西师大版七年级上学期语文期中考试试卷(模拟)

西师大版七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础 (共5题；共24分)1. （10分） (2019海珠模拟) 古诗文默写 （1） 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。B . 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直。C . 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，梦中行采薇D . 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉，收尽春光。E . 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。F . 受任于危难之间，奉命于败军之际，尔来二十有一年矣。（2） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） 富贵不能淫，_，威武不能屈。（二章）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）子曰:“学而不思则罔，_。”（十二章）_，大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，病树前头万木春。（刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（3） 根据语境，在橫线上填入最恰当的古诗词名句。 诗言志。面对人生的艰难险阻，李白在行路难（其一）中，用“_，_”表达实现理想的坚定信念;面对故人的威逼利诱，文天祥在过零丁洋中，用“_？_”表达以死报国的耿耿忠心。2. （4分） 根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 鸟类美丽的羽毛、婉转lio_亮的鸣声、温驯_的性情、南来北往的迁飞和各种各样的传说，都是文人墨客吟_颂的主题。相关的历代名诗佳篇，绚丽夺目。仅诗经中提到的鸟就有30多种，鸟被人称赞可见一斑。鸟类不但可入诗，其华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。学舌的鹦w_、戏水的鸳鸯、延年的白鹤、登梅的喜鹊等都是画家的爱物。3. （3分） 下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（ ） A . 童年的气息一去不返，扑面而来的是青春的馨香，岁月在豆蔻年华的男孩女孩脚下踩出平静的声音，转眼间，又抵达一个成长的驿站青春，一个花开的季节。B . 林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中，目无全牛 ， 组织有方，率领球队连战皆捷，迅速成为球迷的新偶像。C . 周立波的海派清口关注民生，针砭时弊，笑侃时事，幽默语句和夸张动作层出不穷 ， 常常令观众付之一笑，鼓掌欢呼。D . 经过连日在死鱼河段沿岸排查，江门市环保局发现上游一家企业瞒报了当日早上发生的次氯酸钠泄露事故，事故中有大约10吨（浓度10%）次氯酸钠流入西江。4. （3分） (2019广东模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 科幻片流浪地球讲述了太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园。（在句末加上“的故事”）B . 杜嘉班纳筷子辱华事件在中国闹得沸沸扬扬，王俊凯、迪丽热巴等国内演员立马终止与其合作，他们的行为夺得大众的赞赏。（把“夺得”改为“赢得”）C . “拼多多”APP平台对出现的伪劣虚假商品睁一只眼闭一只眼，并没有起到应该承担的监管。（在“监管”后加上“责任”）D . 2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在珠海举行，这是我国境内首座连接香港、澳门和珠海的桥隧工程正式开通。（删去“正式开通”）5. （4分） 根据括号内的提示，体会下面两个句子中划线字的含义。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（母亲忍受的是什么？）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（怎样理解母亲挡住落叶的行为？）二、 阅读 (共4题；共46分)6. （10.0分） (2019八上扬州月考) 阅读文言文，完成小题。 昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日，过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐久之，从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有饁妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑千古文章之道不外于是 ， 岂独画乎？（节选自郑燮游江）【注】八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。（1） 解释下列划线词语。 念无与为乐者_夕日欲颓_略无阙处_心窃乐之_（2） 请用两条“/”给文中画线的句子断句。 学 者 诚 能 八 面 玲 珑 千 古 文 章 之 道 不 外 于 是（3） 把下列句子翻译成现代汉语。 素湍绿潭，回清倒影。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。盖竹光相射故也。（4） 三峡一文中有“有时朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的哪句诗？说说此句与李白的这句诗的表达的内容及情感有何不同？ 7. （9分） (2017九下兰陵期中) 阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自说苑）注释：晋平公：春秋时期晋国国君。师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。炳烛：点烛，当时的烛，只是火把。昧行：在黑暗中走路。昧：暗。（1） 解释划线的词语。及鲁肃过寻阳_ 恐已暮矣_ 安有为人臣而戏其君乎_（2） 下面句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 蒙辞以军中多务 虽乘奔御风，不以疾也（三峡）B . 何不炳烛乎 或异二者之为，何哉（岳阳楼记）C . 大兄何见事之晚乎 辍耕之垄上（陈涉世家）D . 晋平公问于师旷曰 所欲有甚于生者（鱼我所欲也）（3） 将下列句子翻译成现代汉语。但当涉猎，见往事耳。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。（4） 下面对文章的理解不正确的一项是（ ）A . 两文都注重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富于情味。B . “孤岂欲卿治经为博士邪”和“盲臣安敢戏其君乎”两句都使用了反问的修辞方法。C . 甲文中，鲁肃之所以主动与吕蒙结友，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，这最后一笔，进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。D . 乙文的特点，在于采用形象的比喻。师旷的说辞，不是陈述抽象的道理，而是用日常生活的常识来阐发自己的主张，给对方留下深刻的印象。（5） 结合甲乙两文的内容，请写出你在学习上得到的两点启示。8. （10.0分） (2019七下东莞期末) 阅读下文，回答问题。 学问之趣味我是个主张趣味主义的人，我觉得天下万事万物都有趣味，有人看我一年到头不肯歇息。问我忙什么，我忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活。能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一，劳作，二，游戏，三，艺术，四，学问。诸君切勿误会，以为我是用道德观念来选择趣味，比如赌钱，我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱。而能以趣味始，又以趣味终，是最合于我的趣味主义条件的。学问的趣味，是怎么一回事呢？据我所经历过的，有下列几条路应走：第一，无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事，都影响学问的趣味。例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，是以学问为手段，便是有所为。有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法，但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏？为游戏而游戏。人为什么生活？为生活而生活。为游戏而游戏，游戏便有趣；为分数而游戏，游戏便无趣。第二，不息。凡人类的本能，只要哪部分搁久了不用，它便会麻木，会生锈。每天跑一个小时，跑上几个月，一天不跑时，腿便发痒。人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。诸君啊！我劝你每日除本职业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成“学问贫弱”的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊！第三，深入的研究。趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味。假如你每天定下一小时做学问，但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预备的。不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。第四，找朋友。趣味比方电，越摩擦越出。是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆，发电力便弱了。所以常常要仰赖别人帮助。一个人总要有几位共学的朋友。这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究。即或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一。我想只要你肯找，断不会找不出来。；我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。唉！世上人多么可怜啊！有这种不借助外物，不会亏本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受！古书说的故事“野人献曝”，我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧？但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。（选文有删改）（1） 下列说法符合原文意思的一项是（ ） A . 劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体，是因为它符合作者的道德观念。B . 作者认为，若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。C . 文章最后一句形象地告诉我们，要体味学问的趣味，必须亲自去实践、去体验。D . 作者建议，要保持“学问欲”，只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可。（2） 下列对“趣味”的理解与原文不相符的一项是（ ） A . 天下万事万物都有趣味，只要忙的是自己的趣味，便是人生最合理的生活。B . 劳作、游戏、艺术、学问能以趣味始，又以趣味终，最合于趣味主义条件。C . 趣味主义最重要的条件，是“无所为而为”和“有所为而为”两者的结合。D . 就算嗜好不同，只要朋友与我都有研究精神，便会把彼此的趣味摩擦出来。（3） 结合选文内容，说说怎么做才能尝到学问的趣味。 9. （17.0分） 阅读下面这篇文章，完成下列各题。远 行周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”“为啥？” “我这成绩，就中等，始终上不去。”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。走路省钱。”一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。歇息不久，父亲催儿子动身。儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”父亲：“咬咬牙，力气又有了。”爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。儿子：“回家走路就轻松了。”父亲：“不，回家搭车。”儿子纳闷：“不省钱了？”车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。儿子：“爸，我要继续读书。”父亲：“好，上学，我用摩托送你。”儿子：“摩托不是坏了吗？”父亲：“没坏。”（1） 下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。不愿上学_畏惧前行_决定上学（2） 请你自选角度试着赏析划线句。（3） 小说中父子翻山时的对话似乎显得重复啰嗦，说说作者为什么要这样写。（4） 小说结尾的情节设置别具匠心，请你简要赏析。三、 作文 (共1题；共50分)10. （50分） (2019七下武城开学考) 请以“ 是一把神奇的钥匙”为题，写一篇不少于600字作文。要求：把题目补充完整；卷面整洁美观；除诗歌外，文体不限；不得抄袭或套作；不能出现真实的学校、姓名等敏感信息。四、 附加题 (共1题；共10分)11. （10.0分） (2019禅城模拟) 阅读下列名著选段，完成各题。 整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”。祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。（1） 简要说说第段划线句子的表达效果。 （2） 样子为什么把买车的日子当作自己的生日，这表明了什么？ （3） 祥子曾经有多少次买车又失车的经历？请联系原著，简要概括失车的主要情节。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础 (共5题；共24分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读 (共4题；共46分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 作文 (共1题；共50分)10-1、四、 附加题 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、