河北省2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷

河北省2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A辉煌风采咔嚓锐不可当B要塞溃退轻盈无怨无悔C沧桑完强丝毫白首起家D浩瀚默契潇洒摧枯拉朽2 . 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）A他问我想什么，其实我也没想别的，我只是在想他今天为什么没有来？B18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西希望和梦来减轻他的苦难遭遇。C网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？D他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。3 . （18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考）下列句子中没有语病的一项是（ ）A云大、云师大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在翠湖举行龙舟赛。B能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。C参加这次活动的，主要以三好学生、优秀干部为主。D这间房子的门一直没有锁。4 . 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ）A大年三十的晚上，街上的行人三三两两，真是万人空巷。B诺基亚手机在市场占有率方面节节败退，表现差强人意。C众多莘莘学子们即将走出校门，去迎接更大的挑战。D诺贝尔研究炸药时经历了无数次失败，但他没有妄自菲薄，没有自怨自艾，而是勇敢面对，不懈追求，最终研制出了炸药。二、现代文阅读阅读邓迎雪的古梨树有春天，回答下列小题。(1)那年我高考失败后，我一个人回到了千里之外的河北老家。(2)那是一个非常安静的小村庄，山青水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？(3)我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。(4)爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。一天，爷爷对我说：“妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。”(5)初见古梨树，我立即被它惊艳到了。(6)那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，可连它的一半也围不住。(7)爷爷说：“你看看这棵大树结了多少果子？”我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻找，才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。(8)“怎么才结这几个梨子？”我很纳闷。(9)“今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。”爷爷说。(10)“这就是传说中的大年小年吧？”(11)爷爷解释说：“也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村里人都会补足料肥。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。”(12)“哦，原来古梨树也遇到了挫折。”(13)爷爷点点头说：“对呀，古梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年间，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。”(14)爷爷的话，让我思索了好久。(15)那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道，就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我也会如老梨树一样，应该有更多一些的收获。(16)毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。(17)我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖明朗的憧憬来。(18)那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。(19)那件事让我明白，当遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古梨树还有下一个春天，你也会有的。5 . 请按照地点场景和我的感情变化，把下面的表格补充完整。地点或场景回到老家时初见古梨树仰望古梨树听完爷爷开导后离开老家时情感变化(1)惊艳好奇(2)自信乐观（3）6 . 请从表达方式和修辞手法的角度赏析第(6)段划线的句子。7 . 结合文章内容，分析文章结尾的妙处。8 . 本文第(15)段和链接材料都说了如何实现自己的理想和希望，两位作者都用了何种修辞手法？各自认为如何才能实现自己的理想和希望？【链接材料】我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。都用了_的修辞手法。本文第(15)段作者认为：在实现理想和希望的过程中，如果遇到挫折，不要_，要_，并且要_，这样才能实现自己的理想和希望。链接材料的作者认为：为了新生活的到来，要_阅读下面的材料，完成下列小题。碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。（引自互联网）对某大学部分大学生进行的碎片化阅读问卷调查结果统计表问题1：你一般采用什么方式阅读？阅读方式人数百分比大部分通过书刊、报纸、杂志1728.81一般都是网上阅读4271.19问题2：你进行的碎片化阅读，主要内容是什么？阅读内容人数百分比传统名著1118.64网络小说2033.9时事政治3152.54生活娱乐4983.05学习资料、论文2644.07其他1118.64（人民日报文章：对“碎片化阅读”要保持高度清醒）“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”类似的短视频节目如今在网络上大行其道，从点击量和点赞量看，受众不少。显然此类节目击中了人们的痛点：一方面渴望文化与娱乐，一方面没有时间或者舍不得花时间，于是能够“速成”的办法就格外受欢迎。但是，这种典型的快餐文化很可能会让你欲速不达、南辕北辙时间和精力没少花，但收获寥寥。快餐文化的特点当然是快，但代价是剥离了丰富的内容，只剩下光秃秃干巴巴的几条梗概。看了这些节目，你可以知道故事脉络、记住几个人名，但作品中原有的丰富的细节、细腻的情感、精彩的故事全都与你无缘了。有的人觉得名著篇幅太长、内容艰深、阅读门槛比较高，于是看这些视频版的“缩写本”聊备谈资，更有人连电影、电视剧都要用3分钟看完。快餐文化的出现与流行并非今日始，但显然，互联网使快餐文化大范围流行成为可能，特别是移动互联网更给快餐文化按下了快进键。就以某知名短视频应用来说，短短15秒的视频怎么可能完整反映一部名著，于是只好加快语速、精简内容。限制节目时长或字数，这是移动互联网应用普遍采取的策略，好处是用户上传的内容因短小精悍所以又快又多，但害处是用户在快速浏览中很容易迷失，难以集中注意力，导致认知能力、分析能力下降，思维趋向于表面化。国内外都曾做过实验，在浏览社交媒体若干分钟之后，再让用户去背诵文章和做数学题，正确率都会下降。以往人们都认为互联网拯救了碎片化时间，使得人们可以随时随地地利用碎片化时间提高效率。但现实是碎片化反客为主，越来越多的人习惯于用碎片化的时间去阅读（准确地说是观看）碎片化的内容。虽然古人也曾有“马上、枕上、厕上”的利用碎片化时间的阅读，但所读的内容并不碎片化。今天的快餐文化与数十年前的快餐文化相比，一个重要的特征是逐渐远离文字而趋向视频。视频的直观、形象和快速，是文字和图片都不能比拟的。但企图用短短几十秒的视频来获取信息，其实并不成功，由文字到图片，由图片转到视频，的确是便捷了，但对想象力和思考力的调用却越来越少。人类通过阅读文字来传承思想文化的历史已数千年，而视频成为媒介主流的历史不过数十年而已，不论是从人类的认知习惯还是就历史积累而言，视频都是不能与文字相提并论的。如果仅仅用视频作为媒介而远离文字，那就意味着放弃了一座宝库，这对于我们传承文明、创新文化是极为不利的。机械化生产、快餐式消费绝不是文化的正途，速生者往往速朽。如何更好地利用互联网这一工具为人类服务，需要我们严肃思考、认真对待。而今之计，只有对碎片化阅读保持高度清醒，用沉静取代浮躁，用踏实取代肤浅，才能避免快餐文化的不良影响。（某媒体信息）4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。（摘自现代金报2012年4月22日）（它山之石）在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。（摘自宁波晚报现代金报）9 . 什么是碎片化阅读？请用一句话概括。10 . 根据材料总结目前大学生的阅读状况。11 . 根据材料，推测实体书店没落的原因。12 . 学校举行“碎片化阅读利弊谈”的辩论比赛，甲方观点是“碎片化阅读弊大于利”，如果你是甲方辩手，请你拟写一段辩论词，陈述你方观点和理由。（60字以上）13 . 阅读（它山之石），结合前几则材料，说说你获得的启示。（至少两点）三、句子默写14 . 默写下列古诗文中的句子。(1)补写出下列诗文中的上句或下句。水何澹澹，_。(曹操观沧海)_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)_，思而不学则殆。(论语)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)(2)根据提示默写。李白在行路难)一诗中借用典故表达渴望得到朝廷重用的诗句是_，_。王维使至塞上一诗中被王国维普为“千古壮观”的写景名句是_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间，以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自东坡志林）（注）欧阳文忠公：欧阳修，北宋政治家、文学家，谥号文忠，世称欧阳文忠公。乘间：乘着间隙。文字：这里指写文章。指摘：挑出毛病、错误，加以批评。15 . 解释下列句子中的加点字。（1）尝乘间（ ） 以文字问之（ ）如此少有至者（ ） 故尤有味（ ）（2）下列选项中“而”的用法和例句相同的一项是：（ ）例句：唯勤读书而多为之A学而时习之B相委而去C人不知而不愠D博学而笃志16 . 用“/”给下面句子划分停顿。（划两处）世 人 患 作 文 字 少17 . 翻译下列句子。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。18 . 文中欧阳修有关写文章的主张有哪些，请简要概括。五、综合性学习19 . 综合性学习。为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑，育才中学举行了“与名师面对面”系列活动，请你参与，并完成相关任务。学校准备邀请特级教师张老师来校讲学，现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请张老师，你该怎么说？_讲座中张老师展示了一张统计图，请仔细阅读，完成后面的问题。根据上表，请你对即将步入2020年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。建议一：_建议二：_校报打算刊登本次活动的新闻，请你拟一个标题。_六、作文20 . 根据要求作文。生活中，你一定享受到很多乐趣，如读一本文学作品，和某人进行一次愉快的交谈，和伙伴们一起做某件事请写“享受的乐趣”为题，写一篇文章。要求：1、书写规范，不出现真实校名、人名；2、文体不限，诗歌除外，不少于600字。第 9 页 共 9 页