人教版2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷（检测）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是选项史实结论A二战后亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族解放的运动印度非暴力不合作运动和孙中山领导的辛亥革命B1955年4月，亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，也就是万隆会议。从此发展中国家作为一只新型独立的政治力量登上国际舞台C二战后，日本对外依靠美国的扶持，对内制定适当的经济政策，促进经济发展。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二政治大国D20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善资本主义矛盾得到解决AABBCCDD2 . 面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是某同学在学习这一主题时整理的知识点，请找出错误的一项（ ）A章西女王 抗击西班牙侵略印度民族英雄B甘地 非暴力不合作运动 现代印度的“国父”C凯末尔抗击英国和希腊的侵略“土耳其国父”D玻利瓦尔拉丁美洲独立运动“南美的解放者”3 . 硝烟弥漫的战场上，厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇，使战争由平面发展为立体。这样的场景最早出现在A萨拉托加战役中B第一次世界大战中C八国联军侵华战争中D第二次世界大战中4 . 英国首相丘吉尔说：“希特勒入侵俄国，只不过是入侵大不列颠的前类国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该A与德国讲和，避免希特勒入侵B与不同制度的国家和人民共同应对法西斯C提醒美国有被德国入侵的危险D与资本主义国家和人民共同应对法西斯入侵5 . 如图是英国城镇人口比重变化图，这幅图最能说明A工业革命推动了城市化B工业革命提高了生产力C工业革命导致人口暴涨D工业革命带来了住房紧张6 . 下列不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的是A都在农奴制盛行的背景下进行B都改变了国家的性质C改革都与农奴制有关D都促进了本国经济的发展和社会的进步7 . 凡尔赛和约无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了A美国B英国C法国D日本8 . 明治维新中的“废藩置县”政策的实质是（ ）A消除封建制度B确定土地私有C发展经济D调整国家行政制度9 . 赫尔曼梅尔维尔有句名言说：“美国人血管里的每一滴血，都混着全世界各民族的血液!”对下表中160年间美国人口种族构成的变化及其原因分析不正确的是A欧洲殖民者的屠杀和奴役导致土著人口骤减B种植园经济发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增C欧洲移民源源而来导致白种人口激增D废除了黑人奴隶制度有利于人口增长10 . 1922年秋苏俄出口粮食4000万普特（重量单位），两年后又出口粮食1亿多普特。这一成果得益于A新经济政策的实施B农业集体化运动的开展C赫鲁晓夫的农业改革D战时共产主义政策的实行11 . 手机聊天、扫二维码已越来越成为人们生活中常见的内容。这种便捷的交流方式源于（ ）A生物技术的进步B航天技术的运用C新材料技术的应用D信息技术的发展12 . 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，成为时代主题的是（ ）A战争与和平B和平与发展C合作与沟通D合作与共享13 . 希特勒解散国会，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着世界大战A欧洲策源地形成B亚洲策源地形成C美洲策源地形成D非洲策源地形成14 . 全球通史：欧洲许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工厂。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。导致欧洲和美国经济发展状况的共同因素是（ ）A凡尔赛华盛顿体系的建立B欧洲经济遭到破坏C美国经济发展迅猛D第一次世界大战15 . 马克思曾说，“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”马克思给子林肯如此高的评价是由于他A出身贫寒却当上了总统B满足了广大农民拥有土地的愿望C维护国家统一，度除黑人奴隶制度D消除了人们对国人的种族歧视16 . 中共十九大报告指出，世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共同挑战。为此，我们应该（ ）同舟共济，推动经济全球化发展 采取先发展经济，后保护环境的模式 反对霸权主义，促进世界向多极化方向发展 发挥联合国在国际事务中的主导地位，维护世界和平ABCD17 . 20世纪二三十年代，面对国内经济和政治危机，各资本主义国家的应对政策不完全相同，甚至完全不同。下列四国中与其他三国明显不同的是A意大利B日本C德国D美国18 . 苏联一切社会团体和国家机构的领导核心是（ ）A苏联共产党B俄国社会民主党C苏维埃政权D俄国社会革命党19 . 下图绞死希特勒的漫画描绘了苏美英联合打击德国法西斯的史实，这一情景最早出现于（ ）A联合国家宣言发表B斯大林格勒战役C柏林战役D莫斯科保卫战20 . 1929年开始的席卷整个资本主义世界的“黑色风暴”是A经济大危机B宗教纷争C法西斯专政D地区冲突21 . 1921年和1942年在华盛顿召开了两次国际会议。第一次华盛顿会议，中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。第二次华盛顿会议，26国签署联合国家宣言，中国以五大国之一的身份在宣言上签字。对这段材料理解最准确的是A都是为了处理战后问题B体现了中国综合国力大大提高C体现了中国国际地位大大提高D是第二次世界大战联合作战的需要22 . 下图是近代自然科学奠基人，他是：A爱迪生B牛顿C达尔文D爱因斯坦23 . 建构知识之间的联系，形成知识结构是历史学习的一项重要能力。观察下图，其中空白处应该补全的内容是A新航路的开辟B文艺复兴C资本主义制度的确立D资产阶级统治的巩固和扩大24 . 列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构商业、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握他们。”在这一思想指导下，苏俄实行了A“战时共产主义”政策B新经济政策C社会主义工业化政策D农业集体化政策25 . 第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是（ ）A战争的结果以同盟国的失败而告终B战争的深层原因是英德矛盾激化C后期的资本主义国家压倒了老牌的资本主义国家D主要交战国的目的是重新瓜分世界二、综合题26 . 某班同学对20世纪世界政治经济格局展开探究活动。请你按照要求，完成探究活动。探究一：世界政治格局的变动材料一(1)图一到图三反映了20世纪以来形成的哪两大国际格局?材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（2）材料中的两次战争分别指什么？ 探究二：世界经济格局的变迁材料三欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%，欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。全球通史(3)据材料三，分别概述欧洲与美国的经济发展状况。世界经济领导权“转到大西洋彼岸”是指转到哪里？ 材料四“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。摘自1971年美国总统尼克松的讲话(4)分析材料四，说明20世纪70年代以来资本主义世界经济格局的变化情况。探究三：当今世界政治经济的变局材料五美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”(5)分析材料五，使美国成为唯一超级大国的是哪一事件？“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。”反映了世界怎样的发展趋势?27 . 美国的出现，虽然只有二百多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。某校九年级（1）班同学开展了“革命与科技对美国的影响”的主题讨论。阅读下列材料，回顾美国历史，回答问题。（抗争与独立）材料一 1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，改变了这片大陆的历史航道。独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。（革弊与巩固）材料二美国在9世纪60年代成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美产生了深远的影响。（科技与发展）材料三在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。（1）材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？（2）依据材料二并结合所学知识回答，美国面临的“分裂”危险是通过什么方式解决的？为扭转战局联邦政府采取了哪些措施？（3）你能说出推动美国技术“获得了大发展”的事件吗？请写出这一时期美国的两位代表人物？（4）纵观美国的崛起历程，你可以总结出哪些值得借鉴的经验？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、