人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷B卷

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。B这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！C她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。D西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。2 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）从3月9日开始，一场人与机器的围棋大战吸引了全世界的目光。这场大战在韩国首尔上演，一直持续到15日，共5局。大战之所以，是因为对战的双方是世界围棋冠军李世石与围棋人工智能程序AlphaGo。连失三局后，李世石说：“AlphaGo很完美，但是并非，我始终认为它是有弱点的。我希望这只是我李世石个人的失利，而不是人类对人工智能的失利。”第4局势瞬间逆转，李世石取得宝贵一胜。最终AlphaGo以高超的运算能力合缜密的逻辑判断，4：1击败世界围棋顶尖高手李世石，让世人对新一代人工智能刮目相看！A引人注目天衣无缝莫名其妙B举世瞩目天衣无缝不可思议C引人注目无懈可击不可思议D举世瞩目无懈可击莫名其妙3 . 下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是A“九万里风鹏正举”，新中国成立70年年来风雨兼程，砥砺奋进，在中国共产党的领导下，中国人民书写了一部感天动地的奋斗史诗。B“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，居里夫人在破旧的棚屋里，忍受各种生活的磨难，用整整四年时间提取出镭。C小希参加区里的演讲比赛失利后很沮丧，好友小胡用刘桢的诗句“岂不罹凝寒？松柏有本性”鼓励小希，劝勉他不要灰心。D小胡同学复习时遇到了一道似曾相识的老题，苦思冥想之中小文不禁感慨：“我怎么就是想不起来在哪做过呢？这可真是此中有真意，欲辨已忘言啊！”4 . 下面对记承天寺夜游的分析有误的一项是（ ）A本文是苏轼写的一篇小品文，写于他贬官黄州时期。B文中作者自称“闲人”，充满自豪与庆幸，庆幸自己做官清闲，才得以饱览这样美的月色。C“欣然”与“念无与为乐者”都是心理描写，前者写出作者的兴奋、喜悦之情，后者写出他遭贬后的寂寞之感。D最后三句是借景抒情，寥寥数语，种种微妙复杂的情感尽在其中。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A中华优秀传统文化蕴含的丰富思想观念，不仅是中华民族的宝贵精神财富，是世界文明发展的重要成果。B为了提升同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品，建书香校园”。C梦想的力量，奋斗的历程，创造了中国航天事业发展的奇迹。D据分析，在食品中，受天气寒冷和临近春节等因素影响，鲜菜、鲜果和水产品价格分别环比上涨约9.1%、2.3%和2.0%左右。6 . 下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）A他伸展出他如盖浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累（li）果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。B每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆又像一个忍俊不禁（jng）的笑容，就要绽开似的。C从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝（c）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。D隆冬里烘烤着生命之火，凛冽里萌生着嫩绿的思想春芽，寒冰下躁(so)动着暖色的精神绮梦。二、现代文阅读阅读卖白菜节选，回答后面的问题。终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。7 . 结合文章内容分析第一段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。8 . 文章结尾写“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。9 . 选文画线部分对母亲的眼睛进行了描写，请你结合这一处细节描写分析母亲这一人物形象。10 . 文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？（1）那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。（2）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。（3）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。（4）到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。（5）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”（6）杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。（7）天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。（8）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。（9）杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。（10）那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。（11）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。（12）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。（13）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。（14）第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上（15）鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。（16）八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”（17）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了”11 . 概括选段的主要内容。12 . 从39段的叙述和描写中我们看到了一个怎样的杜小康？13 . 文中第（1）和第（12）自然段都是环境描写，但所描写环境的色彩却完全不同，前者昏暗，后者明亮。请任选一处加以赏析。14 . 文章最后对杜雍和的语言描写用了省略号，请补上省略的内容。（要切合人物此时的心情。）15 . 每个人的成长之路各不相同，杜小康的孤独之旅给你什么启示？三、句子默写16 . 课文默写 1）曲径通幽处，。2），乾坤日夜浮。3），但余钟磬音。4）戎马关山北，。5）是她那对世界无私的爱丰富了我，。6）在这四年里，我咬紧了牙7）_，虽多忌克，。8），俯首甘为孺子牛四、对比阅读（甲）虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎！（乙）大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋用而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。17 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）学学半（_）（2）不独子其子（_）（3）盗窃乱贼而不作（_）18 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）选贤与能，讲信修睦。19 . 下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）A甲文是对“数”与“学”关系的深刻体认，乙文则是对理想社会的美好憧憬，二者都是中华优秀传统文化中的宝贵财富。B甲乙两文多运用对偶句，造成铺排效果，强化了比喻说理的效果，增强了文章的气势。C甲乙两文均是文末归纳出结论。不同的是，甲文最后引用兑命中的话“学学半”作为道理论据进一步佐证自己的观点；乙文则拿现实社会跟这个理想的“大同”社会作对比后得出结论。D甲文的观点“教学相长”讲的是一个人学习成长的过程，不是现代意义上的对师生关系的一种描述；乙文描述的“大同”社会，洪秀全、康有为、谭嗣同、孙中山等都受过它的启发。五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。题龙阳县青草湖（元末明初）唐温如西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。（注）湘君：传说舜南巡死后为湘水男神，称湘君。天在水：天上的银河映在水中。请联系“满船清梦压星河”全句的意境，赏析句中“压”字的妙处。六、综合性学习21 . 综合实践题。中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（1）“和”字解说说文曰：“和，相应也。从口，禾声。”其中“禾”，既是声旁也是形旁，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。金文（口，说话）+（禾），金文异体字以“言”（说话或歌唱）代替“口”（说话），这样是乐器，是歌唱，的本义为_；比喻义为_。（2）“和”声嘹亮什么是亚洲的声音？礼乐的奏鸣，传播着东方“以和为贵”的思想；悠扬的驼铃，开启了几千年东西交往的序章：远方的吟诵，回响着远隔千山万水的思想碰撞；_， _。各美其美，美美与共，和而不同，方为大同。2019年5月15日，亚洲文明大会在北京隆重举行，新华社推出的重磅微视频和合之声，向世界展示亚洲各民族融合交往的璀璨成果。A.在横线上续写一句话，使之与上文构成一组排比句。_B.亚洲人民“以和为贵”，融合交往，古已有之。请列举一个具体事例。_（3）“和”气生财小刘去一家饭馆吃饭，发现菜里面有一只虫子，于是把饭馆老板叫过来，小刘：“老板，你这清炒菜心是荤菜还是素菜？”老板：“当然是素菜了，”小刘：“那这条虫是怎么回事？”老板：“呃它也是来吃饭的。”小刘：“它吃饭凭什么我付钱？我又不认识它！”老板：“_”。请在横线上补上一句话，既能化解了矛盾，又能让小刘心甘情愿的买单。七、作文22 . 请以“伴我成长”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）请你从“书香”“爱”“挫折”“鼓励”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、