅读这部经典之作，开展了一次“朝花夕拾读书会”的综合性学习活动。24 . 在阅读朝花夕拾的过程中，不少同学流露出畏难情绪，为了让同学们消除内心与经典的隔膜，请你帮忙提出两条切实可行的阅读建议。25 . 在阅读朝花夕拾的过程中，你的同桌小梨采纳了你的阅读建议，整日沉迷其中，还美其名曰“享受阅读”，你会怎样劝导他呢？（不少于100字）八、话题作文26 . 请从以下两道作文题中任选一题作文。（一）“比”是一个会意词，即拿一物或一类物，与另一物或一类物进行比较。比，是生活中随处可见的现象，在学校，同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐在社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。请以“比”为话题，写一篇不少于500字的文章。（二）大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音我真想：单纯、乐观、坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方请以“我真想_”为题目，并把题目补充完整，写一篇不少于500字的作文。要求：文体不限（诗歌除外），书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。第 8 页 共 8 页