鄂教版八年级上学期期中语文试题(测试)

鄂教版八年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A再塑生命的人的作者是英国女作家海伦凯勒。文中“再塑生命的人”指的是莎莉文老师，“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。B论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。C古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。D中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的汉字或给加点的汉字注音。（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju_别。（2）看吧，由澄_清的河水慢慢往上看吧，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（3）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪ln_地吞读下去。（4）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱_。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小都是春天秦锦屏湖南人何兴荣留给我的第一印象是，圆圆胖胖的笑脸上有一股孩子气。然而，让我在一群人中注意到他，并非因为他的笑，而是“吃哒吃哒”的抽泣声。 在一个慈善活动现场，我受邀讲述一群西北孩子读书的故事。 我讲他们在寒冷的冬天里，课间十分钟时，相互挤在一起跺着脚取暖。中午，他们捧着热腾腾的饭食经过校园，走到教室，饭菜上面就已经蒙上了薄薄的冰花，他们咬着“嘎吱嘎吱”尖叫的冰花饭粒，明亮的眼睛望着我，诉说他们对外面世界热气腾腾的向往。天气寒冷，他们一张嘴，就有白色的气团，花儿一样开在他们的唇边 我讲离别前几天，我进城去办事，在校门口招手搭上了一台过路的小车，被他们无意中看见，误以为我要离开了，立刻大呼小叫，从校园冲出来，追着汽车一阵猛跑吓得那位陌生而好心的司机，匆忙在我颤抖失控的喊叫声中陡停。我急忙推开车门，紧紧抱住寒风中追上来的孩子，他们有的从身后将我环抱住，有的拽着我的袖子、扯着我的手袋，依偎着我，一个个颤抖得像离娘的小鸟 ”的抽泣，声音越来越大，迫使我不得不停下来，故事还没讲完，人群中传来“吃哒吃哒泪眼相看一个穿着红西装的男子，正拽着衣袖擦鼻子抹眼泪，一副孩子气的模样！这个压抑不住哭声的男子就是来深圳做服装生意的湖南小老板何兴荣。 不久，这群西部的孩子收到了何兴荣为他们买的新衣和文具。半年后，我接到何兴荣的邀请电话，说他组建了一个专门为社会做善事、好事的“春天服务队”，让我去参加他们的慈善会。会场张灯结彩，喜气洋洋。我刚一到大厅，何先生像只麻利的兔子一样从雅间蹦出来，跟我握手，咧着的嘴笑成了一朵盛开的喇叭花。 我想，此情此景，何兴荣应该不哭了。 大会开始，来宾纷纷发言。最后，大家强烈要求躲在角落的何兴荣发言，他迟疑着不肯上台，直到掌声热烈，呼声连天了，他才匆匆跑步上台。站定后，环顾四周，嘴巴张了半天，愣是红着脸没吐出半个字，听到大家善意的哄笑声，他圆圆的脸上浮出满满的歉意和笑意，然后就一鞠躬，再鞠躬，张着翅膀一样的手臂，弯腰用肢体语言来谢谢大家。 台下掌声热烈，大有不放过他的意味。 他终于害羞地开了口：“我真的，真的不知道讲什么”说着，站在舞台上的他，双手合十，频频给大家鞠躬，又是一副不知所措的样子。 主持人解围说，好吧，那我就给大家念一封孩子们写给何总的信吧。 主持人刚念了个信头：“亲爱的何叔叔，您好吗？我们想念您”何兴荣嘴巴一咬，低下了头。接着，所有人都看到何兴荣拽着衣袖擦鼻子、抹眼泪，一副孩子气的模样，那“吃哒吃哒”的抽泣大到几乎要盖住主持人声情并茂的读信声这次，台下没有一个人笑，一浪又一浪的掌声哗哗地响起来。 令人惊讶的一幕出现了，谁也没有想到，何兴荣突然上前抢过主持人的话筒，大声说：“各位，各位，我想说在深圳，我是一个小老板，虽然赚钱不多，但吃饭是够用了。至于为啥去做好事，我想，能帮别人一点是一点，我帮不了的，还有你们大家会援手，对不对不管哪里人，大家都是一家人，都是中国人。仔细想想，哪个人在世上没受到过别人的帮助反正，哎呀，我也不知道说什么好，我就想，让我们大家一起做春天，去温暖那些需要温暖的人，好不好”他突然像一个演讲者一样，高高地扬起手，雕塑一样定格在台上。现场沸腾了！突然，主持人发现了新情况，立刻说：“哎哎哎，何总，你不许哭啊！你再哭，我们也哭了啊！”可能是主持人的幽默逗乐了他吧，他还满腮的泪水呢，却“扑哧”一下，笑了！ 善良美好的何兴荣，笑吧！我相信，以后，你的笑声会更多！因为，我们都是春天！（选自人民日报2018年04月16日）3 . 下面是对本文的理解和分析，说法不正确的一项是（ ）A第段的“不久”“半年后”这两个词表达了何兴荣做慈善的行动迅捷和持之以恒。B何兴荣之所以敢于像一个演讲者那样大声说话，是因为碍于情面和掌声鼓动。C本文通过何兴荣的慈善故事，热情讴歌了普通人的高尚而美好的家国情怀。D文章详略得当，详写何兴荣在慈善会上的表现，略写他如何资助学生的过程。4 . 第段和第段两处写到 “吃哒吃哒”的抽泣声，分别反映了何兴荣怎样的心理？5 . 语言品析。 （1）第段划线句中的“嘎吱嘎吱”用得好不好？请简析你的理由。 （2）请从修辞角度品析第段划线句子。6 . 何兴荣是个怎样的人？7 . 结合全文简要分析文章最后一句话“因为，我们都是春天！”的妙处。8 . 阅读下面的新闻，按要求答题。（新华社北京10月31日电）从2014年11月起，中央财政安排的营养改善计划国家试点地区补助将执行新标准，从每日补贴3元提高到4元，达到每生每年800元。财政部教科文司介绍，我国从2011年开始实施农村义务教育学生营养改善计划，旨在改善集中连片特困地区义务教育阶段学生营养状况和身体素质。此次调整标准，是为了营养改善计划实施中的困难和问题。下一步，将继续鼓励各地以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点，因地制宜开展营养改善地方试点，中央财政对开展地方试点的省份按照不高于国家试点标准的50%给予奖励性补助。2014年，中央财政共安排营养改善计划资金171.4亿元，比2013年增长了9.4%。其中，安排集中连片特困地区国家试点补助资金139.4亿元，安排地方试点奖补资金32亿元。（1）概括这则新闻的主要内容。（2）新闻中画线句有语病，请指出语病类型并修改。（3）请你根据新闻内容，从关爱贫困学生方面写一条宣传标语，要求使用对偶的修辞手法。四、对比阅读阅读甲、乙两段文字，回答问题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（乙）壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万项之茫然。浩浩乎如冯虛御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（节选自苏轼前赤壁赋）注：属：劝酒。斗牛：指星宿，斗宿与牛宿。横：笼罩，覆盖。凌：越过。冯虛：凌空，腾空。9 . 下列句了中，加点词语意思相同的一项是（ ）A每至晴初霜旦/余人各复延至其家（桃花源记）B隐天蔽日/王之蔽甚矣（邹忌讽齐王纳谏）C属引凄异/忠之属也（曹刿论战）D素湍绿潭/可以调素琴（陋室铭）10 . 翻译句子。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。11 . 语段（甲）中，作者在写三峡山水之美的同时，还写到了“高猿长啸”这一现象，请简要分析其作用。12 . 请结合（甲）（乙）语段的内容，分别概括（甲）（乙）语段所描述的水的特点。五、句子默写13 . 古诗文名句填空。_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）白居易在观刈麦中写农民虽已筋疲力尽，却仍渴望太阳迟点落山的矛盾心理的句子是 “_，_。”酒入诗行，揉出万种风情。有李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的抒情言志；有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的送别抚友；亦有范仲淹渔家傲秋思中“_，_”的相思怀人。六、课内阅读14 . 根据课本，解释下面句子加点词的意义。（1）其一犬坐于前（狼）（2）闻之于宋君（穿井得一人）（3）晓之者亦舍然大喜（杞人忧天）七、诗歌鉴赏15 . 下列对这幅书法作品和词句的赏析不正确的一项是（ ）A正文采用楷体书写，字体方正，笔画平直。B“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度的概括，很有哲理意味。C全词情景交融，意境豪放开阔，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。D这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。16 . 天上宫阙如此美好，但词人毕竟更热爱人间生活。词中表现了词人由出尘之思转向人世情怀的过渡句是哪两句？八、名著阅读红星照耀中国名著阅读（任务一）17 . 阅读第五篇长征节选，结合阅读积累，请举例谈谈红军长征“近乎奇迹”的理由。长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。剩下来的一百天其中有许多天打遭遇战一有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里，一支大军和它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可以说近乎奇迹。（选自第五篇长征）（任务二）18 . 班级开展“红军英雄形象大讨论”活动，小宇和小丽展开了辩论，你赞同谁的观点呢？请结合纪实作品的特点，谈谈你的看法和理由。（任务三）19 . 白修德曾说：“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”值此红星照耀中国再版之际，请你为这本书写一则推荐语，要求运用比喻或引用的修辞手法。（选择角度：作品价值、红色精神、现实意义）九、作文20 . 写作请以“就该这么做”为题，写一篇文章。要求：不得套作或抄袭；文体自选（诗歌除外）；不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、