人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 民主是由全体公民直接（或通过他们自由选出的代表）行使权力和公民责任的政府，下列关于雅典民主的下列描述，正确的是A大部分的外邦人可以享有公民权B公职人员都是经居民抽签而产生C抽签制度保证了贫穷公民的参政D城邦的日常事务由公民大会主持2 . 辉煌的阿拉伯文化是世界闻名的瑰宝，下列属于阿拉伯文化的是（ ）阿拉伯数字 医学集成 天方夜谭 荷马史诗ABCD3 . 古代埃及、古代巴比伦、古代印度文明产生的相似之处是A都产生于大河流域，利于农耕B都产生于森林繁茂之地，利于建房C都产生于铁矿丰富地区，利于制作工具D都产生于海洋周边，利于渔业4 . 马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”下列有关这次革命的叙述错误的是A革命中处死了国王查理二世B几乎经历半个世纪，直到1688年的所谓光荣革命为止C确立了君主立宪制的政体D影响到其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展5 . （题文）英格兰曾在1215年颁发大宪章，逐渐确立了哪些基本原则王权有限王权至上王在法下ABCD6 . 工业革命时期，史蒂芬孙发明了火车，为火车提供动力的是A珍妮机B蒸汽机C发电机D内燃机7 . 雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在A公元前5世纪后半期B公元前2世纪C2世纪D10世纪8 . 如图是第一辆火车正式通车的情形，火车使用的动力是A畜力B蒸汽动力C电力D太阳能9 . 对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ）A大小封建主都是帝王的直接附庸B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C各阶层之间没有严格的等级限制D大小封建主之间构成权利与义务一体的契约关系10 . “马克思主义”绝不是离开世界文明发展大道而产生的一种故步自封、僵化不变的学说。”材料说明马克思主义的突出特点是（ ）A具有空想性B与时俱进、不断发展C不成熟的理论D僵化、保守11 . “这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是（ ）A自由主义B封建神学C人文主义D民主平等12 . 下面是四名同学在历史主题研讨会上的发言，从他们的发言中判断其研讨的主题是（ ）罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退 非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印 二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源 巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回。A国家独立与统一B殖民主义的恶果C领土主权与疆域D地区冲突的加剧13 . “在宗教上，国王被认为是神之子，大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。”该国王被称为A法老B皇帝C大王D教皇14 . 依法治国是当代发展潮流。对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础的是（ ）A罗马民法大全B法理概要C查士丁尼法典D新法典15 . 根据文献记载，12世纪，日本有100多个小国。5世纪初，实现了统一。统一日本的是A武士B幕府C大和D天皇二、填空题16 . 书籍阅读进步（1）14世纪，但丁的不朽名作是长诗，该作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志（2）1776年，托马斯潘恩的常识号召殖民地人民摆脱殖民统治。（3）1852年，美国作家斯托夫人撰写汤姆叔叔的小屋揭露了制度的罪恶。三、判断题17 . 请判断下列说法的正误，在题前的括号内正确的打正确，错误的打错误，并加以改正。（1）三角贸易的中程主要运输的是生产原料。改正：_。（2）两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要根据是交通工具。改正：_。（3）俄国废除农奴制改革主要为资本主义发展直接提供了自由劳动力。改正：_。（4）美国南北战争中颁布的宅地法,为黑人奴隶带来了人身自由的福音。改正：_。四、综合题18 . 著名学者富格逊在文明世界中认为西方繁荣富强的首要条件是“竞争”：两三百年间西方经历了文艺复兴、政治改革（君主立宪）法国和美洲革命、工业革命等连串创新，令西方政治百花齐放、各阶层自由竞争，各有所成。材料一人物画蒙娜丽莎，其核心思想体现了呼唤人性的觉悟。（1）材料一中的蒙娜丽莎的作者是谁？该作品体现该时期核心的思想是什么？材料二在宫廷政变（1688年）之后，英国建立起了一个适合国情和生产力的发展需要的政治体制。（2）材料二中“英国建立起了一个适合国情和生产力的发展需要的政治体制”这种政治制度指的是什么？确立哪一机构在国家政治生活中的最高地位？材料三 19世纪上半期，随着火车等交通工具的发明，世界各地区之间的联系更加密切，一些区域性大国崛起为全球性大国英国迅速成为世界工厂。（3）根据材料三回答，这一时期为“火车等交通工具”提供动力的机器是什么？第二次工业革命使人类社会进入什么时代？（4）根据富格逊的说法，概括西方繁荣的因素19 . 1718世纪，欧美国家资产阶级革命风起云涌，人们为实现自由、平等、民主而坚决斗争。阅读下列材料，回答问题。材料一：如图。中世纪的威尼斯（1）据所学知识回答，英国资产阶级革命最终建立了什么新的政治体制？法国大革命开始的标志和高潮分别是什么？材料二：“美利坚合众国按联邦制组成，联邦政府是国家的中央政府。联邦立法权授予国会国家行政权授予总统，司法权归最髙法院。”摘自人教版世界历史九年级上册（2）材料二出自哪一个重要文件？和英法资产阶级革命相比，美国独立战争有哪些特点？20 . 结合所学知识，回答下列问题。（1）7世纪中期，日本学习中国先进制度进行了一次重要的改革，推行这次改革的统治者是谁？本次改革对日本发展有何重要意义？（2）同样在7世纪，阿拉伯半岛上却还没有形成统一的国家，在谁的带领下阿拉伯人民通过不懈努力最终建立了统一的阿拉伯国家？在这一过程中起到重要旗帜作用的是哪一宗教？（3）西欧封建制度形成与法兰克王国的哪一次重要改革有关？在西欧封建社会时期，教皇和教会在经济上的地位如何？（4）西欧封建社会发展过程中，随着商品经济的发展，开始出现市民为争取自治权而斗争，请你举一例子。西欧城市的兴起有何重要意义？21 . 文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。阅读下列材料，回答问题材料一亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的东方文明，古代埃及、古代巴比伦、古代印度的文明无不充满智慧和神奇。（1）列举出材料一中所谈到的三个国家的文明成果各一例。材料二有学者认为，鉴赏西方古代建筑时，不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑，把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的，在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。（2）阅读材料二，指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举一例世界史上的罗马式建筑。材料三古代希腊是西方文明的发源地，它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒，但一位历史学者说：“一个国家（古希腊）创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被强大的国家所灭。（3）材料三中的古希腊文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（4）仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星，从古至今，闪烁着人类智慧的光芒，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？22 . 世界古代史上的一些重要改革，给所在国家和地区产生了重大影响。阅读材料，回答问题。材料一我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料二废除无条件赏赐土地的制度实行有条件的土地分封，得到封地的人必须提供兵役服务。材料三大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺利；强大的中央贵族权倾朝野。（1）材料一中的“我们的制度”“全体公民”分别指的是什么？当时“全体公民”可以参加的最高权力机构是什么？（2）材料二反映了哪国的改革？这次改革在欧洲产生的深远影响是什么？（3）面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、5、