济南版八年级上册生物第四单元 第三章 人类的生殖和发育 单元巩固练习题

济南版八年级上册生物第四单元 第三章 人类的生殖和发育 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于无性繁殖方式的是（ ）A水稻的大棚播种育秧B用土豆芽发育成新植株C用转基因技术获得超级鼠D人类用试管婴儿技术辅助生育2 . 关于人类的生殖，下列说法错误的是（ ）A受精卵发育成胚泡后，最终植入子宫内膜B精子与卵细胞相遇的场所是子宫C睾丸能产生精子，分泌雄性激素D胎儿通过胎盘，脐带从母体中获得营养物质和氧气3 . “试管婴儿”这项技术是目前应用最广泛的生殖辅助技术，这种技术的特点是（ ）A无性生殖、体外受精、体内发育B有性生殖、体外受精、体内发育C无性生殖、体外受精、体外发育D有性生殖、体内受精、体内发育4 . 进入青春期，开始迅速发育的器官（ ）A大脑B心脏C肺D性器官5 . 人体胚胎发育初期所需营养物质来自（ ）A母体血液话B卵黄C胎盘D子宫6 . 男生进入初中后身髙突增，长出胡须，声音变粗。下列有关初中阶段描述，不恰当的是（ ）A性器官迅速发育，性激素分泌增多B首次出现区分男女性别的特征C心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化D这表明他们进入了青春期7 . 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）A过程 I 的场所和胚胎发育的主要场所分别是卵巢和子宫B在过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中C怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程D胚胎发育到 8 周左右开始呈现人形，然后再过 10 个月可分娩为新生儿8 . 下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是A男性产生精子的器官是睾丸B精子和卵细胞在子宫内结合C女性产生卵细胞的器官是卵巢D胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘9 . 如图所示的女性生殖系统中，受精卵形成的部位是（ ）ABCD10 . 下列对女性生殖系统的叙述不正确的是（ ）A卵巢具有产生卵细胞和输送卵细胞的功能B子宫是胚胎和胎儿发育的场所C阴道是精子进入和胎儿产生的通道D输卵管的作用是输送卵细胞11 . 小强的眼睛长得像父母，小强的父母将这些性状遗传给小强是通过（ ）A上皮细胞和肌肉细胞B精子和卵细胞C红细胞和白细胞D肝细胞和肾细胞12 . 人的卵细胞受精部位以及人体胚胎发育的场所分别是（ ）A卵巢、子宫B输卵管、卵巢C输卵管、子宫D子宫、子宫13 . 人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）A生殖细胞B精子C卵细胞D受精卵14 . 为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是（ ）A脐带B卵黄C胎盘D子宫15 . 下列有关人类生殖与发育的叙述，正确的是（ ）A卵黄为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料B受精卵植入子宫内膜开始进行细胞分裂C胎儿通过胎盘与母体完成物质交换D婴儿的出生是人类个体发育的起点16 . 在男性和女性生殖系统中，能分泌性激素的器官分别是（ ）A卵巢、睾丸B输精管、子宫C前列腺、卵巢D睾丸、卵巢17 . 月经的形成与下列哪一组器官的周期性变化有关系（ ）A输卵管和卵巢B输卵管和子宫C卵巢和子宫内膜D子宫和阴道18 . 组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是（ ）A水和无机盐B蛋白质和糖类C蛋白质和脂肪D水和蛋白质19 . 人体中的细胞千差万别，如骨骼肌细胞呈梭形，能收缩和舒张，产生运动，神经细胞有许多突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋等造成这些细胞间的差异最可能的原因是（ ）A细胞衰老的结果B细胞分裂的结果C细胞生长的结果D细胞分化的结果二、综合题20 . 下图分别为女性生殖系统示意图和部分生殖器官发育趋势示意图，请据图回答问题。（内填图中序号）（1）图一中，_是卵巢，它不仅能够产生卵子，还可分泌_激素。是_，是_和_结合的场所。_是胚胎发育的主要场所，胚胎在发育过程中所需的氧气和营养物质都是通过_输送给胎儿的。当胎儿发育完成后就会经_产出体外。（2）从图二可以看出，10岁之前男孩和女孩的生殖器官发育很_。生殖器官的快速发育成熟是在青春期，从图中还可以知道女孩比男孩进入青春期的时间要_。进入青春期后第二性征也开始发育，男孩主要表现为_、_等，女孩主要表现为_、_等。除此之外，女孩还出现了每月一次的_现象，在此期间要注意清洁卫生，饮食营养，不要进行激烈的运动等。21 . 下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，试分析回答：（1）图中产生卵细胞，并能分泌雌性激素的器官是_。（2）王小乐的母亲已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是_。（3）胚胎发育的场所是_；胚胎和胎儿发育所需的营养和氧通过_和脐带从母体获得。（4）胚胎和胎儿在子宫中孕育，大约_周发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做_。22 . 下图为女性生殖器官示意图，请据图回答：（1）卵细胞成熟后，从 _排出，由 _输送。（2）受精卵在 _处开始分裂，形成胚胎并植入_继续发育，发育到_周成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出，称为_。（3）胎儿在母体子宫内发育，能通过_和脐带从母体中获得所需要的_和_；胎儿产生的_等代谢废物，也能通过该结构经母体排出。23 . “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题： （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_。（2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将_作为人猿分界的一个重要标准。 （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。_的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和_从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。 （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为_，此过程的结束标志着婴儿的诞生。（5）进入青春期后，在_的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。24 . 如图是男女部分性器官的发育趋势图，看图回答下列问题：（1）从图中可以看出人在1-10岁前性器官发育的特点是：_。（2）在青春期男女性器官的发育特点是：_。（3）你还能发现什么结论？_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、综合题1、2、3、4、5、