人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷(检测)

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人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 人类早期文明最先诞生于亚非拉地区的大河流域。自西向东,曾先后出现过许多文明,选出与下图C所示古代文明相对应的文明成就金字塔 阿拉伯数字 汉谟拉比法典 种姓制度ABCD2 . “啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”在尼罗河流域,我们可以看到的建筑是( )A金字塔B大竞技场C帕特农神庙D万里长城3 . 下列各项不属于世界三大宗教的是A佛教B道教C天主教D4 . 中世纪的西欧乡村,典型的社会组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务包括为领主耕种“直领地”向教会缴纳“什一税”缴纳“婚姻捐”“继承捐”等为领主耕种“公用地”ABCD5 . 人类文明最早诞生于大河流域。下图所示的文物有助于我们了解A古埃及文明B古巴比伦文明C古印度文明D古中国文明6 . 下列对汉谟拉比法典内容解读正确的一项是( )A古巴比伦的自由民都拥有公民权B有无公民权的自由民的地位一样高C男子欠债时可以将妻子儿女送去抵债D拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛可以不受处罚7 . 有人说,罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与这一观点相符的史实是A耶稣诞生B布匿战争C丕平献土D大化改新8 . 某中学历史兴趣小组要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,能为研究提供有效信息的是( )A金字塔B论语C种姓制度D汉谟拉比法典9 . 根据儒略历的规定,每4年有1个闰年,闰年为366日,其余3年(称为平年)各有365日。儒略历是以下哪一时期制定的历法A屋大维时期B亚历山大时期C凯撒时期D伯里克利时期10 . 独揽政治、军事、司法和宗教大权,被尊为“奥古斯都”的罗马统治者是( )A恺撒B屋大维C梭伦D伯里克利11 . “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”反映的是( )A印度等级制度B西欧城市重新兴起C西欧封建等级制度D古希腊奴隶制度12 . “486年,他战胜竞争对手,建立墨洛温王朝,开启了法兰克王国的历史。”“他”是A克洛维B丕平C查理大帝D亚历山大大帝13 . 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”在此,他强调的是被称为民主政治的A原因B过程C方法D程序14 . 蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是( )ABCD15 . 9世纪庄园开始出现,在西欧乡村流行开来,到11世纪,庄园遍布欧洲各地。材料说明西欧庄园是A司法独立的政治单位B自给自足的经济组织C中世纪西欧社会的基础D欧洲唯一的社会组织16 . 在今天尼罗河的人海口,有一座历史文化名城,其代表建筑亚历山大灯塔被称作世界七大奇迹之一,这座城市作为地中海东岸的经济中心辉煌一时,这说明A地中海沿岸经济发达B亚历山大带给埃及人民繁荣昌盛C亚历山大东征在一定程度上加强了各地区之间的经济文化交流D古埃及文明灿烂辉煌二、综合题17 . 让我们走进中世纪的欧洲,阅读下列图文资料,回答问题。材料一材料二中古西欧的城市是作为经济中心出现的,它们多兴起于一些位于交通路口的集市、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。材料三他们(新兴市民)要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费、确定入学条件,学习处理商业事务与行会行政事务,培养职业技术技能。于是,多数城市形成了世俗教育学校到12世纪以后.中世纪大学应运而生。齐涛主编世界通史教程古代卷材料四 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,租地农场的出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶级),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。(1)依据材料一中的图一及所学知识,概括封君与封臣关系的特点。(2)依据材料一中的图二及材料二,指出西欧中世纪社会的基础是什么?中世纪晚期,它的发展趋势是怎样的?(3)根据材料二,概括西欧城市的重新兴起的条件有哪些?城市的兴起有什么历史意义?(4)根据材料三,分析世俗教育学校形成的原因和作用。(5)结合材料四及所学知识回答:13、14世纪以来,欧洲生产经营方式的变化与社会结构变化之间有何关系?18 . 阅读材料,回答问题。材料一 5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,法兰克王国是其中最大的封建国家。9世纪中叶,查理曼帝国分裂,在帝国疆域的基础上形成了德意志、法兰西和意大利三个国家。(1)材料一中的法兰克王国的建立者是谁?查理曼帝国是在哪一年分裂的?材料二 911世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇权威的拜占庭对手。1073年,随着格里高利七世继位为教皇,开始了教皇权力至高无上的时期。(2)结合材料二,说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的。材料三位高权重的教皇不断干涉西欧各国世俗君主的政治事务,夺取他们的利益,由此引发了激烈的冲突与斗争。教权与王权的力量经常此消彼长,直到14世纪后,这一紧张对峙的局面才随着王权的增强与教皇势力的相对衰落而缓解。(3)结合材料三,说说欧洲教皇与君主之间矛盾的主要表现是什么。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、综合题1、2、
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